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1ABCP一、选择题1.(2009山东省临沂市)如图,OP平分AOB,PAOA,PBOB,垂足分别为A,B.下列结论中不一定成立的是()A.PAPBB.PO平分APBC.OAOBD.AB垂直平分OP2.(2010吉林省长春市)如图,ABC△中,90C°,40B°,AD是角平分线,则ADC的度数为()(A)25°(B)50°(C)65°(D)70°3.(2010广西柳州市)如图,RtABC△中,90C°,ABC的平分线BD交AC于D,若3cmCD,则点D到AB的距离DE是()A.5cmB.4cmC.3cmD.2cm4.(2010湖南省益阳市)如图3,已知△ABC,求作一点P,使P到∠A两边的距离相等,且PA=PB.下列确定P点的方法正确的是A.P为∠A、∠B两角平分线的交点B.P为∠A的角平分线与AB的垂直平分线的交点C.P为AC、AB两边上的高的交点D.P为AC、AB两边的垂直平分线的交点5.(2010湖北省襄樊市)如图1,已知直线ABCDBE∥,平分ABC,交CD于D,150CDE°,则C的度数为()A.150°B.130°C.120°D.100°OBAPABCDEEDCBA图12二、填空题6.(2011江西省)如图,在ABC△中,点PABC是△的内心,则PBCPCAPAB=______度.7.(2012广东省广州市)已知30ABC°,BD是ABC的平分线,则ABD=_______度.8.(2013湖南省长沙市)如图,BD是ABC的平分线,P是BD上的一点,PEBA于点E,4cmPE,则点P到边BC的距离为cm.9.(2013福建省泉州市)如图,70AOB,QCOA⊥于C,QDOB⊥于D,若QCQD,则AOQ°.BPCA310.(2013浙江省义乌市)如图,ADBC⊥于点D,D为BC的中点,连结AB,ABC的平分线交AD于点O,连结OC.若125AOC°,则ABC=_________°;三、证明题11.(2009湖南省怀化市)如图,P是∠BAC内的一点,PEABPFAC,,垂足分别为点EF,,AFAE.求证:(1)PFPE;(2)点P在∠BAC的角平分线上.12.(2009内蒙古赤峰市)如图,在四边形ABCD中,ABBC,BF是ABC的平分线,AFDC∥,连接ACCF,.求证:CA是DCF的平分线.13.(2010广西梧州市)如图,AB是∠DAC的平分线,且AD=AC.求证:BD=BC.ADFBCDBAC4四、画(作)图题14.(2009广东省梅州市)1本题满分7分.如图,已知线段AB,分别以AB、为圆心,大于12AB长为半径画弧,两弧相交于点C、Q,连结CQ与AB相交于点D,连结AC,BC.那么:(1)∠ADC________度;(2)当线段460ABACB,°时,ACD______度,ABC△的面积等于_________(面积单位).五、说理题15.(2010青海省西宁市)八(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图).设计了如下方案:(Ⅰ)∠AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.(Ⅱ)∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.(1)方案(Ⅰ)、方案(Ⅱ)是否可行?若可行,请证明;若不可行,请说明理由.(2)在方案(Ⅰ)PM=PN的情况下,继续移动角尺,同时使PM⊥OA,PN⊥OB.此方案是否可行?请说明理由.CBDAQ5六、阅读理解与信息迁移16.(2011青海省)认真阅读下面关于三角形内外角平分线所成夹角的探究片段,完成所提出的问题.探究1:如图1,在ABC△中,O是ABC与ACB的平分线BO和CO的交点,通过分析发现1902BOCA°,理由如下:BO和CO分别是ABC和ACB的角平分线,1112.22ABCACB,112()2ABCACB.又180ABCACBA°,112(180)2A°=1902A°.180(12)BOC°=1180(90)2A°°=1902A°.探究2:如图2中,O是ABC与外角ACD的平分线BO和CO的交点,试分析BOC与A有怎样的关系?请说明理由.探究3:如图3中,O是外角DBC与外角ECB的平分线BO和CO的交点,则BOC与A有怎样的关系?(只写结论,不需证明)结论:________________________________________.图1图26图3
本文标题:角平分线定理应用
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