德育教案

《文明礼仪伴我行》德育活动课教案超等学校李春瑜活动对象：超等学校三年一班全体学生活动目的：1、通过看录像、拍手歌、三句半，快板等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题德育活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。2、把礼仪常规贯穿到歌谣、快板、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：1、课前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。2、关于超等学校在校一日常规的音像。3、环境布置（黑板、场地等）。4、组织学生准备有关节目。活动过程：一：播放音乐，引入活动。主持人入场（播放歌曲《咱们从小讲礼貌》）两位小主持人在《咱们从小讲礼貌》的歌曲声中上台。甲：春风吹，阳光照乙:语言美，行为美甲：尊师长，爱同学乙：让我们从小讲文明，讲礼貌，合：我宣布:三（一）班“文明礼仪伴我行”德育活动课现在开始。二、活动开始。甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。（一）背诵新三字经。甲：请听（秦铭希给我们带来的《新三字经》）为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华（二）讲故事《程门立雪》甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。请听丁彩云带来的《程门立雪》（三）拍手歌。甲：从古人的身上我们学到了文明。乙：今天的我们照样讲文明。请听我班全体同学的拍手歌《文明礼貌歌》文明礼貌儿歌你拍一，我拍一，上下楼梯不拥挤。你拍二，我拍二，互帮互助好伙伴。你拍三，我拍三，家务劳动要分担。你拍四，我拍四，文明用语要牢记。你拍五，我拍五，礼貌诚信好相处。你拍六，我拍六，垃圾杂物不乱丢。你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九，我拍九，虚心宽容广交友。你拍试，我拍十，文明礼貌要坚持。（四）三人快板。甲：文明是一种美德，做一个文明小公民是尊重他人的行为。乙：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。请看胡明洋等同学的三人人小快板《文明之花处处开》小学生，要知道，小学生，年龄小，市民文明的公约；礼仪教育不能少；随地吐痰可不好，不打架，不骂人，随地便溺更不要。团结友爱很重要。小学生，爱公物，桌椅古迹和建筑，爱花草，爱树木；不乱刻画不乱涂；农民庄稼不践踏，“三管”“六不”“七不准”，有益动物要保护。请你千万要记住。小学生，莫忘记，小学生，要做到，公共场所守纪律；乘车买票秩序好；袒胸露臂不文明，见到老弱病残幼，乱堆乱放不可取。主动让座风格高。合：倡导文明的行为摒弃不良的习惯文明之花处处开祖国明天更美好(五)、文明礼仪模特队。乙：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，下面请欣赏模特队带来的精彩表演。1、“举止美小队”队员上场，小队长举牌。（队长：XXX队员：XXXXXXX）小队长：我们是举止美文明礼仪模特队，下面，我提一个问题，举止美的具体要求有哪些?(队员依次回答)（1）站如松。具体要求：头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，整个身体有向上提的感觉。（2）坐如钟。具体要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。（3）行如风。具体要点：头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。小队长：好，下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。全体起立：（1）稍息、立正。（展示站姿）（2）齐步走一二一……。（展示行姿）（3）立定、请坐。（展示坐姿）（摆好凳子）小队长：举止美不仅能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。2、“语言美小队”举牌上场（队长：XXX队员：7人）小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪模特队，请看我们的风采展示。1.请欣赏我们给大家带来的《文明礼仪儿歌》（表演者：鲍金研等）同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”做个文明好孩子，人人夸奖数第一。2.情景剧：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。（表演者：李姿奇等）故事一：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来。队长：同学们，如果你们是小红这位同学，你们会怎么说，怎么做呢？下面，就让我们情景再现，看一看这次结果如何？故事二：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。（六）、文明礼仪三句半甲：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。下面请欣赏《文明礼仪三句半》我们四人台上站！要把礼仪常规谈！你还别嫌我麻烦！往这儿看！今天上台说一说，文明礼仪怎么做。大家认真听一听，快快说。文明礼仪不简单，想要做好不麻烦关键看你咋对待，那不难！五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐！敬礼！自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！校园内外不乱跑！自觉排队往右靠！危险游戏我不做！要记牢天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！同学之间要尊重！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！五星班级属优秀,每周别把分去丢,严于律己把分保,真光荣!!!!!文明礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数超等！数——超——等！说到这里停一停，小朋友们可听清？你做我做大家做，来，欢迎！齐：我们大家齐欢迎乙：我看了三句半后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！(七)小记者现场采访乙：告诉大家一个好消息，电视台的记者哥哥来啦！让我们以热烈的掌声欢迎记者的到来。小记者：嗨,大家好！我是中国少年报的小记者我姓姜，叫姜宇陆。听说咱们班正在开文明礼仪德育活动课，所以我们特地来采访采访大家。小记者：现在，我要问大家几个问题。请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗小记者：你真有礼貌。甲：谢谢！小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔？乙：警察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗？并且我还要对警察叔叔说声谢谢。小记者：嗯！有礼貌，真棒呀！小记者：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？丙：红红，我的笔坏了，你能接我一支笔吗？小记者：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你小记者：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？丁：王叔叔您好！您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱！（全班齐朗诵）晨风轻轻吹，我们到校内，小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，人人做到语言美，我们从小讲礼貌。我的采访就到这里，谢谢你们的合作！再见甲：谢谢小记者的采访。乙：同学们在生活中都是一个讲文明、懂礼貌的好孩子。(八)学习在校一日常规甲：那么在学校你们能遵守学校的各项规章制度吗？乙：让我们一起重温超等学校在校一日常规宣传片。甲：看过宣传片后你有什么想说的吗？乙：同学们都能认识到自己的错误，知错能改就是好同学。甲：同学们，你们能按照学校要求去做吗？乙：下面请全班起立和我宣誓：三、活动总结甲：请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。乙：让我们从小就做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼仪之花在我们班常盛不衰。甲：下面请我们的班主任老师总结。老师小结：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。我希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！今天的德育活动课《文明礼仪伴我行》到此结束，感谢三（1）班全体同学的支持！再见！《文明礼仪伴我行》工作单位：超等乡学校执教者：李春瑜