安徽省2018中考语文试题研究题库-记叙文阅读10篇

记叙文阅读10篇记叙文阅读一、阅读下面的文字，分别回答问题。（23分）北漂的鱼宋红梅①儿子高考名落孙山,我的郁闷变成一座即将喷发的火山,只要一点刺激,就会喷发。②我整天阴着脸,压住火,耐着性子,厉声问儿子:“这会儿别人不逼你读书,你毕业干什么?”我一贯强调读书重要,可顽皮的儿子总和我唱反调。他爱好电脑,虚拟世界有无穷的吸引力,以至于他沉迷于此。为此,我竭力想把他从虚拟世界拉出,可一切都是徒劳的。③如今高考结束,儿子要到北京学电脑。我联系学校,收拾铺盖,在一个闷热得喘不上气的夏夜,送他上了北京的火车,我的忧虑也随着列车北上了。④儿行千里母担忧,我想起他小姨在那儿,让她不时地关照他,给他个建议,给他个提示,我变成幕后操纵手。⑤两年过去了,儿子毕业开始找工作。一天,我实在憋不住了,拿起电话问:“儿子,工作找到了吗?”电话那头传来一个有气无力的声音,“没呢,跑了大半个北京城。如果有单位要我,不给工资也行,权当我实习。”我拿着电话,眼泪与声音同步进行,还得装作若无其事．．．．安慰他:“年轻人有魄力,总有人愿意要的,别担心。”“好的,老娘,我再继续找吧”,“别急,慢慢找。”我尽力宽他的心。人生的第一步难啊!无论如何,也要鼓励他走下去。几天后,他终于找到工作,开始上班。⑥日子像流水,儿子在北京一天天地长大。他打来电话,告诉这告诉那,从他打电话的次数知道,他和我的隔阂正慢慢消减。互联网的世界是他的追求,他在自己的追求中快乐着,工作着。⑦几年下来,我想他的时候,就抄起电话问:“儿子,你在单位干啥呢?”电话那头,一阵嬉笑,说:“老娘,我们做的事情,告诉你也不明白,你落后了,哈哈……”那笑声是那么熟悉,又那么陌生,深深地刺痛了我的心。我曾那么疯狂压制他的兴致,而如今他却在互联网工作得有滋有味,很是开心。我该如何评说自己的功过呢?我郁闷,迷茫。互联网在悄悄改变着世界,也悄悄地改变着我的思想。“老娘,你落后了。”这句话那么清晰．．地落在我的记忆中。⑧事实也证明了这一点。我爱好写作,底稿全存在邮箱里。一次,密码忘了,我的文章也打不开了,找同事帮忙也没能解决,只好打电话向儿子求援,儿子说:“这点小事,好办。”他问了我几个问题,安慰我几句,半个小时后,他告诉我新的密码说这回好了。这回,我自己主动承认:儿子,我落后了。儿子在那头哈哈大笑,很开心。⑨我落后了,却很开心,因为儿子跟上了时代的步伐,乘着互联网的东风愉悦着。我终于从当初的郁闷和迷惑中走出,和儿子开始愉快交谈,两代人和谐相处。⑩一天,儿子打来电话说,他主动申请到西藏工作。我担心地问这问那,他说:别担心,我都准备好了。儿子大了,相隔千里,腿长胳膊短,我只能絮叨地叮嘱他。儿子到了西藏,给我来了电话,以后半年的时间,他隔段时间给我个电话,汇报此行的过程。他说得很平淡,很从容。半年过去了,他从西藏回来带回一堆的礼品。儿子大了,我好开心!⑪半年后,他的公众号《墨质》面世,“用淡淡的墨汁,挥洒生命的质感”是墨质的主题。我惊呆了,亲朋好友啧啧称赞。他把北漂的生活,写成随笔和长篇小说《张小白和宋小黑》。读着《墨质》,我详细了解了他的成长经历和西藏之行。坐飞机的颠簸、高原反应的痛苦、生活的不适,他可是一个字都没向我透露。哦,儿子大了,不想让我为他担忧。我一边读,一边擦眼泪。⑫北漂的鱼,这是儿子送给自己的绰号。如今,这条鱼还在北京的人流里漂泊拼搏,任凭风吹雨打,勇往直前。1.在下面的括号中填入恰当的文字，补全“我”在儿子成长过程中的情感态度的变化过程。（6分）儿子高考失利（郁闷）→送儿子北京学电脑（）→问儿子工作（）→问儿子单位的事情（郁闷、迷茫）→公众号《墨质》面世（）1.（6分）忧虑关心惊喜，骄傲（共6分。每空2分。意思对即可）【解析】此题考查人物情感态度的变化过程。根据题目中给出的提示，送儿子去北京学电脑在文章第③段，根据最后一句“我的忧虑也随着列车北上了”，可概括出“我”的情感为“忧虑”。问儿子工作在文章第⑤段，在儿子毕业找工作时，“我”实在憋不住了，打电话问儿子找到工作没有。听到儿子的回答，“我眼泪与声音同步”据此可概括出“我”对儿子的关心。公众号《墨质》面世，在文章第⑪段，根据“我惊呆了，亲朋好友啧啧称赞”“儿子大了,不想让我为他担忧”，可以概括出“我”既惊喜又为儿子的成长感到骄傲。2.指出下面句子中加点词语在文中的含义。（3分）我拿着电话,眼泪与声音同步进行,还得装作若无其事．．．．安慰他:“年轻人有魄力,总有人愿意要的,别担心。”2.（3分）为了不增加儿子的心理压力，给儿子鼓励，我假装不在意的样子。（共3分。意思对即可）【解析】此题考查词语的含义。“若无其事”指的是“我”在询问儿子工作情况时，听到儿子有气无力的回答，以及对工作的要求，“我”内心难过，担忧。但是还得鼓励儿子，所以装出不在意的样子。3.结合全文，说说你对题目“北漂的鱼”的理解。（6分）3.（6分）“北漂的鱼”表面是指儿子送给自己的绰号，“漂”字让人联想到水，一般情况下，随着水漂的、极具活力的动物是鱼；在文中，“漂”字暗含漂泊之意，“北漂的鱼”实际指的是那些像儿子一样为了追逐理想，离家在外漂泊、拼搏奋斗的人。（共6分。每点3分。意思对即可）【解析】此题考查标题的含义。“北漂的鱼”出现在文章的最后一段。首先这是儿子给自己的绰号，“漂”字让人很容易联想到水，水中的鱼随着水漂，极具活力；再结合文章内容，“漂”字暗含漂泊之意，现实生活中像儿子这样的年轻人还有很多很多，“北漂的鱼”也指这些漂泊在外的年轻人，他们怀揣着梦想，远离家乡，孤身奋斗。据此总结概括即可。4.文中的儿子给你留下了怎样的印象？请简要概括。（3分）4.（3分）文中的儿子是一个孝顺懂事，坚持走自己的路，勇于拼搏的人。（共3分。意思对即可）【解析】此题考查人物形象的分析。从第⑥段“互联网的世界是他的追求,他在自己的追求中快乐着,工作着”看出“儿子”是一个坚持走自己路的人；从第⑪段“坐飞机的颠簸、高原反应的痛苦、生活的不适,他可是一个字都没向我透露”看出“儿子”是一个孝顺懂事，勇于拼搏的人。5.关于这篇小说的主题，有很多看法，有人说这是对一味强调读书论的反驳，也有人说这是一篇关于亲情和爱的文章，还有人说这是当下年轻人追梦的一个缩影。你同意哪一种？请简述理由。（5分）5.（5分）示例：①我同意第一种，因为在传统的教育中，都是一味强调读书的重要性忽视孩子的兴趣爱好，衡量孩子的标准也是看学习成绩。“条条大路通罗马”，尊重孩子的兴趣爱好，若是加以正确引导，何尝不会有好的发展。正如文中的母亲和儿子，母亲看中成绩，希望儿子好好读书，儿子却痴迷电脑。母亲百般阻挠，在儿子高考失利后送儿子去学电脑，最后儿子在互联网发展的很好。这足以说明兴趣的重要性，并不是只有读书一条路也走。②我同意第二种。因为文中的母亲始终关心儿子的成长。在儿子高考失利时担心儿子以后的出路，在儿子去北京学电脑时放心不下，并且让儿子小姨关照他，在儿子找不到工作沮丧时，鼓励儿子，这些都体现出“我”对儿子的爱。儿子在北京找到工作后也经常打电话给“我”，帮“我”找回邮箱密码等，这些都体现出母子之间的爱。③我同意第三种。因为孩子和父母之间的思想差异，自己的兴趣爱好不被父母理解，父母看重读书，孩子要追求兴趣爱好。同时孩子在追梦的过程中，遭遇到很多困难，就像文中的儿子起初不被母亲理解，在找工作时遭遇了挫折，但最终有所成就。儿子的形象也是当下很多人的一个缩影，是万千追梦者中的一员。（共5分。言之有理即可）【解析】在作答时，首先要表明态度，即同意哪一种观点，然后根据所选观点阐述理由。阐述理由时要结合人物的言行或经历进行分析。如第一种观点，可从文中“我”看重读书，而儿子却热衷电脑，这一角度出发进行分析。二、阅读下面的文字，分别回答问题。（22分）掠过青春的红榜①高三第一个月月考发榜，红红的榜单上竟然有我的名字，“137名”，而且还是第一张红榜。上高中以来，我的成绩从来没有上过榜，这还是破天荒的第一次。②顾不得学校的校规校纪，我偷偷去超市买了一瓶啤酒，顺便带了一包豆腐干，悄悄地带进宿舍，几口下去，瓶子见底。脑子感觉晕乎乎的，像做梦似的，脑海中浮现出我考第一的画面，我竟然上了985大学。当我沉浸在喜悦之中时，却被查寝室的老师发现。③老师直接把我叫进办公室，问我为什么喝酒。我语无伦次，说了半天才说出祝贺取得好的成绩。老师又问我考到全校多少名。137名！我脱口而出。老师“嗯”了一声，站起身，指着操场上跑步的一个女同学说，她的成绩全校前十名，她在跑步。又指了一个坐在操场上看书的同学说，他的成绩也一样。④老师接着说，这是你新的起点，自己记住就行了。你的人生，还有很多新的起点，不是拿来庆祝的，而是让你在此基础上寻求更大的突破。⑤我是一个差等生，我不止一次地说，我讨厌读书，但为了以后好找工作，我被动地学习。高一到高二，学校有几十个班，学生上千人，我年级排名五百上下，每次张榜前200名，我的名字从来没有上去过。⑥我想继续保持这种学习状态，该玩就玩，该上课就上课，运气好上个二本学校，运气不好就上专科。不像班上的一些学霸，为了成绩拼死拼活，把人弄得像机器，一刻不停地运转。高中时光，这么宝贵，一辈子只有3年，应该好好享受。⑦父亲每天在耳边唠叨，在他眼中，只有985大学才入法眼，其他学校不值一提。我也想考这样的大学，在我所就读的乡镇学校，每年能考上这样大学的学生屈指可数，我叫他认清现实，我不是天才，是普通人，考一般的大学，找一般的工作，永远不可能出人头地。我想给他说这番话，但我没有说出来，我唯一能做的是尽可能编造一个跟985靠谱的成绩，发给他，让他高兴高兴。⑧父亲每天还会发些鸡汤、段子。老实说，我的成绩能够提升，多少受到他的影响。如果不是他发的信息，我不知道985大学有哪几所，在什么地方。受他的励志鸡汤的影响，我稍微努下力，考了全校137名，成绩竟然上升得这么快。数学成绩从来没有上百分，这次考了121分。⑨跟聪明的同学相比，我发现我不笨，只是我投入太少。我还没有熬到凌晨，周末节假日照常休息，睡到自然醒。取得了这样的成绩，我将考试的真实成绩给父亲看。他没有惊讶，只是叹了一口气。我才想起，以前我总在编故事，我不止一次地将我的成绩提到了百名以内，他在外地打工，每年只回来一次，只要不说第一名，他大概相信。只有这样，母亲给钱才爽快。⑩从老师办公室出来，我去了操场，那两个学霸仍然还在操场上，尽管这时候已经很晚。要是平时，我已经进入梦乡。看看他们，再对照一下自己，我感觉到特别羞愧。突然之间，我立下志向，考上985大学，让不可能成为可能。⑪我跟那些学霸一样，像机器般运转，熬到凌晨休息，早上四点刚过就起床学习。虽然很疲惫，但经过一段时间的坚持，我适应了学习节奏。⑫经过几个月的苦拼，我将不可能变成了可能，每次考试我都上了红榜，从年级的137名到前几名，期期不落。高考来临，我超常发挥，顺利考上了985大学。⑬如今，我坐在一所985大学的宽敞教室里，想起青春岁月的那张红榜，如果没有老师的殷切教诲，我不可能走到今天。回忆过去走过的路，曾经叛逆过，自暴自弃过，好在醒悟过来。青春是允许犯错的，但不能一错再错，成绩不好也不可怕，只要肯努力，成功自然水到渠成。（摘自《意林》原创版2017.11）1.请从“我”的角度，梳理文章的故事脉络。（6分）初登红榜，喝酒庆祝→（1）→回忆过去，自暴自弃→（2）1.（6分）（1）被师发现，接受教诲（2）幡然醒悟，勤奋圆梦（共6分。每空3分。意思对即可）【解析】解答此题，结合题目要求可知是概括文章的主要内容，依据开头和中间两处给出的内容再结合文章添加需要答题的部分。细读文章，可知（1）处填写内容在第③④段，写老师拿拥有优异成绩学生的刻苦教育“我”，让“我”明白每一次成绩都是一个新的起点；（2）处填写内容在第⑩～⑫段，写“我”幡然醒悟，刻苦努力，终于考上理想的大学，最后，依照示例的叙述格式，按照示例的填写字数归纳筛选的信息。2.指出下面句子中加点词语的表达效果。（3分）受他的励志鸡汤的影响，我稍微努下力，考了全校137名，成绩竟．然．上升得这么快。2.（3分)准确刻画出成绩