职高计算机组装与维护教案

课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第1学时课题计算机基础知识教学方法讲授教学目标认知理解计算机工作原理技能计算机基本组成情感认识计算机技术、培养求知兴趣教材分析重点掌握计算机系统组成、硬件组成难点计算机系统组成关键计算机工作原理教具资料计算机系统挂图教学环节教师讲授、指导内容教学活动时间分配一、二、三、组织教学：复习：讲授：大家已经用过许多种计算机应用软件，那么对计算机还有多少了解哪？1、计算机发展历程第一代——46～58——电子管第二代——58～65——晶体管第三代——65～70——集成电路第四代——70～99——大规模集成电路第五代——99～今——人工智能系统2、计算机分类模拟数字：3、计算机系统组成硬件系统：工作原理：软件系统：4、小节板书设计1、计算机发展历程2、计算机的分类3、计算机系统组成教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第2学时课题计算机硬件教学方法讲授教学目标认知计算机硬件与计算机运行关系技能计算机硬件系统组成情感主要核心硬件技术在国外教材分析重点计算机硬件划分难点初级划分硬件系统分类关键从系统组成上认识教具资料教学环节教师讲授、指导内容教学活时间动分配一、二、三、组织教学：复习：讲授：1、计算机硬件概念：2、计算机软件概念3、软件与硬件关系软件是灵魂，没有软件，硬件就是废铁，软件和硬件是相互依存，不可分离的统一体4、计算机硬件组成系统主机、外部设备5、计算机系统组成输入系统输出系统运算系统控制系统存储系统板书设计1、硬件概念2、软件概念3、软件与硬件之间的关系4、计算机硬件系统组成5、计算机系统组成教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第3学时教课题计算机软件学方法讲授教学目标认知软件与硬件相互依存关系技能计算机软件系统的划分情感认识目前国产软件业状况教材分析重点软件的分类和划分规则难点软件分类理解关键理解软件实质含义教具资料教学环节教师讲授、指导内容教学活动时间分配一、二、三、组织教学：复习：什么是软件，和硬件的关系如何？讲授：1、系统软件操作系统数据库管理系统计算机语言2、应用软件满足人们实际生活需要的各种软件3、软件分类系统软件OS应用软件OfficeFlashPhotoshop等板书设计1、系统软件2、应用软件3、软件分类教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第4学时课题中央处理器（cpu）教学方法讲授教学目标认知处理器是计算机核心部件技能处理器的作用、结构和品牌情感国有处理器技术远远落后于国际的先进技术教材分析重点处理器的作用＆工作原理难点物理结构关键如何处理数据教具资料教学环节教师讲授、指导内容教学活动时间分配一、组织教学：二、三、复习：计算机硬件系统的组成？讲授：1、cpu的物理结构由数以百计的晶体管集成的大规模电路的集成体。2、cpu的工作原理工作原理：程序—控制—运算—存储—应用3、cpu的升级功能4、归纳工作原理板书设计1、CPU物理结构2、CPU工作原理3、CPU的升级功能4、归纳cpu的工作原理教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第5学时课题CPU的品牌＆市场情况教学方法讲授教学目标认知技术决定品牌，品牌占领市场技能正确理解不同品牌cpu的技术、性能比较情感Cpu技术的发展是迅速的教材分析重点理解不同品牌cpu的技术、性能比较难点Cpu的技术指标、性能指标比较关键Cpu结构集成技术教具资料教学环节教师讲授、指导内容教学活动时间分配一、二、三、组织教学：复习：讲授：1、CPU主要厂商及其市场占有率IntelAMDAMD在微处理器市场份额已经达到了16.6%，这是过去8年来的最高。而Intel的市占率则从一年前的83.7%下降到了82.2%2、intel产品系列（移动、台式机）P—奔腾系列—高端C—赛扬系列—低端3、amd产品系列4、intel与amd产品比较性能功率声音性价超频Intel稳定较大可以较高可以Amd稳定更大较大适合局限板书设计1、CPU主要厂商及其市场占有率2、intel产品系列（移动、台式机）3、amd产品系列4、intel与amd产品比较教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型第6学时课题Cpu性能指标教学方法讲授教学目标认知性能指标是购买时的主要参数指标技能选购计算机配置的主要参数的主要性能指标情感如何选择适合你的计算机处理器教材分析重点Cpu的性能指标及其重要性难点各个性能指标含义关键各个性能指标之间的关系教具资料教学环节教师讲授、指导内容教学活动时间分配一、组织教学：二、三、复习：讲授：如何选择自己的计算机？1、cpu的主要性能指标概述主频、倍频、外频、地址总线宽度、内存总线宽度、高速缓存、工作电压、前端总线频率、制造工艺等2、cpu主要性能指标说明主频：时钟频率外频：系统总线频率cpu与外部通信的前端总线倍频：主频＝外频*倍频地址总线宽度：决定了cpu可以访问的物理地址空间制作工艺：cpu内部金属连线的粗细程度。工作电压：前沿总线速度：cpu与二级缓存到内存的速度一级高速缓存：提高系统整体的速度（集成CPU内部）二级高速缓存：提高整体性能，板书设计1、cpu的主要性能指标概述2、cpu主要性能指标说明教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第7学时课题如何正确选购处理器教学方法讲授教学目标认知Cpu性能指标决定计算机性能、价格、品质技能根据不同的用户选择适合自己的计算机情感经济实用，避免浪费教材分析重点掌握计算机选购一般方法难点如何选购合适配置的计算机关键明确不同配置达到不同的性能教具资料教学环节教师讲授、指导内容教学活动时间分配一、二、三、组织教学：复习：cpu性能指标都有哪些？讲授：1、确定选购计算机用途学生群：家庭群：单位群：特殊群：2、cpu识别Intel：通过标识Amd：通过编号3、cpu真伪识别4小节经济实用板书设计1、确定选购计算机用途2、cpu识别3、cpu真伪识别4、小节教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第8学时课题计算机主板教学方法讲授教学目标认知主板是计算机各个配件运行的核心技能分辨各个类型的主板及其性能特点情感主板就像城市基础设施那样重要教材分析重点按结构划分主板类型难点不同主板之间的区别联系关键每种主板的主要特征教具资料主板教学环节教师讲授、指导内容教学活时间分配动一、二、三、组织教学：复习：讲授：导言：城市生活要正常的运行各种设施是必须的，计算机正常运行一样也是离不开主板1、主板的基本类型AT早期类别ATX现在最常用类别NLX新型计算机主板2、常见主板说明1、ATX个人计算机主流主板类型，兼容性好，空间余地大，有利于散热。2、NLX新型计算机主板新型小尺寸扩展结构板书设计1、主板的基本类型2、常见主板说明教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第9学时课题主板结构组成教学方法讲授教学目标认知主板是较复杂的电路系统技能认识所有接口情感办事一定要找准部门教材分析重点认识所有接口难点接口类别关键具体结构特征教具资料主板实物教学环节教师讲授、指导内容教学活动时间分配一、二、三、组织教学：复习：讲授：一、导言主板实际上就是具有系列的接口的电路板二、1、主板结构的概述2、主板接口类型Cpu内存显卡声卡硬盘光驱外接设备接口板书设计1、主板结构概述2、主板接口分类教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第10学时课题主板接口概述教学方法讲授教学目标认知不同接口有不同的性能技能认识各种接口结构、性能、特征情感适当接口连接不同的配件教材分析重点掌握各种接口结构、性能、特征难点接口连接不同的配件关键教具资料教学环节教师讲授、指导内容教学活动时间分配一、二、组织教学：复习：三、讲授：导言：你知道怎样将一台计算机配件连接吗？1、cpu接口：Socket＆slot两种2、内存插槽Simm、rimm、dimm目前以184线dimm主流3、板卡接口Isa、pci、agp、pci—e4、硬盘接口IED主要是用来连接硬盘、光驱的接口5、外接设备接口USB、ieee1394、等用来连接显示器、键盘、鼠标、打印机等外部设备板书设计1、cpu插槽2、内存插槽教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第11学时课题主板芯片组教学方讲授法教学目标认知主板芯片组基本功能及其支持的cpu技能主流芯片组情感主流芯片组支持的cpu教材分析重点主板芯片组基本功能及其支持的cpu难点主流芯片组关键主流芯片组支持的cpu教具资料讲授教学环节教师讲授、指导内容教学活动时间分配一、二、三、组织教学：复习：讲授：导言：什么样的主板是好的，以什么为依据1、主流芯片组生产厂家INTELVIASISAMDALIT2、INTEL中低档次产品845D845E845G845GL845GV3、intel高档次产品965P353、不同芯片组支持不同的cpu板书设计主流芯片组生产厂家Intel高、中、低档次产品教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第12学时课题主流主板介绍教学方法讲授教学目标认知不同主板主持不同处理器技能各种主流主板性能比较情感主板是计算机技术的整体反映教材分析重点掌握主流主板品牌难点各种主流主板性能分析关键各种主流主板性能比较教具资料教学环节教师讲授、指导内容教学活动时间分配一、二、组织教学：复习：三、讲授：1、兼容机选择什么样的主板？2、主板品牌一线品牌：华硕（ASUS）技嘉（GIGABYTE）微星（MSI）：准一线品牌：磐正（EPOX）升技（ABIT）二线品牌：精英（ECS）英特尔（INTEL）映泰（BIOSTAR）建基（AOPEN）二线品牌之隐士一族：艾威（IWILL）大众（FIC）丽台（LEADTEK）钻石（DFI）威胜（VIA）新泰（SYNTAX）梅捷（SOYO）无能品牌：七彩虹、昂达、双敏、美达、奥美嘉、盈通、斯巴达克、祺祥、建达兰德、蓝科、同维、钛腾、双捷、三帝、建邦、红船……杂牌：不用多说了，价格低，质量差，返修率***，最好别买：众成、致达、智盟、联冠、杰灵、科脑、冠盟、科盟、万邦龙、维斯达、捷嘉、华基、华美、天虹、丰威、红狐、银狐、翼驰、联胜、杰微、双硕、中凌、福扬、思普、博达、松立、辉煌、天域、赛风、致铭……板书设计教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第13学时课题计算机存储器教学方法讲授教学目标认知内存是软件运行的舞台空间技能内存的大小、性能指标可以用来衡量计算机性能情感Cpu是导演、内存是舞台教材分析重点内存的作用＆性能指标难点内存的作用关键内存的类型教具资料教学环节教师讲授、指导内容教学活动时间分配一、二、三、组织教学：复习：讲授：一、导言：计算机在工作时在哪里运行程序？二、讲授1、存储器的概述存储器是计算机运行软件程序的地方，是软件的舞台，存储器的大小，性能是衡量计算机整体性能的主要指标2内存的分类romRam3、概念说明ROM：只读存储器RAM：随机存取存储器SRAM：静态存储器DRAM：动态存储器板书设计存储器的概述内存的分类教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第14学时教学课题存储器性能分析方法讲授教学目标认知内存是软件运行的舞台空间技能内存的大小、性能指标可以用来衡量计算机性能情感Cpu是导演、内存是舞台教材分析重点内存的作用＆性能指标难点内存的作用关键内存的类型教具资料教学环节教师讲授、指导内容教学活动时间分配一、二、三、组织教学：复习：讲授：（一）、导言：是不是所有的存储器都可以做内存（二）、讲授1、内存的性能指标概述速度：容量内存电压2、内存的主流品牌Kingmax、sumsung3、内存的选购品牌型号容量服务板书设计教学小节课时计划授课班级11计算机授课时间课型新授第15学时课题硬盘驱动器的结构教学方法讲授教学目标认知硬盘是计算机软件、文件存储仓库技能硬盘的构件情感硬盘容量不断的增大、知识也不断丰富教材分析重点硬盘的结构、尺寸、容量难点接口识别关键清楚硬盘的屋里结构教具资料教学环节教师讲授、指导内容教学活动时间分配一、二、三、组织教学：复习：讲授：1、硬盘简介硬盘是计算机软件