1-6年级语文下册期中测试③卷及答案丨部编新人教版-人教六年级语文下册期中测试③卷及答案

人教六年级语文下册期中测试③卷及答案一、积累与运用。（32分）1、选择正确的读音填空。（3分）gēnggèng除旧更．（）新更．（）上一层楼三更．（）半夜héhèhuóhuò和．（）风细雨和．（）面附和．（）2、我会看拼音正确规范地写出词语。（8分）革命的jīliú（）中，有的人的死是轻于hòngmáo（）的，比如：cánbóo（）的fěitú（）；有的人和他们jiéránbùtòng（），她们的死是重于tàishān（）的，因为他们是为了jiějiù（）受bōxuē（）的人们而牺牲的。3、把下列词语补充完整。（3分）死得其（）（）气冲冲千（）一发蜂拥而（）（）然起敬能言善（）4、我会在每组相应的答案下面画上“----------”。（4分）（1）声音对耳朵味道对①香甜②口腔③舌头（2）工人对机器战士对①坦克②大炮③武器（3）良药对苦口忠言对①顺耳②刺耳③逆耳（4）绿色对颜色铅笔对①文具②钢笔③木头5、选词填空。（4分）剧烈激烈猛烈强烈（1）一道（）的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。（2）我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。（3）（）的围歼战就要开始了。（4）后续部队遭到敌人炮火（）的阻击，在黑暗里找不到突破口。6、判断下列句子各用了什么修辞手法。（5分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（）（2）为是其智弗若与？曰：非然也。（）（3）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。（）（4）孰为汝多知乎？（）（5）舞蹈演员的手不是常作兰花状吗？（）7、按要求写句子。（5分）（1）一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。缩句：________________________________________（2）用不同关系的关联词，将下面两个句子连成不同的三句话。我们为人民服务我们这个队伍一定会兴旺起来1______________________________________________________________________________2__________________________________________________________________________3______________________________________________________________________________（3）所有的任何困难都吓不倒我们。（用修改符号修改病句）______________________________________________________________________________二、课文回顾。（16分）1、把下列句子补充完整。（8分）（1）_____________，孰能无惑？（2）甘瓜苦蒂，_________________________。（3）种树者必培其根，_____________________。（4）操千曲而后晓声，_____________________。（5）爆竹声中一岁除，__________________________。（6）在八千多日的匆匆里，除_____外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，________________，如薄雾，__________:我留着些什么痕迹呢？2、按课文能容填空。（8分）（1）一颗露珠可以折射太阳的光辉，平凡的小事常使人有所感悟，受到启发。《学弈》告诉我们做事须_________，《匆匆》警醒我们时光________，《桃花心木》则启示我们要锻炼出一颗____________的心。（2）《十六年前的回忆》是按被捕前，________、________、_________的顺序叙述的。《一夜的工作》一文是从—______和______两方面表现周总理的崇高品质的。三、口语交际。（4分）河南有300万留守儿童。其中之一的尚源赶赴深圳看望父母，他已经有二年未见父母了。他有一个愿望，长大后当飞行员，可以一秒钟飞去深圳见父母。如果你代表河南300万留守儿童向在外打工的父母说几句话，你打算说什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读与理解。（18分）（一）阅读课文片段，回答问题。（8分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1、给下列句子划分正确的停顿。（1分）为是其智弗若与？2、解释下列加点的词语。（2分）（1）使弈秋诲．二人弈（）（2）通国．．之善弈者也（）（3）虽与之俱．学（）（4）惟．弈秋之为听（）3、分别用“--------”“～～”画出两个学下棋的人的不同表现。（2分）4、课文通过记叙_______________________________________________________________的事，告诉我们_________________________________________________________的道理。（3分）（二）课外阅读。（10分）成功的境界上个世纪初,有个犹太少年,他做梦都想成为象帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家.他一有空就练琴.可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋.有一天,少年去请教一位老琴师.琴师说：“孩子,你先给我拉一首曲子吧.”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首,简直破绽百出.一曲终了老琴师沉吟片刻问少年：“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说：“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家.”老人又问：“那你拉琴快乐吗?”少年回答：“我非常快乐.”于是,老琴师把少年带到自家的花园,对他说：“孩子,你现在非常的快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴是了为成功,获得快乐,而现在你已经是这样,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢?你看,一世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也是就足够了.这才是成功的境界,一种大智慧!”老人的一番话,让少年恍然大悟.于是在后来的日子里,少年不再对拉小提琴那么狂热了,只把它当作调节生活获得快乐的一种活动.他做什么事情都变得从容冷静起来,不再刻意追求成功了.20年的年后,这个少年成了名震天下的物理学家.他就是影响世界进程的伟人：阿尔帕特·爱因斯坦.1、写出下面词语的意思。（2分）呻吟片刻：___________________________________________________恍然大悟：_________________________________________________2、那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗？说说文中的依据。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、老琴师是怎样使那位少年放弃成为伟大的小提琴师的梦想的？用“---------”在文中画出相关语句。（2分）4、短文给了我们什么启示？（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作与表达。（30分）美丽的_____________在“瞬间、语言、心灵”中任选一个词语填在横线上，然后作文。要求感情真挚，语言生动，不少于450字。参考答案：一、1、gēnggènggēnghéhuóhè2、激流鸿毛残暴匪徒截然不同泰山解救剥削3、所怒钧至肃辩4、(1)③(2)③(3)③(4)①5、（1）强烈（2）剧烈（3）激烈（4）猛烈6、（1）比喻（2）设问（3）拟人（4）反问（5）反问7、（1）阳光照在银发上。（2）①只要我们为人民服务，我们这个队伍就一定会兴旺起来。②因为我们为人民服务，所以我们这个队伍就一定会兴旺起来。③如果我们为人民服务，我们这个队伍就一定会兴旺起来。（3）任何困难都吓不倒我们。二、1、（1）人非生而知之者，（2）天下物无全美。（3）种德者必养其心（4）观千剑而后识器。（5）春风送暖入屠苏（6）徘徊被微风吹散了被初阳蒸融了2、（1）专心致志易逝独立自主（2）被捕时法庭上被害后工作生活三、示例：我会说：爸爸，妈妈，我想你们！你们在外面工作一定要注意保重身体。我多希望你们经常回家看看我啊！四、（一）1、为是其智弗若与？2、（1）教导（2）全国（3）一起（4）只3、其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。4、两个人跟弈秋学下围棋表现不同，最终学习结果不同学习应该专心致志，不可三心二意（二）1、沉吟片刻：文中指老琴师听了少年拉的琴后沉思了一会儿。恍然大悟：文中指老人的一番话，让少年突然明白了。2、没有。文中的依据是：可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋.3、孩子,你现在非常的快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴是了为成功,获得快乐,而现在你已经是这样,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢?你看,一世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也是就足够了.这才是成功的境界,一种大智慧!”4、无论做什么事情都不要刻意追求成功，只要从中获得快乐，就是成功的境界，就是一种大智慧。