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58中学家庭教育工作实施方案家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础和前提,对于地处城乡结合处的我校来说,提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。做好家庭教育工作,是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要;对营造良好的家庭文化氛围,形成和谐、文明的人际关系,建立学习型的家庭起着积极的作用,为推动我校家庭教育工作走上科学化、规范化的轨道,充分发挥家庭教育的重要作用,形成推进素质教育合力,增强学校家庭教育工作的针对性和实效性,以适应现代教育的发展要求。根据有关文件和会议精神,结合我校实际,特制定本实施方案。一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以《公民道德建设实施纲要》依据,以“播撒五色种子”为主题,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力,构建“三教”结合平台,相互促进,努力提高家长科学教子的能力和水平,教会学生学会生存、学会学习、学会创新,使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的现代化建设人才。二、领导小组组长:黄欧副组长:张贺组员:张洪涛张秀莲杨冬梅李淑杰王青波宋志勇张艳晶陈春雨三、组织实施(一)做好宣传通过致家长一封信,通过各班级微信群向家长转发“播撒五色种子,收获多彩未来,创建学习型家庭”倡议书。利用升旗仪式、班主任会议、班会向广大师生及时做好宣传。(二)主题活动(1)开展创建“学习型”家庭的活动,促进家庭教育模式由单项教育向亲子互动模式转变。开展亲子活动——学校组织家长、教师、学生共同开展亲子活动——读书、文体活动。形成民主、和谐的亲子关系。(2)针对学生习惯的培养,先以班级为单位,针对家庭教育,结合生动的事例,与家长进行交流。结合反馈的情况,就未能解决的共性问题进行全校性的家庭教育讲座。(3)开展家访活动——学校组织全体教师到学生家中家访,请家长到学校交谈,电话家访和家长调查问卷等。通过家长的反馈,得到家长的认可。有了共同的目标,相互配合,学生的全面素质不断提高。(4)建立“开放日”制度,设立“家长意见箱”,请家长参与学校工作的评价。家长对学校工作的态度、对校领导、班主任及任课教师的评价,很大程度上影响了学生的情绪,我们要将家长的意见真正装在心里育人。(5)开展感恩教育活动,组织感恩系列活动,让学生抒发心底感受到的家长的关爱,调动学生认真学习,回报父母的积极性。(6)利用寒暑假开展家庭教育——读家庭教育名著名篇活动,提高教子水平,激发家长的阅读兴趣。同时增进家长与孩子之间的交流,为培养更多的优秀人才打下基础;开展家训、家风活动,做具有中华民族传统美德的家庭。3、按需施教,突出主体当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型;(1)溺爱型;(2)专横型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型。应该从这些失误中总结经验,接受教训,学校将根据不同类别的家庭状况,特别是困难家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人口家庭、经商家庭、富裕家庭的实际,有针对性的分类实施教学,突出以家长为主体,授课内容与形式密切贴近家长,让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征、家庭状况、结合实际、分层施教,开展家教研究,积极探索家教方法。四、完善评价,促进发展,建立和完善评价机制。对在家庭教育工作中涌现出的先进家教工作者,先进家庭、先进家长给予奖励和表彰,充分调动家长工作的积极性,特别是注重激发家长参与的热情,提高家庭教育工作的针对性和实效性。
本文标题:58中学家庭教育方案
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