《陈涉世家》复习总结课件

月，有上弦与下弦之分，因为有弦，月亮才有风韵，才有曲线美，更显婉柔可人，冰雪纤巧。我更喜欢下弦月。喜欢下弦月，是相对上弦月芸花一现、稍纵即逝而言的。上弦月，更象太阳的情人，在傍晚，脚步匆匆地追赶着下山的太阳，当星星还没有点亮，银河还没有沸腾，那上弦月还没有展开舞蹈的翅膀，如一红颜命薄的女子西沉，让人看到，顿生凄楚与悲忿。下弦月，如经秋霜浸染的红叶，如经历过丰腴、圆满、富贵而又风韵犹存馨香弥漫温良如玉的中年女子，那般从容、淡定、淳熟、恬静。她在漆黑的深夜，悄悄从东山峰口娩出来，展示她柔媚婀娜的身姿，繁星多情地簇拥着她，拱捧着她，她像一位纤美而慈祥的皇后，用皎洁的光，点亮着星星的眼睛，如荡漾在银河中的一叶雪亮的小舟，枕着宇宙的星浪，细细地听，可以听见她轻灵的呼吸，听她诉说遥远的岁月沧桑，她是那样自由自在，特立独行。她，让黑夜明亮，让溪流欢畅，让山峦俯首，让万物寂静，让湖海一明心底。当人们进入梦乡，星星也已沉睡，其他的天体似乎已经停止运转，唯有她用温婉的光芒扫去天地间的鬼魔与阴暗，照亮人们的梦径。直到拂晓时，人们睁开惺忪的双眼，她还在天幕值更炳烛，依稀的朝阳舔淡了她身上《陈涉世家》•了解文学常识•识记重点字音、字形•归纳重点实词•归纳重点虚词•翻译重点句•梳理课文重点内容•链接中考常见题型•链接课外古文阅读了解文学常识•司马迁，西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长。因忠言直谏，而身遭大难，以残疾之身，著不朽之作——《史记》。•《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了自黄帝至汉武帝3000多年的历史。全书包括十二“本纪”，三十“世家”，七十“列传”，十“表”，八“书”。《史记》不仅史料翔实，而且文笔流畅，具有很高的文学价值，因而鲁迅先生称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。了解文学常识•“世家”是《史记》中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记。陈胜出身雇农，司马迁将陈胜与一般的王侯齐观，是对他在推翻秦王朝过程中的首先发动起义的功绩予以充分的肯定；同时又认为，陈胜曾一度建立政权，发号施令，因此列入“世家”，给予他重要的历史地位。司马迁这种尊重客观实际、尊重历史的态度，是其进步史学观的表现。阳夏（）辍耕（）垄上（）怅恨（）苟富贵（）无相忘（）嗟乎（）鸿鹄（）闾左（）谪戍（）当行（）度已失期（）数谏故（）为天下唱（）乃行卜（）陈胜王（）罾（）烹食（）间令（）篝火（）忿恚（）笞（）蕲（）符离（）徇（）柘（）谯（）六七百乘（）被坚执锐（）jiǎchuòlǒngchànggǒuwùjiēhúlǘzhéhángduóshuòchàngbǔwàngzēngpēngjiàngōuhuìchīqífúxùnzhèqiáoshèngpī识记重点字形辍耕之垄上所罾夜篝火忿恚徇蕲以东社稷啜泣、点缀、拾掇徇情枉法、殉情通假字发闾左適戍渔阳为天下唱固以怪之矣将军身被坚执锐归纳重点实词同“谪”，远调、发配同“倡”，倡导同“已”，已经同“披”，穿同舍生皆被绮绣归纳重点实词词语活用法皆斩死国可乎陈胜王丹书帛曰所罾鱼腹中固以怪之矣夜篝火指目陈胜忿恚尉尉果笞广被坚执锐按照法律为王用网捕用笼子罩使……恼怒铁甲、武器为……而死用朱砂以……为怪用手指，用眼看用竹板打归纳重点实词会宾客大宴一字多义当皆次当行/当此时不当立处在，在应当，应该次皆次当行之次所旁丛祠中编次旅行或行军在途中停留会会天大雨适逢，恰巧遇到来会计事集会归纳重点实词一字多义然吴广以为然然足下卜之鬼乎是、对然而令间令吴广/令辱之/借第令/令符离人使、让召令徒属/号令召三老号令、下令陈守令皆不在县令归纳重点实词辍耕之垄上怅恨久之苟富贵若为佣耕陈涉太息曰发闾左度已失期举大计等死苦秦久矣停止失望叹恨假使你长叹征发贫苦人民推测、估计误期发动大事，指起义同样苦于，以……为苦古代下对上直言劝戒数谏故上使外将兵楚人怜之或以为死诚以吾众诈自称知其指意宜多应者足下事皆成念鬼命令、派遣爱怜有人认为果真假装意图应当古人对于别人的敬称，指对方考虑、思索且欲与常马等不可得念无与乐者归纳重点实词此教我先威众耳固以怪之矣间令吴广旦日素爱人并杀两尉借第令毋斩宁有种乎从民欲也为坛而盟暗中本来威服蕲下徇蕲以东比至陈三老豪杰身被坚执锐社稷刑其长吏平素，一向第二天一道、共同即使仅顺从、依从盟誓攻下，攻克攻取，率军巡行，使人降服等到封建社会里掌管教化的乡官当地有声望的人亲自代指国家惩罚难道而戍死者固十六七而两狼之并驱如故归纳重点虚词若为佣耕/项燕为楚将/吴广以为然为屯长/自立为将军/功宜为王/乃立为王为坛而盟号为张楚士卒多为用者为天下唱为是做建造叫做被向、对笑而应曰夺而杀尉/为坛而盟/收而攻蕲而戍死者固十六七而连词，表修饰连词，表顺承连词，表转折归纳重点虚词吴广以为然扶苏以数谏故以激怒其众／杀之以应陈涉诚以吾众诈自称祭以尉首徇蕲以东辍耕之垄上／之次所旁丛祠中怅恨久之鸿鹄之志／楚国之社稷二世杀之／然足下卜之鬼／固以怪之矣／令辱之／陈胜佐之／皆下之／杀之以应陈涉以之认为因为来、用来把用表方位范围到、往音节助词，无实义助词，的久之，目似瞑代词翻译重点句1、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？2、固以怪之矣。（士兵们）本来已经认为这件事怪异了。3、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。第二天，士兵们到处谈论（晚上发生的事），都指指点点地看着陈胜。翻译重点句4、借第令毋斩，而戍死者固十六七。即使仅能免于斩刑，但戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。5、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！况且大丈夫不死就罢了，死就要（干大事）成就大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种吗！疏通文意:第一段：写陈胜的出身和青年时期的远大抱负，为下文的起义埋下伏笔。第二段：写起义发生的原因，陈胜、吴广谋划起义并为起义做舆论准备。第三段：叙述发动起义的经过，起义的浩大声势极其巨大影响。按事件发展过程，分三部分第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。总结全文谋划起义发动起义原因直接根本失期，法皆斩。天下苦秦久矣。诈自称公子扶苏、项燕鱼腹藏书篝火狐鸣起义开始起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。概述此后诸郡县反秦斗争的情形。并杀两尉召令徒属为坛而盟策略舆论时间顺序疏通文意，整体感知思考：按时间顺序，本文可分为哪几个部分？年少时服役后举大计后鸿鹄之志谋划起义据陈称王线索：陈胜、吴广的活动。找出文中富有个性化的语言，然后分析：体现了人物怎样的性格？苟富贵，无相忘。燕雀安知鸿鹄之志哉！今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？且壮士不死即已，死即举大名耳！王侯将相宁有种乎？天下苦秦久矣。要求摆脱贫困，不甘于安贫守命的反抗精神。陈涉少有雄心壮志。具有强烈的斗争决心。既显示陈涉的抱负、反抗决心，又具有号召力和鼓动性。表现其卓越的领导才能。具有敏锐的洞察力。熟读课文，并用课文原话回答问题：1．陈胜、吴广发动起义的直接原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．农民起义的根本原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿3．陈胜为起义制定的策略是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是：这样做的效果是：5．陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。天下苦秦久矣诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱鱼腹藏书，篝火狐鸣。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。王侯将相宁有种乎人物分析*起义以后的陈胜*起义初期的陈胜*起义时刻的陈胜*少年时期的陈胜胸怀大志{远大抱负{谨慎谋划周密部署舆论策略{{攻城掠地据陈称王号召激励敢于斗争善于斗争超人才略胆识卓越组织才能1、从全文来看，陈胜是一个怎样的人？陈胜年轻时就有远大的抱负。在战斗中表现出机智、勇敢，极强的洞察时局的能力。总之，他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者。2、司马迁对于陈胜持何态度？从文中可以看出，作者司马迁对陈涉的才干和功劳是予以肯定和赞扬的，全文总结《陈涉世家》以为线索，以的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。重点详写了，略写了、等，突出地表现陈胜谋划时善于、准备时善于、起义时善于、起义后善于的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。陈胜、吴广的活动人物传记起义的原因和发动经过起义的路线农民政权的建立分析形势制造舆论激励号召把握时机课文总结链接中考常见题型1、解释下列句中加点字的含义。①度已失期：②为天下唱：③陈胜佐之：④乃诈称公子扶苏：（2005镇江）2、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是（）A．若为佣耕，何富贵也B．项燕为楚将曾不若孀妻弱子将兵徇蕲以东C．今亡亦死D．数有功秦灭韩亡魏广故数言欲亡（2005成都）D估计同“倡”，倡导协助假装链接中考常见题型3、下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是（）A．家破人亡B．亡命之徒C．唇亡齿寒D．生死存亡（2005镇江）4、“以激怒其众”中的“以”字和下列句子中哪一项的“以”字意思相同？（）A．温故而知新，可以为师矣B．以君之力，曾不能损魁父之丘C．诚宜开张圣听，以光先帝遗德D．虽乘奔御风不以疾也（2003山东荷泽）BC链接中考常见题型陈胜者……“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月……吴广以为然。5、下面对选文内容的理解不正确的一项是（）A．选文第一段主要是介绍陈胜年轻时的情况，“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。B．“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负，也突出了他们年少气盛。C．陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”，起义的导火线是“失期，法皆斩”。D．陈胜根据当时的形势提出了“诈自称公子扶苏﹑项燕”这一策略，表现了他超人的才略胆识。（2005成都）B链接中考常见题型[甲]二世元年七月……吴广以为然。[乙]吴广素爱人……陈胜自立为将军，吴广为都尉。6、分别用一句话简要概括[甲][乙]两段文字的主要内容。[甲]___________________________________[乙]___________________________________7、结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。________________________________________________________________________________________________________________________（2005镇江）陈胜起义的原因和对形势的分析。陈胜、吴广发动起义。①敏锐的洞察力——“天下苦秦久矣”；②严密的组织能力——发动起义的步骤；③非凡的宣传、鼓动能力——“且壮士……王侯将相宁有种乎!”链接课外古文阅读葛婴至东城，立襄强①为楚王。婴后闻陈王已立，因杀襄强，还报。至陈，陈王诛杀葛婴。陈胜已为王。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置②，不肯为通③。陈王出，遮道④而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐⑤！涉之为王沉沉者！”客出入愈益发舒⑥，言陈王故情⑦。陈王斩之。注释：①襄强：人名。②置：放。③通：通报。④遮道：挡在道路中间。⑤伙颐：伙伴。⑥出入愈益发舒：在宫殿中进出更加随意。⑦故情：以前的事情。1、用自己的话概括上文故事的内容。2、上文陈胜的做法与课文中哪些语句正好相反？3、请你结合所给古文语段内容，说说陈涉是怎样的一个人？