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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 浙江省杭州市2017版中考数学复习选择填空易错题专项训练3含解析
第1页(共15页) 2017年中考复习——选择填空易错题专项训练3 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=4,sinA=,则斜边上的高等于() A. B. C. D. 2.在一个圆中,给出下列命题,其中正确的是() A.若圆心到两条直线的距离都等于圆的半径,则这两条直线不可能垂直 B.若圆心到两条直线的距离都小于圆的半径,则这两条直线与圆一定有4个公共点 C.若两条弦所在直线不平行,则这两条弦可能在圆内有公共点 D.若两条弦平行,则这两条弦之间的距离一定小于圆的半径 3.如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是() A. B. C. D. 4.把一枚均匀的骰子连续抛掷两次,则两次朝上面的点数之积为3的倍数的概率是() A. B. C. D. 5.下列各项结论中错误的是() A.二元一次方程x+2y=2的解可以表示为 (m是实数) B.若是二元一次方程组的解,则m+n的值为0 C.设一元二次方程x2+3x﹣4=0的两根分别为m、n,则m+n的值为﹣3 D.若﹣5x2ym与xny是同类项,则m+n的值为3 6.一张圆心角为45°的扇形纸板和一张圆形纸板分别剪成两个大小相同的长方形,若长方形长和宽的比值为2:1,则扇形纸板和圆形纸板的半径之比为() A.2:1 B.:1 C.2:1 D.:1 7.在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,若BC:AC=3:4,BD平分∠ABC交AC于点D,则tan∠DBC的值为() A. B. C. D. 8.如图,是由几个小立方体所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置上的立方体的个数,这个几何体的正视图是() 第2页(共15页) A. B. C. D. 9.分解因式a4﹣2a2+1的结果是() A.(a2+1)2 B.(a2﹣1)2 C.a2(a2﹣2) D.(a+1)2(a﹣1)2 10.某市为解决部分市民冬季集中取暖问题需铺设一条长3000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,实施施工时“…”,设实际每天铺设管道x米,则可得方程,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补为() A.每天比原计划多铺设10米,结果延期15天才完成 B.每天比原计划少铺设10米,结果延期15天才完成 C.每天比原计划多铺设10米,结果提前15天才完成 D.每天比原计划少铺设10米,结果提前15天才完成 11.如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,直线AE是⊙O的切线,CD平分∠ACB,若∠CAE=21°,则∠BFC的度数为() A.66° B.111° C.114° D.119° 12.下列说法中正确的是() A.若式子有意义,则x>1 B.已知a,b,c,d都是正实数,且,则 C.在反比例函数中,若x>0 时,y随x的增大而增大,则k的取值范围是k>2 D.解分式方程的结果是原方程无解 13.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABO的顶点O与原点重合,顶点B在x轴上,∠ABO=90°,OA与反比例函数y=的图象交于点D,且OD=2AD,过点D作x轴的垂线交x轴于点C.若S四边形ABCD=10,则k的值为. 14.关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是. 15.如图,已知⊙O的半径为1,锐角△ABC内接于⊙O,BD⊥AC于点D,OM⊥AB于点M,若OM=,则∠CBD的度数为. 16.函数y=的自变量的取值范围是. 第3页(共15页) 17.在2,﹣2,0三个整数中,任取一个,恰好使分式有意义的概率是. 18.△ABC和△BCD都是直角三角形,其中∠ACB=∠D=90°,AC=3,BC=4.若两个直角三角形相似,则BD的长为. 19.已知当x=2m+n+2和x=m+2n时,多项式x2+4x+6的值相等,且m﹣n+2≠0,则当x=6(m+n+1)时,多项式x2+4x+6的值等于. 20.如图1为两个边长为1的正方形组成的2×1格点图,点A,B,C,D都在格点上,AB,CD交于点P,则tan∠BPD=,如果是n个边长为1的正方形组成的n×1格点图,如图2,那么tan∠BPD=. 第4页(共15页) 参考答案与试题解析 1.(2013•杭州)在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=4,sinA=,则斜边上的高等于() A. B. C. D. 【分析】在直角三角形ABC中,由AB与sinA的值,求出BC的长,根据勾股定理求出AC的长,根据面积法求出CD的长,即为斜边上的高. 【解答】解:根据题意画出图形,如图所示, 在Rt△ABC中,AB=4,sinA=, ∴BC=ABsinA=2.4, 根据勾股定理得:AC==3.2, ∵S△ABC=AC•BC=AB•CD, ∴CD==. 故选B 【点评】此题考查了解直角三角形,涉及的知识有:锐角三角函数定义,勾股定理,以及三角形的面积求法,熟练掌握定理及法则是解本题的关键. 2.(2013•杭州)在一个圆中,给出下列命题,其中正确的是() A.若圆心到两条直线的距离都等于圆的半径,则这两条直线不可能垂直 B.若圆心到两条直线的距离都小于圆的半径,则这两条直线与圆一定有4个公共点 C.若两条弦所在直线不平行,则这两条弦可能在圆内有公共点 D.若两条弦平行,则这两条弦之间的距离一定小于圆的半径 【分析】根据直线与圆的位置关系进行判断即可. 【解答】解:A、圆心到两条直线的距离都等于圆的半径时,两条直线可能垂直,故本选项错误; B、当圆经过两条直线的交点时,圆与两条直线有三个交点; C、两条不平行弦所在直线可能有一个交点,故本选项正确; D、两条平行弦之间的距离一定小于直径,但不一定小于半径,故本选项错误, 故选C. 【点评】本题考查了直线与圆的位置关系、命题与定理,解题的关键是熟悉直线与圆的位置关系. 3.(2013•杭州)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是() 第5页(共15页) A. B. C. D. 【分析】由三视图可看出:该几何体是﹣个正六棱柱,其中底面正六边形的边长为6,高是2.根据正六棱柱的体积=底面积×高即可求解. 【解答】解:由三视图可看出:该几何体是﹣个正六棱柱,其中底面正六边形的边长为6,高是2, 所以该几何体的体积=6××62×2=108. 故选C. 【点评】本题考查了由三视图求原几何体的体积,正确恢复原几何体是解决问题的关键. 4.(2015•拱墅区一模)把一枚均匀的骰子连续抛掷两次,则两次朝上面的点数之积为3的倍数的概率是() A. B. C. D. 【分析】根据题意,同时抛掷两个骰子,共6×6=36种情况,而向上的点数之积为3的倍数必须至少有一个骰子向上的点数为3的倍数,即3或6,然后利用概率公式求解即可. 【解答】解:根据题意,同时抛掷两个骰子,共6×6=36种情况, 而向上的点数之积为3的倍数必须至少有一个骰子向上的点数为3的倍数,即3或6, 其情况数目为4×2+6×2=20种, 则向上的点数之积为3的倍数的概率=, 故选D. 【点评】本题考查等可能事件的概率,本题的易错点在于计算向上的点数之积为3的倍数的情况数目,也可采用列表或列树状图的方法求解. 5.(2015•拱墅区一模)下列各项结论中错误的是() A.二元一次方程x+2y=2的解可以表示为 (m是实数) B.若是二元一次方程组的解,则m+n的值为0 C.设一元二次方程x2+3x﹣4=0的两根分别为m、n,则m+n的值为﹣3 D.若﹣5x2ym与xny是同类项,则m+n的值为3 【分析】根据二元一次方程的解的定义判断A; 先根据二元一次方程组的解的定义,把代入,求出m、n的值,再代入m+n,计算即可判断B; 由根与系数的关系即可判断C; 第6页(共15页) 先根据同类项的定义求出m、n的值,再代入m+n,计算即可判断D. 【解答】解:A、把x=m代入x+2y=2,得y=1﹣,所以二元一次方程x+2y=2的解可以表示为 (m是实数),故本选项正确,不符合题意; B、把代入,得,解得,则m+n=﹣1﹣1=﹣2≠0,故本选项错误,符合题意; C、设一元二次方程x2+3x﹣4=0的两根分别为m、n,则m+n=﹣3,故本选项正确,不符合题意; D、若﹣5x2ym与xny是同类项,则m=1,n=2,所以m+n=3,故本选项正确,不符合题意; 故选B. 【点评】本题考查了根与系数的关系:若二次项系数不为1,则常用以下关系:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.也考查了二元一次方程的解、二元一次方程组的解以及同类项的定义. 6.(2015•上城区一模)一张圆心角为45°的扇形纸板和一张圆形纸板分别剪成两个大小相同的长方形,若长方形长和宽的比值为2:1,则扇形纸板和圆形纸板的半径之比为() A.2:1 B.:1 C.2:1 D.:1 【分析】先画出图形,设长方形的宽为x,则长为2x,根据勾股定理,分别求出扇形和圆的半径(用x表示),最后求出比值即可. 【解答】解:连接OD,BM,作MN⊥BC, 设长方形的宽为x,则长为2x, ∵∠AOB=45°,四边形ABCD为矩形, ∴∠OAB=45°, ∴OB=AB=x, 则OC=3x, ∴OD==x, ∵AB=x, 第7页(共15页) ∴BN=x,MN=x, ∴BM==, ∴=:1, 故选A. 【点评】本题主要考查了勾股定理,垂径定理,矩形的性质,设长方形的宽为x,则长为2x,利用勾股定理定理是解答此题的关键. 7.(2015•下城区一模)在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,若BC:AC=3:4,BD平分∠ABC交AC于点D,则tan∠DBC的值为() A. B. C. D. 【分析】作DE⊥AB于E,设BC为3x,则AC为4x,求出AB=5x,设CD为a,根据勾股定理,用x表示a,根据三角函数的概念求出tan∠DBC的值. 【解答】解:作DE⊥AB于E, 在Rt△ABC中,设BC为3x,则AC为4x, 根据勾股定理,AB=5x, 设CD为a, BD平分∠ABC,则DE=CD=a, AD=4x﹣a,AE=5x﹣3x=2x, 在Rt△ADE中, AD2=DE2+AE2, 即(4x﹣a)2=a2+(2x)2, 解得,a=x, tan∠DBC= 故选:B. 第8页(共15页) 【点评】本题考查的是解直角三角形和角平分线的知识,掌握锐角三角函数的概念、理解角平分线的性质是解题的关键,正确作出辅助线构造直角三角形是重要环节. 8.(2014•自贡)如图,是由几个小立方体所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置上的立方体的个数,这个几何体的正视图是() A. B. C. D. 【分析】由俯视图想象出几何体的特征形状,然后按照三视图的要求,得出该几何体的正视图和侧视图. 【解答】解:由俯视图可知,几个小立方体所搭成的几何体如图所示, 故正视图为, 故选D. 【点评】本题是基础题,考查空间想象能力,绘图能力,常考题型. 9.(2014•下城区一模)分解因式a4﹣2a2+1的结果是() A.(a2+1)2 B.(a2﹣1)2 C.a2(a2﹣2) D.(a+1)2(a﹣1)2 【分析】首先利用完全平方公式进行分解,再利用平方差公式进行分解即可. 【解答】解:a4﹣2a2+1 =(a2﹣1)2 =[(a+1)(a﹣1)]2 =(a+1)2(a﹣1)2. 故选:D. 【点评】此题主要考查了公式法分解因式,关键是掌握平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2. 10.(2014•路北区一模)某市为解决部分市民冬季集中取暖问题需铺设一条长3000米的管道,为尽量减第9页(共15页) 少施工对交通造成的影响,实施施工时“…”,设实际每天铺设管道x米,则可得方程,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补为() A.每天比原计划多铺设10米,结果延期15天才完成 B.每天比原计划少铺设10米,结果延期15天才完成 C.每天比原计划多铺设10米,结果提前15天才完成 D.每天比原计划少铺设10米,结果提前15天才
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