2017年北师大版二年级下数学《位置与方向》总复习教案

第二课时位置与方向教学目标：1.掌握8个方向，告诉一个方向，能准确辨别其他7个方向2.在复习过程中，培养学生的空间判断能力。3.让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学的兴趣。教学重点：八个方向的辨别。教学难点：能灵活运用并准确辨别八个方向。教学用具：多媒体课件教学过程：一、复习八个方向2.傍晚，当你面对太阳时，你的前面是（）面，后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。3.早晨起床，面朝太阳，前面是（）面，后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。4.地图是按上（）、下（）、左（）、右（）来绘制的。二、落实任务，辨别方向1.体育馆在图书馆的面，在小明家的面。2.熊猫馆在科技馆的面，兴华小学在科技馆的面。3.小明每天放学，先向走到图书馆，再向走到体育馆，再向走就到家了。4.三、巩固练习：1.独立完成教材94页的第1、2题2.出示课件的拓展题，小组讨论交流，全班汇报讲评四、质疑解惑学生汇报自主检测中的练习成果和疑惑，教师解惑。五、反思提升通过本节课的复习，你收获了什么？六、布置作业能训49页七、板书设计方向与位置地图是按上北、下南、左西右东来绘制的