您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 部编人教版三年级下册语文语文园地三课件
课文中有许多段落,围绕一个意思把这段话写得很清楚。如《赵州桥》第3自然段,为了写清楚“赵州桥非常美观”,详细介绍了桥面石栏上精美的图案,把各种姿态的龙写得活灵活现。交流平台再如《一幅名扬中外的画》第3自然段,写了各种各样的店铺,还写了来来往往、形态各异的人,清楚地写出了“画上街市的热闹”。练一练:你能画出下面几段话的中心句吗?卢沟桥的狮子形态不一,姿态各异。有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。机器人的作用真大。当火灾发生时,“机器人救火员”得到了警报,便奔赴现场,用它携带的灭火器及时将火扑灭。在机器制造厂,“机器技术工”不但能焊接、喷漆,而且能够装备汽车。在矿山,像坦克一样的“机器矿工”可在井下开采矿藏,人们只要在井上操作就行了。1966年,因飞机失事,一颗氢弹掉在海里,这颗氢弹就是用机器人打捞上来的。还有一种“智能机器人”,它有“耳”能听人的口头指令,有“嘴”能答复询问,有“眼”能识别动物,人们可以直接用语言向机器人下达命令。默读短文,说说这个段落是如何围绕一个意思把内容写清楚的。短文围绕“机器人的作用真大”,分别介绍了救火员机器人、机器技术工、机器矿工、打捞海里的氢弹的机器人和智能机器人6种机器人。读完短文,我们可以用“万能”这个词来形容机器人。围绕一个意思把这段话写清楚,就是要围绕一个意思来写。写人要围绕人物某一方面的品质或特点来写,记事要紧紧围绕事情中某一个情节或场面来写,写景状物要紧紧围绕它的某一个特征来写。构段时应注意把内容写具体,可以运用排比、比喻等修辞。拓展积累你能不能也来试着写一段这样的话呢?小练笔税务局生活中,你见过这些标牌吗?档案馆咖啡馆阅览室废品收购站农贸市场shuìdàngkāfēiyuèfèimào识字加油站税务局你能说说这些场所是做什么的吗?档案馆咖啡馆阅览室废品收购站农贸市场生活中识字的方法很多,通过标牌识字就是一种非常好用的方法,你还通过标牌认识了哪些字呢?快来和同学分享吧!看看这些交通标志牌上的字你认识吗?快速公交铁道路口拓展积累剪碎或切断→浸→捣→捞→晒对照流程图读读下面这段话。有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。词句段运用点拨:对照流程图阅读就会明白,这段话记叙了做一件事情的经过,这个过程有严格的先后顺序,主要是通过一系列的动词来体现的。照样子口头介绍一次手工活动的过程,如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳等。小组交流:示例:剪纸剪纸的时候要先照着样子把图形描下来,描的过程中还要认真地修改。改好后就可以剪了,我拿起剪刀,静下心来,先剪外面的轮廓,然后再把虎的爪子等精心地雕琢,最后把里面的一个又一个的小洞认真地剪开……描→修→剪→雕琢组内互相评价:评价要点(1)剪纸活动的步骤是否说清楚了?(2)所用的动词是否准确?(3)介绍时语言是否连贯?读一读,想想下面两段话在表达上有什么共同点,再照样子写一段话。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。这两段话都是围绕一个意思写的,都是总分的结构。都用到了“有的……有的……有的……”从下面的几句话里任选一句作为中心句,然后照样子写一个语段。(1)天上的云朵真是变化万千啊!(2)课间十分钟真热闹呀!(3)菜市场的菜真丰富呀!仿写范例:课间十分钟真热闹呀!看!有的同学在跳长绳,两个同学在两头摇绳,其他同学排成一队,一个接一个钻进在画着圆圈的绳中,跳一下,立刻再钻出来。不一会儿,他们就气喘吁吁的了。有的同学在奔跑,他们你追我赶,汗流浃背。还有的同学在玩沙包,他们把沙包从这边扔到那边,又从那边扔到这边,只看到沙包在空中飞来飞去。听!操场上欢声笑语,成了一片欢乐的海洋。文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切hào日积月累文房四宝:笔墨纸砚笔墨纸砚是中国独有的文书工具,文房四宝之名,源于南北朝时期。雅人四好:琴棋书画琴棋书画,本指琴瑟、弈棋(围棋、象棋)书法、绘画四种古代艺术性文物或技艺,又称“雅人四好”。今常表示个人的文化素养。花中君子:梅兰竹菊梅兰竹菊指:梅花、兰花、竹、菊花,品质分别是:傲、幽、坚、淡,号称“花中四君子”。梅兰竹菊成为中国人感物喻志的象征,也是文人画中和咏物诗中最常见的题材,这正是根源于对这种审美人格境界的神往。中医四诊:望闻问切所谓四诊就是望、闻、问、切四种诊断方法的合称,据传是由战国时期的著名医学家扁鹊提出的。词语对对碰:比如,一人说“文房四宝”,另一个人就要对“笔墨纸砚”。下课啦
本文标题:部编人教版三年级下册语文语文园地三课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4666317 .html