2--我多想去看看

2我多想去看看你见过天安门广场上壮观的升国旗仪式吗？2我多想去看看你想到遥远的新疆，看看美丽的天山和那洁白的雪莲吗？2我多想去看看第一课时第二课时人教版语文一年级下册2我多想去看看天安门广场：位于北京城的中心，可容纳100万人集会。天安门广场的北段，是雄伟壮丽的天安门城楼，广场中央矗立着人民英雄纪念碑，纪念碑南面是庄严肃穆的毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。整个广场宏伟壮观，整齐对称，浑然一体，气势磅礴。第一课时2我多想去看看想告xiǎnɡɡào幻想想法造句：幻想为发明和创造提供素材。告诉广告造句：小明有什么心事都会告诉小刚。朗读课文扫清障碍2我多想去看看诉路sùlù诉苦告诉造句：他在向朋友诉苦。小路公路造句：走在乡间小路上，心情非常舒畅。2我多想去看看安ān安静平安造句：在安静的环境中读书是一件非常享受的事。非fēi非常是非造句：小花是个非常懂事的姑娘。2我多想去看看常chánɡ经常时常造句：小美经常在公园里锻炼身体。壮zhuànɡ强壮壮大造句：我的爸爸是个强壮的大力士。2我多想去看看观ɡuān参观观看造句：上周六，老师带我们一起去博物馆参观了恐龙化石。2我多想去看看会走北京门huìzǒuběijīnɡmén广ɡuǎnɡ2我多想去看看左右结构北会广走独体结构上下结构生字归类京门2我多想去看看熟字加部件识字方法字谜识字熟字比较一口咬掉牛尾巴。（告）诉=讠+斥路=足+各观=又+见口诀识字京：一点一横在上方，“口”字下面有个“小”。常—党壮—状2我多想去看看会huì走zǒu注意上面的“人”部要写得扁一点。注意下面的“人”要比上面宽。易写错2我多想去看看广厂chǎnɡɡuǎnɡ头顶有点没有点2我多想去看看结构：上下结构。组词：走路奔走造句：走路的时候可不能看手机。重难点字书写指导zǒu部首：走2我多想去看看结构：上下结构。组词：北京京城造句：我想去北京的故宫看看。jīnɡ部首：亠2我多想去看看结构：左右结构。组词：北方东北造句：祖国的北方冬天很冷。běi部首：匕2我多想去看看选字组词常壮北念诉观想非京告识字游戏2我多想去看看坐着飞机去旅行2我多想去看看词语解释遥远：很远。本课指天山到北京的路程很远。遥远的大山里有一个小村庄。壮观：景象雄伟。本课指天安门广场升国旗仪式，景象雄伟。我很喜欢看瀑布倾泻的壮观景象。2我多想去看看认真读课文，找一找：文中的“我”分别指谁？第二个“我”是。北京城的孩子第一个“我”是。天山深处的孩子整体感知2我多想去看看生活在新疆的“我”想去（）城，看看（）广场上壮观的（）仪式，而生活在北京的“我”却想去遥远的新疆，看（）的天山上那（）的雪莲花。想一想，课文主要讲了件什么事呢？北京升国旗美丽天安门洁白2我多想去看看一、辨字组词。广（）北（）厂（）比（）门（）们（）京（）凉（）广大北方工厂比较大门我们北京冰凉课堂演练2我多想去看看二、连一连。弯弯的宽宽的雄伟的壮观的小路公路天安门升旗仪式字词听写2我多想去看看上节课我们学习了本课的生字词，了解了本文的主要内容，今天我们继续深入理解课文。第二课时2我多想去看看māmɑɡàosuwǒyánzhewānwāndexiǎolùjiùhuìzǒuchūtiānshān妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。从这段话中，你知道了什么？说明这里的“我”是住在天山深处的孩子，渴望能走出天山，看看外面的世界。互动课堂2我多想去看看（弯弯）的小路怎样的小路？2我多想去看看说一说：“弯弯”还可以形容什么？弯弯的___________弯弯的___________弯弯的___________月亮香蕉小船2我多想去看看请你仿照着说一说：妈妈告诉我________________________。老师告诉我们________________________。老师告诉我们________________________。写作业字体要工整排队要有秩序妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。去学校要认真学习2我多想去看看yáoyuǎndeběijīnɡchénɡyǒuyízuòxiónɡwěidetiānānménɡuǎnɡchǎnɡshànɡdeshēnɡqíyíshìfēichánɡzhuànɡɡuān遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。2我多想去看看哪里有一座雄伟的天安门？遥远的北京城，有一座雄伟的天安门。遥远的北京城有什么？遥远的北京城，有一座雄伟的天安门。北京是我国的首都。2我多想去看看我国的国旗是五星红旗2我多想去看看壮观的升旗仪式2我多想去看看广场上的升旗仪式非常壮观。我们还可以说：广场上的升旗仪式十分壮观。广场上的升旗仪式特别壮观。2我多想去看看你知道课文为什么用“遥远”来形容北京和新疆之间的距离吗？2我多想去看看我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！wǒduìmāmɑshuōwǒduōxiǎnɡqùkànkɑnwǒduōxiǎnɡqùkànkɑn····这是一个句，表达出“我”想去北京天安门广场看升旗仪式的。感叹强烈愿望2我多想去看看▲我多想去看看，我多想去看看！对比读一读：▲我想去看看。▲我多想去看看！2我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！·············在读的时候，加点字要注意重读，例如：“多想”表达了自己对观看升旗仪式的强烈渴望。朗读指导（课后第一题）2我多想去看看爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。点明“我”是北京城里的孩子。bàbɑɡàosuwǒyánzhekuānkuāndeɡōnɡlùjiùhuìzǒuchūběijīnɡ2我多想去看看（宽宽）的公路怎样的公路？2我多想去看看宽宽的___________宽宽的___________宽宽的___________麦场运动场说一说：“宽宽”还可以形容什么？银河2我多想去看看yáoyuǎndexīnjiānɡyǒuměilìdetiānshānxuěshānshànɡshènɡkāizhejiébáidexuělián遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。点明天山在新疆，雪莲盛开在天山上。2我多想去看看读一读，记一记。（课后第二题）这些重要词组都是在前面加上恰当的形容词来修饰后面的事物。弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式kuānjiéxiónɡwěiyíshì2我多想去看看以“我多想……”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。（课后第三题）我多想去祖国的宝岛台湾，亲眼看一看阿里山的日出，看一看美丽的日月潭，我还要和台湾的小朋友一起讲故事，我要告诉他们我的家乡冬天下雪的美景。2我多想去看看走出天山走出北京城我多想去看看看升旗仪式去北京去天山看雪莲2我多想去看看课文以第人称的口吻，讲述新疆的孩子向往，北京城的孩子向往，抒发了少年儿童的美好心愿。一北京城天山向往了解外面世界2我多想去看看天安门广场升旗仪式的时间天安门广场每天升国旗的时间在特设的公告牌上公布。执勤的国旗护卫队员，在升旗前列队从天安门走向升旗的地方。天安门广场规定每天日出时间升旗，以象征五星红旗与太阳同升。因为每天日出时间有变化，升旗时间也随之变化。2我多想去看看一、参考示例仿写。示例：弯弯的小路宽宽的公路青青的（）明亮的（）美丽的（）快乐地（）（）的小鸟（）的妈妈（）的春天（）的汽车小草灯光花朵玩耍可爱温柔温暖疾驰2我多想去看看二、仿写。沿着弯弯的小路，就会走出天山。顺着清清的小河，就会走到大海。2我多想去看看三、你想去北京或者新疆吗？请你写一段话表达你的愿望吧。我多想去祖国的新疆，亲口尝一尝那里的甜瓜和葡萄，看一看那里的雪山，我也要告诉他们我的家乡的美景。2我多想去看看七彩课堂伴你成长QICAIKETANG