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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 部编版一年级语文下册课文11-彩虹
多彩绳子颜色鲜,雨后弯弯挂蓝天。要问绳子有多长,这山搭到那山前。你喜欢彩虹吗?你见过的彩虹是什么时候出现的呢?11.彩虹虹hónɡ红江虫+工=虹虹hónɡ彩虹霓虹134认一认虹座提浇洒挑兴拿镜照千裙hóngzuòtíjiāosǎtiāoxìngnájìngzhàoqiānqúntízhenàbǎjiāohuā提着那把浇花zǒudàosǎxiàláitiāoshuǐ走到洒下来挑水gāoxìngnázhe高兴拿着jìngzizhàoliàng镜子照亮我会读照着挑水镜子裙子拿着洒下提着浇水彩虹一座秋千高兴雨停了,天上有一座美丽的桥。想一想:天上的桥指的是什么桥?“虹”总是出现在雨后,古人就认为“虹”是一种能呼风唤雨的“大虫”,在雨后下来喝水。古文中就有“虹饮于河”的说法,意思是:一条大虫悬挂于天空,弓着身子,头伸进黄河里喝水。所以,古人造字时,用“虫”作了偏旁。雨停了,天上有一座美丽的桥。想一想:天上的桥指的是什么桥?__________________像__________________________________.彩虹一座弯弯的桥座zuò座位让座雨停了,天上有一座美丽的桥。一(座)山(坐)下一(座)桥请(坐)一(座)房子坐座比一比,填一填初读要求:1.把字读正确,不会读的请拼音帮助你。2.把句子读通顺,遇到长长的难读的句子,多读几遍。阅读方法解密:如何读好长句子在朗读的时候,如果句子很长,一口气读不下来,可以按照所要表达的意思和结构把句子分成几个小部分,在小部分之间很短地停顿一下(换气),以便把长句子从容、自然、流畅地读出来。粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。zònɡzishìyònɡqīnɡqīnɡderuòzhúyèbāodelǐmiànɡuǒzhebáibáidenuòmǐzhōnɡjiānyǒuyìkēhónɡhónɡdezǎo/////////爸爸,你那把浇花用的水壶呢?浇花用的水壶那把浇花用的水壶你那把浇花用的水壶如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?自主活动一:1.想一想,第二自然段写我在干什么?2.自己练读,圈一圈“我”的动作。提、走、洒爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?动词用来表示动作的词。兴xìngxīng高兴兴奋那不就是我在下雨吗?那就是我在下雨。如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?如果……不就……吗?•如果你早点起床,不就能赶上公交车吗?=如果……就……•如果你认真学习,不就能考到一百分吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?自主活动二:(1)同桌之间互相读,将句子读通顺,字读准确。(2)和同桌交流,这句话你感受到小女孩什么特点?tiāoshuǐ挑水jiāotián浇田浇、提、洒、挑(左右结构熟字加偏旁)(浇水提水洒水挑水)浇、洒:氵(与水有关)提、挑:扌(与手有关)挑水提水洒水浇水爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?①②③妈妈哥哥妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?我想到了妈妈用的什么物品?镜jìnɡ钅形声字想到妈妈的镜子,我想到要做一件什么事情?你能找到读出来吗?表示动作的词:拿ná合+手=拿拿走拿开拿下我想为妈妈做什么呢?zhào照一个日本人,拿了一把刀。杀了一口人,流了四点血。---(猜一字)我想为妈妈做什么呢?月亮镜子像zhào照照相照片我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?wǒnázheyuányuándeyuèliɑnɡzhàozhenǐshūtóunǐɡāoxìnɡmɑ“我”想拿出月亮照着妈妈梳头,可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子?妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?圆圆的镜子圆圆的月亮自学提示:读课文第四自然段,和同桌讨论:1.我想到哥哥的什么东西了?2.我准备用它做什么?那些是写动作的词?3.花裙子像什么?读一读找出比喻句ɡēɡenǐjìzàiménqiánshùshànɡdeqiūqiānnerúɡuǒwǒbǎtāɡuàzàicǎihónɡqiáoshànɡzuòzheqiūqiāndànɡláidànɡqùhuāqúnzipiāoɑpiāodebújiùchénɡleyìduǒcǎiyúnmɑ哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?裙qún衤字旁和衣服有关裤子衬衫袜子裙qún裙子衣裙彩裙我会说()来()去飘来飘去跑来跑去跳来跳去飞来飞去游来游去秋千荡来荡去()来()去走来走去飞来飞去跳来跳去游来游去花裙子飘啊飘()啊()走啊走飞啊飞树上的秋千系在门前树上的秋千你系在门前树上的秋千门前树上的秋千你系在门前树上的秋千呢?哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?走上天桥去下雨在彩虹桥上荡秋千用月亮照着妈妈梳头童心童趣彩虹一座()洒()水照()亮半包围结构:上中下结构:上下结构:左右结构:独体结构:那、到、虹、浇、洒、镜、提、挑、裙着、座兴、照、拿千、成zuòsǎ高zhào仿写:仿照第2、3、4自然段,以“妹妹”开头,写一段话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________妹妹,如果我带着你心爱的布娃娃走到彩虹桥上,依傍着星空的舞台,拿着布娃娃,不就可以表演玩偶剧吗?每天晚上你都可以看着童话进入梦乡,你高兴吗?从文中可以看出“我”是一个怎样的孩子?“我”是一个有丰富想象力、关心家人的孩子。1.“美丽的桥”指的是什么?“美丽的桥”指的是彩虹。2.“我”想在“桥上”为爸爸做些什么?“我”想在“桥上”洒水为爸爸浇山上的田地。3.“我”想在“彩虹”桥上为妈妈做些什么?“我”想拿着镜子在“桥上”照着妈妈梳头。4.“我”想在“桥上”为哥哥做些什么?“我”想在“桥上”荡秋千,让哥哥看到彩云飘来飘去。
本文标题:部编版一年级语文下册课文11-彩虹
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