部编版八年级道德与法治下册课件第二单元复习

第二单元理解权利义务第二单元复习单元思维导图单元巩固训练一、单项选择题1.我国宪法规定：我国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，依法被剥夺政治权利的人除外。这是我国宪法赋予我国公民的()A.政治权利B.平等权利C.社会经济权利D.社会生活权利A单元巩固训练2.党的十八届五中全会提出，我国将逐步对家庭经济困难学生实施高中免除学杂费。这有力地保障了公民的()A.受教育权B.人格尊严权C.名誉权D.隐私权3.一天上午，章某到某政府部门办事。该部门的工作人员迟到了半个多小时，而且对待章某的态度傲慢，表现得极不耐烦，章某将此情况通过政府网站上的“市民心声”栏目向有关部门作了反映。章某的这一做法()A.是自私自利的表现B.是爱管闲事的表现C.依法行使了公民的监督权D.损害了工作人员的名誉权AC单元巩固训练4.下列选项中不属于侵犯公民人格尊严权的行为是()A．某网站将网友个人信息出售给其他公司B．小明污蔑大江偷看他的日记C．小立长得矮胖，被同学们戏称为“武大郎”D．小晗因品学兼优被评为“三好学生”D单元巩固训练5.下列行为中，属于合法搜查的是()A．冲冲怀疑同桌华华偷了他的手机，对华华进行搜身检查B．超市负责人怀疑顾客杨某偷拿超市商品，对他进行强行搜身C．公安人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人的住所进行搜查D．某电器厂为防止产品丢失，对下班的员工搜身检查C单元巩固训练6.右图漫画中，网上信息发布者的行为侵犯了“我”的()A．姓名权B．荣誉权C．隐私权D．名誉权C单元巩固训练7.据调查，农民工在受到不公平对待时，约63%的人表示气愤，约60%的人会选择“不干了或忍气吞声”。对此，你给农民工的正确建议是()A.到当地政府部门静坐抗议B.到劳动仲裁机构提起诉讼C.可通过诉讼途径维护权益D.利用网络发泄自己的不满C单元巩固训练8.微博、微信朋友圈在为我们提供言论自由的同时，也往往成为谣言的集散地。近年来，政府不断加大对造谣者和责任人的打击力度。这告诫我们()①要在法律允许的范围内行使言论自由②言论自由是权利，想说什么无限制③要杜绝使用微博、微信④要正确行使权利，自觉履行义务A．①②B．①④C．②③D．③④B单元巩固训练9.刑法修正案（九）规定，明知是虚假的险情、疫情、灾情等信息，故意在信息网络上传播，严重扰乱社会秩序的，要受到刑事处罚。面对网络谣言，公民要()①维护言论自由②依法行使权利③自觉履行义务④自觉明辨是非A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D单元巩固训练10.社会广泛关注的“网络红人”“维权斗士”周禄宝多次在网上“曝光”负面信息要挟他人，以此非法敛财。2015年9月7日，周禄宝因犯敲诈勒索罪被江苏省昆山市人民法院判处有期徒刑五年，并处罚金人民币3万元。这一案例说明()A．凡是公开他人隐私的行为都是严重违法行为B．违法行为具有严重社会危害性和刑罚当罚性C．利用网络发表言论都要受到法律的严厉制裁D．公民在行使权利时不得侵犯他人的合法权利D单元巩固训练11.小军最近迷上了上网，出于好奇，他多次在互联网上发布虚假信息。下列对此认识正确的是()A.公民在网络上行使权利时可以随心所欲B.网络上本来就存在大量虚假信息，小军的行为无可厚非C.公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利D.小军是在行使自己的言论自由权C单元巩固训练12.下列属于我国公民基本义务的是()①维护国家统一和全国各民族团结②尊重社会公德、爱护公共财物③见义勇为、见义智为、自觉参加公益活动④对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告和检举A．①②B．③④C．①③D．②④A单元巩固训练13.据报道，浙江省未成年人犯罪人数从2014年的10142人下降到2016年的6849人，降幅达32.4%。这表明未成年人()①法律意识得到增强，学会了依法自律②知识学习受到重视，提高了考试成绩③道德修养获得提升，抵制了不良行为④义务意识得以提高，遵守了劳动纪律A．①②B．①③C．②④D．③④B单元巩固训练14.“有钱不可任性”“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产，任性也要合法；可权属于公共权力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性。对此理解正确的是()A．公民既是权利的享有者也是义务的承担者B．尽量不损害国家的、集体的和其他公民的权利C．法律要求和鼓励做的，一般应该积极去做D．某些权利与义务是相互依存、相互结合的A单元巩固训练二、简答题15.观察漫画，回答问题。（1）你怎样看待漫画中的行为？单元巩固训练（2）你认为在现实生活中应如何尊重他人的这项权利？①漫画中不法分子和网站的行为侵犯了他人的隐私权。②个人的隐私受法律保护，侵扰他人的私生活、公开他人的隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。单元巩固训练①要树立隐私意识,矫正不尊重他人隐私的陋习；不干涉他人私人空间，不因好奇而热衷打听别人的私事，不传播别人的秘密。②要强化责任与信誉意识。亲人、朋友、同学之间基于彼此信任，常常会分享一些个人秘密，我们要承担起对这份隐私的责任与信誉。③人与人之间要相互尊重彼此的隐私。单元巩固训练（3）假如此类侵权行为发生在你的身上，你应该怎样做？①当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律的武器，采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉。②若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。单元巩固训练三、分析说明题16.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队去服兵役。在部队，因表现出色，多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体户，还被推选为区人大代表。结合上述材料，请运用所学知识回答下列问题。单元巩固训练（1）王某享受了宪法赋予的哪些权利？（2）王某履行了宪法规定的哪些义务？王某享有了受教育权、荣誉权、劳动权、被选举权。王某履行了受教育、依法服兵役、依法纳税的义务。单元巩固训练（3）请你结合所学知识，谈谈对材料的认识。①材料说明，在我国，公民的权利与义务相统一。我们在社会中生活，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。②我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。③我们要珍惜受教育的权利，努力完成学习任务，为将来回报社会、报效国家作好准备。