2018中考历史复习课件(中国古代史部分)

下东中学2013届中考历史复习课件中国古代历史第一单元中华文明的起源中华文明的起源远古人类农耕生活传说人物元谋人北京人生活时间：生活地点：生活地点：生活时间：云南元谋县距今170万年前北京周口店龙骨山距今70—20万年前河姆渡人半坡人生活地点：主要农作物：生活地点：主要农作物：浙江余姚河姆渡（长江下游）水稻（记：“河水”）陕西西安半坡村（黄河中游）粟和蔬菜华夏族的祖先黄河流域著名的部落联盟首领炎帝和黄帝（炎黄子孙）尧→舜→禹（禅让制）我国是世界上最早种植水稻、粟和蔬菜的国家。第二单元国家的产生和社会变革（夏、商、西周、春秋、战国）国家的产生和社会变革夏朝商朝西周春秋战国建立时间：建立者：都城：王位世袭制的出现：前2070年阳城禹（记：“夏禹”谐音为“下雨”）从启开始建立：前1600年，商汤灭夏，建立商朝。（记：“商汤”谐音为“上汤”）建立：周武王灭商，建立周朝（西周）。春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践（卧薪尝胆）战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（地理位置：东南西北上中下）商鞅变法主要内容主要影响（作用）商鞅变法主要内容：主要影响：（作用）启示：（1）承认土地私有，准许自由买卖；（2）奖励耕战；（3）建立县制。（1）废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队的战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸候国。（2）为秦灭六国统一中国打下了基础。任何改革都不可能一帆风顺，但我们要坚持改革。第三单元统一国家的建立（秦朝、西汉）秦朝的统一时间：人物：意义：中央集权制度的建立：疆域：灭亡：前221年秦王嬴政（秦始皇）（像）（1）结束了春秋战国以来长期的分裂割据；（2）开创了中国历史上首次大一统的局面。（1）最高统治者称；（2）中央：设“三公”（3）地方：实行制度。皇帝丞相太尉御史大夫郡县东到东海；南到南海；西到陇西；北到长城一带。大泽乡起义领导人：地点：意义：陈胜、吴广等安徽渔阳大泽乡是中国历史上第一次大规模的农民起义（首创精神）秦始皇巩固统一的措施记忆口诀秦灭六国修长城，焚书坑儒是暴政。建立中央集权制，统文统币度量衡。西汉汉武帝的大一统丝绸之路的开辟政治上：，解除了王国对中央的威胁；思想文化上：采纳董仲舒“”的建议，大兴儒学教育；颁布“推恩令”罢黜百家，独尊儒术军事上：派北击匈奴，解除了匈奴对我国北部边郡的威胁；卫青、霍去病外交上：派两次出使西域，为开辟丝绸之路打下基础。张骞作出贡献的人物：。路线：为开发丝绸之路提一条合理化建议：影响（作用）：张骞、汉武帝长安河西走廊今新疆境内中亚、南亚、西亚大秦（罗马帝国）促进了东西方之间的经济文化交流。例：西方的葡萄、黄瓜、佛教通过丝绸之路传到中国；中国的丝绸等通过丝绸之路传到西方。开发时，注意保护沿途的历史文物和自然环境。汉武帝巩固统一的措施记忆口诀汉武推恩王国除，罢黜百家独尊儒。张骞两次出西域，卫青去病击匈奴。第四单元政权分立和民族融合（三国、两晋、南北朝）政权分立和民族融合三国鼎立局面出现江南开发原因北魏孝文帝（拓跋宏、元宏）改革奠基：形成：赤壁之战魏国：蜀国：吴国：220年，曹丕在洛阳称帝，建立魏国。221年，刘备在成都称帝，建立蜀国。222年，孙权在建业称帝，建立吴国。（1）南方相对安定，北方多战乱；（2）人口南迁带来大量的劳动力、先进的生产技术和工具；（3）南方统治者重视农业生产；（4）南方人民辛勤劳动；（5）南方自然条件优越。措施：作用：（1）实行官吏俸禄制，严惩贪污；（2）颁布“均田令”；（3）迁都洛阳；（4）革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。（改汉姓、说汉语、穿汉服、与汉人通婚）（1）有利于北方经济的恢复和发展；（2）促进了北方各族社会的进步；（3）加快了北方民族大融合的进程。（措施中的（3）和（4））第五单元繁荣与开放的社会（隋朝、唐朝）政治隋唐科举制度唐太宗政绩和贞观之治女皇武则天开元盛世隋：唐：时，通过分科考试选拔人才，开科举制先河。时，创设，科举制正式形成。隋文帝隋炀帝进士科常设科目有：和。进士科明经科明经科考儒家经典；进士科考诗赋政论，难度很大，是做高官的途径。知识归纳：科举制度的发展过程：建立（隋朝）完善（唐朝）僵化（明清）废除（1905年）科举制度的作用：（1）有利于统治者笼络人才；（2）给一般的知识分子提供了做官参政的机会。唐太宗的政绩经济上：轻徭薄赋，多次减免租税。政治上：知人善任，重视纳谏；完善三省六部制，加强中央权力。文化上：完善科举制，大兴学校，发展教育。民族关系和对外政策上：实行开明的民族政策和开放的对外政策。贞观之治唐太宗在位期间，政治清明、经济发展、国力强盛，史称“贞观之治”。我国历史上唯一的女皇帝。唐玄宗前期繁荣与开放的社会民族关系（与吐蕃交往）对外交往和亲会盟文成公主入藏与松赞干布成亲（唐太宗时）金城公主入藏与尺带珠丹成亲（唐中宗时）821年，唐蕃会盟，建立会盟碑。知识归纳：唐与吐蕃交往三件大事：“嫁了两个公主，立了一个会盟碑”。日本天竺（印度）遣唐使鉴真东渡遣唐使的作用：推动了日本的社会改革；促进了日本经济文化的发展。鉴真贡献：①东渡日本；②传授佛法，把中国的建筑、医药、绘画等知识传给日本；③为中日文化交流作出了杰出贡献。玄奘西游玄奘贡献：①西游天竺取经；②著有《大唐西域记》；③为中印文化交流作出了杰出贡献。第六单元经济重心的南移和民族关系的发展（宋朝、元朝）政治政权并立元朝建立辽（916—1125）：建立者：都城：。西夏（1038—1127）：北宋（960—1127）：金（1115—1234）：南宋（1127—1276）：蒙古（1206—1271）：耶律阿保机建立者：都城：。建立者：都城：。建立者：都城：。建立者：都城：。建立者：都城：。上京元昊兴庆赵匡胤东京今河南开封完颜阿骨打会宁赵构临安今杭州成吉思汗（铁木真）和林1271年，建立者：都城：。忽必烈大都经济重心南移和民族关系的发展经济元朝民族关系新发展经济重心南移南方生产发展商业繁荣时间：。两宋时期（南宋）农业手工业发明了新农具：“”。推广原产越南的。普种小麦，棉花种植推广。秧马占城稻丝织业：、、成都的官营织锦院。棉纺织业、造船业、采煤业（略）陶瓷业：成为著名瓷都。苏州杭州景德镇出现了世界上最早的纸币。两宋都城（东京、临安）是闻名世界的大都市。、、是对外贸易的主要港口。新的民族形成。“交子”泉州广州明州回族第七单元统一的多民族国家的巩固和社会危机（明朝、清朝前期）明朝政治上（加强专制统治）对外关系废，设。设置特务机构。实行，束缚知识分子思想。丞相三司厂卫八股取士下西洋抗倭。收复台湾。郑和戚继光郑成功时间：次数：最远到达：特点：影响（作用）：1405—1433年7次非洲东海岸和红海沿岸时间早、次数多、规模大①比欧洲航海家远航早半个多世纪，是世界航海史上的壮举；②促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来；③促进了南洋地区的开发。丞相：“秦设明废”（保卫了东南沿海人民的生命和财产安全）。（1662年从荷兰手中收回，维护了国家领土和主权完整。）清朝政治上对外关系清朝政治加强专制统治台湾清朝疆域西藏新疆漠北（蒙古）加强对边疆的管辖设立。（雍正帝）实行，防范压制反清思想。军机处文字狱1684年设置，管辖台湾。台湾府册封制度设置驻藏大臣（雍正帝）顺治册封达赖；康熙册封班禅；乾隆平定叛乱，设置管辖新疆。大小和卓伊犁将军康熙平定叛乱，乾隆设置，管辖漠北。噶尔丹乌里雅苏台将军东到，南包括；西抵，西北包括；北至，东北至。太平洋南沙群岛葱岭和巴尔喀什湖北岸唐努乌梁海地区西伯利亚外兴安岭（包括库页岛）清朝对外关系两次组织之战，与俄国签订《》（第一个平等的边界条约）。康熙帝雅克萨尼布楚条约实行闭关锁国主要表现：影响：严格限制对外贸易。既严厉控制外国商人来华贸易，又限制中国商民出海。①在一定程度上起了自卫作用；②但它限制了中外正当的经济文化交流，不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术，阻碍了中国社会的进步。我国古代的对外政策西汉唐朝明朝清朝对外开放对外开放对外开放闭关锁国汉武帝派张骞两次出使西域；开辟丝绸之路；（路线、作用等）遣唐使；（对日本的作用）鉴真东渡日本；（鉴真的贡献）玄奘西游天竺；（玄奘的贡献）郑和下西洋时间、次数最远到达地区特点影响（作用）主要表现：影响：启示：开放则兴、闭关则衰。第八单元古代科学技术古代科学技术青铜工艺数学医学建筑著作是我国目前已发现的最大青铜器。司母戊鼎（图）祖冲之的数学成就：。世界上第一次把圆周率精确到小数点后7位数。华佗：名医，创制麻醉药剂“”编成医疗体操“”。张仲景：东汉名医，写成《》，被称为“医圣”。李时珍：明朝医药学家，写成巨著《》。东汉麻沸散嘉峪关伤寒杂病论本草纲目都江堰：时期，主持修建。长城：战国时期开始修建，秦长城西起东到；明长城东起，西至。隋朝大运河：下令开凿以为中心，北通，南达。战国李冰父子临洮辽东鸭绿江五禽戏隋炀帝洛阳涿郡余杭《齐民要术》：作者：类别：《天工开物》：作者：类别：贾思勰我国第一部内容完整的农书。宋应星“17世纪的工艺百科全书”。赵州桥（图）：时期，设计和主持建造。隋朝李春四大发明名称发明过程传播影响造纸术、印刷术、指南针、火药。造纸术：时发明，东汉改进造纸术。西汉蔡伦印刷术：时期，我国发明了雕版印刷术；北宋平民发明活字印刷术。隋唐毕昇指南针：战国时期，出现了最早的定向工具司南；宋朝时制成，用于海上交通。火药：唐代有配方记载，唐末用于军事，宋元时期广泛使用。经由人传到欧洲。丝绸之路阿拉伯①造纸术、印刷术有利于人类文化的传播和发展。③火药加速了欧洲封建制度的崩溃。②指南针为新大陆发现和新航路开辟提供了条件。造纸术：焚烧纸钱，浪费资源，污染环境。印刷术：黄、赌、毒印刷品，危害社会。指南针：风水先生利用指南针看风水，从事迷信活动。火药：燃放烟花爆竹，影响居民生活。第九单元古代思想文化中国古代思想文化文字思想宗教史学文学艺术教育我国最早的文字：，今天的汉字与它一脉相承。甲骨文春秋时期孔子：创立学派。战国时期百家争鸣儒家：代表人物、。思想：。墨家：代表人物。思想：。兵家：代表人物。思想：。法家：代表人物。思想：。道家：代表人物。思想：。孟子荀子民贵君轻、仁政墨子“兼爱”、“非攻”孙膑战前要做好准备韩非中央集权、以法治国庄子顺其自然、乐安天命佛教传入时间：。儒家道教兴起时间：。西汉末年东汉时期《史记》：作者，体例。（被鲁迅誉为“史家之绝唱、无韵之离骚”。）司马迁（西汉）我国第一部纪传体通史唐诗、宋词、明清小说（代表人物及其代表作）。书法、绘画、雕塑的主要成就。孔子的教育成就。文学唐诗宋词明清小说（四大名著）“诗仙”：，代表作：。“诗圣”：，代表作：。诗人白居易的代表作：。李白《蜀道难》《行路难》《望庐山瀑布》杜甫“三吏”“三别”《长恨歌》《琵琶行》苏轼（北宋，豪放派创始人）代表作：。李清照（两宋之际女词人）代表作：。辛弃疾（南宋，豪放派继承人）代表作：。《念奴娇·赤壁怀古》《如梦令·昨夜雨疏风骤》《破阵子·醉里挑灯看剑》《三国演义》，作者：。《水浒传》，作者：。《西游记》，作者：。《红楼梦》，作者：。（思想性和艺术性结合得相当完美，代表了明清小说的最高成就）罗贯中施耐庵和罗贯中吴承恩曹雪芹艺术书法绘画雕塑东晋唐朝“书圣”：，代表作：。王羲之《兰亭序》（“天下行书第一”）楷书：、。（“颜筋柳骨”）草书：、。颜真卿柳公权张旭（“草圣”）怀素东晋初唐盛唐北宋元朝顾恺之，代表作：。阎立本，代表作：。吴道子（“画圣”），代表作：。张择端，代表作：。赵孟頫，代表作：。《女史箴图》《洛神赋图》《历代帝王图》《天王送子图》《清明上河图》《秋效饮马图》秦朝北朝隋唐秦始皇陵兵马俑（世界出土最大艺术宝库）。云冈石窟（山西大同）、龙门石窟（河南洛阳）。敦煌莫高窟（我国最大的石窟艺术群）。孔子的教育成就兴办私学、广收学生；主张因材施教；教育学生学习态度要老实；教育学生学习要经常复习；教育学生学习要与思考相结合；肇庆代办公司注册鲍向雁惽