中考-语文综合运用

口语交际与语文综合运用专题语文综合运用1答题技巧·指导考点一拟写广告语、宣传语、标语(2015昆明)1．拟写广告语①紧扣活动主题，有针对性，让人一眼就看到为何事、何物而写；②语言要求质朴亲切、简洁明了，思想要健康向上；③句式整齐，能达到广而告之、众人传递的目的；④要讲究技巧，有创意，可运用修辞，增强感染力，尽可能押韵，使其朗朗上口，便于识记。22．拟写宣传语①抓住活动主题，理解活动的目的和意义；②宣传语讲究实用性，应考虑对象的大众性，拟写的宣传语要准确鲜明、通俗易懂，忌语言生涩难懂；③宣传语字数较少，不能使用太长的句子，能准确表情达意即可；④可使用对偶、比喻、拟人等修辞手法，应具有一定的号召力和感染力。3．广告、宣传语拟写技巧(1)活用修辞①对偶。这类广告、标语读来朗朗上口，给人以美感，便于记忆。如：珍爱生命，远离毒品。②对比。通过鲜明的对比，给人以深刻的印象和启示。如：新飞广告做得好，不如新飞冰箱好。3③比喻。使所要宣传的对象形象生动。如：普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。④设问。便于激起人们的思考，增强感染力。如：为何血浓于水？因有爱在其中。(义务献血)⑤反复。强调、突出对象的特征。如：丽彤，丽彤，与众不同。(某洗发用品)⑥双关。增加表现的层次性和丰富性，词浅意深，回味无穷。如：特步——非一般的感觉。(运动鞋)4(2)仿拟熟语(成语俗语、诗词歌词、名言警句)使其产生新的意义，有利于迅速传播。如：众里寻她千百度，你要几度就几度。(某温控冰箱)默默无蚊。(某蚊香广告)(3)巧用谐音可以起到一见如故，见之生情的效果。如：骑乐无穷。(自行车)生活可以更美的。(美的空调)51．(2017威海)请根据下面材料，为推广“城市书房”拟写一则不超过20字的广告语。2017年4月23日上午，位于威海市某地中心商圈的“城市书房”正式启用。作为威海首家24小时“不打烊”的公共阅读场所，这里布局设计合理大气，可同时容纳200人，为读者营造了安静舒适的阅读环境。“书房”共分上下两层：一楼是亲子阅读区，配备儿童阅读角和涂鸦区；二楼是成人阅读区，设有休闲区。书房拥有各类书籍1.7万册，并将根据读者需求随时更换图书，市民只要凭借身份证、市民卡、市图书馆借阅证任一有效证件，即可刷卡进入，查书、借书、还书均可在机器上自助解决。预计到2019年全市“城市书房”将达到25个，届时，市民可就近在图书馆或任意启用的“城市书房”还书。6示例一：①城市书房，家一般舒适的阅读天堂！示例二：城市书房，24小时不打烊！示例三：城市书房，书籍的海洋。7考点二仿写(含修辞)(2017、2015曲靖)1．话题。首先，仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。2．句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句、单句、复句等。3．语境语意与用词搭配。仿句在语境语意、用词搭配上均应做到与例句连贯自然、相互照应、衔接一体。84．表现手法。仿句应运用与例句相同的表现手法，如象征、比喻、抑扬等。5．逻辑。仿句在内容上应做到合乎情理、合乎逻辑，如“阳光使人感到温暖”，“光明使人看到希望”，“暖风使人觉得舒适”，“绿荫使人得到休憩”等。6．情感。在情感的表露或抒发方面，仿句也应与例句相吻合。7．色彩。仿句还应注意在语体色彩和感情色彩上与例句保持一致。92．初中三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子，留下我们成长的足迹。在你担任主持人的毕业典礼上，学生代表水晶玉同学深情致辞：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵……”但由于太激动，她只说了两句就停住了，这时你及时仿照水晶玉同学的句式续说了两句，表达心中同样的感慨：示例：①微风从水上掠过，留下粼粼的波纹。②骆驼从沙漠走过，留下深深的脚印。③流星从天空划过，留下闪闪的轨迹。103．(2017广东)仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天(1)_________，_________，_______________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天(2)_________，_________，______________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。惠风和畅莺飞草长是生命的萌发明月朗照五谷飘香是生命的纯熟11考点三对联(2016曲靖)1．字数相等。这是对联最基本的要求，这样才整齐、对称、平衡，给人视觉上的美感。2．结构相同。对联的上下联要求主谓对主谓，动宾对动宾，并列对并列等。3．词性相对。上下联相对应位置上的词语词性要相对(同)，即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词，虚词对虚词等。124．平仄相反。上下联相对应位置上的词语要做到平仄相反。上联的最后一字如果是仄声，下联的最后一字必须是平声。但一般情况下，对考生平仄方面的要求没有这么严格。5．语意相关。这是对联内在美的体现，它要求上下联的意义必须互相关联。对联的内容关联可分为三类：正对(上下联内容相类相关)、反对(上下联内容相对相反)、流水对(上下联内容连贯相承)。134．(2017吉林)语文课本中，有许多文质兼美的文章触动过我们的心灵，令我们沉浸其中、回味不已。请从下面篇目中，任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。(每联不少于5字)《从百草园到三味书屋》《背影》《乡愁》《最后一课》篇目：《________》上联：_________________________________下联：_________________________________背影老父亲步履蹒跚买朱橘，父爱似海小儿子泪眼朦胧望背影，亲情如山145．(2017天水)对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。上联：上旬上，中旬中，朔日望日。下联：_____________________________。【精析】对联要注意字数、句式、词性、结构和内容相呼应等。“上旬上，中旬中，朔日望日”，每个月前十日为上旬，初一(即上旬上)为朔日；中间十日为中旬，十五(即中旬中)为望日。可以这样来对“五月五，九月九，端阳重阳”，五月初五为端午节，亦称端阳；九月初九为重九节，亦称重阳。上下联前二句各为回文，末句共嵌四个名称。“旬”与“日”，“月”与“阳”又为重言，这样就对出下联。五月五，九月九，端阳重阳15考点四信息提取概括(2015、2014云南，2017曲靖)1．材料的提炼与探究(1)提取中心句法。提取材料中的中心句进行总结浓缩。(2)整合法。根据材料中的关键词语或句子进行概括形成答案。(3)分层归并法。先划分层次，然后再把各层次的内容概括组合。(4)自写法。在理解材料的基础上，用自己的语言进行概括。注意：①遵守字数要求；②尽量用原文的词语；③组合材料时，尽量不用修饰语；④用自己的话概括时，尽量用短句。162．拟写新闻标题，一句话新闻(1)提取要素法。消息一般包括五个要素(即五个“W”)：何时、何地、何人(物)、何事、何故。这五要素包括了消息的基本内容，因此，可以采用提取要素的方法，将消息缩写成一句话新闻。当然，有些消息本身要素不完整，压缩时不必逐一落实；有些要素压缩时应根据留主去次的原则，进行恰当的取舍。17(2)摘引导语法。消息由标题、导语、主体三个部分组成，而导语一般都概括了消息的基本内容。因此，可以用摘引导语的方法，将其压缩为一句话新闻。有些导语过于概括，应根据消息主体的内容，对其加以充实，使之更加准确具体；有的消息导语过长，则需要删减，使之更加精练概括。(3)综合概括法：有些消息的基本内容分散在消息之中，这就需要对分散的要点进行集中概括。使用综合概括法，首先要通读消息全文，理清思路，找准要点，然后再根据试题的字数要求，用恰当的文字概括消息的主要信息点。186．阅读下列两则材料，用简洁的语言概括材料的主要内容。(不超过15字)材料一云南白药是云南著名的中成药，由云南民间医生曲焕章于1902年研制成功，对跌打损伤、创伤出血有很好的疗效。传说有一天，曲焕章进山采药，看见两条巨蟒正在缠斗，霎时斗得血雨腥风，其中一条遍体鳞伤，败退下来。这条气息奄奄的蟒蛇游到一块草地上蠕动起来，不一会儿，奇迹发生了，蟒蛇身上的血止住了，伤口也变好了。曲焕章惊呆了，半晌才回过神来，心想：一定是这草有神奇的止血功效！19后来他把这种止血的草加进其他中草药中，创制出云南白药的前身——百宝丹。在刀光剑影的江湖里，它是侠士们除暴安良的随身必备品；在枪林弹雨的战场上，它是战士们起死回生的救命仙丹。这就是被称作疗伤圣药的曲焕章万应百宝丹，后来人们又把它叫作云南白药。材料二云南白药由名贵药材制成，具有化瘀止血、活血止痛、解毒消肿之功效。问世百年来，云南白药以其独特、神奇的功效被誉为“中华瑰宝，伤科圣药”，也由此成名于世、蜚声海外。1979年、1984年、1989年云南白药三度获国家优质产品金质奖章。近几年，又在云南白药的基础上研制出了酊、膏等系列产品，它是家庭必备良药。示例：云南白药的来历和功效。20考点五图表解读(2013昆明)1．图片类(1)审读题图，把握要素。①看漫画的标题。②看漫画的画面。结合画面的构成、场景、细节解读图画内容，结合标题解读图画内容，抓住图画中的主要矛盾。③看漫画的语言文字，审关键提示。漫画中的文字提示漫画的内涵，是我们解读漫画寓意的金钥匙。④看漫画的夸张之处。夸张往往是一幅漫画的寓意所在。它往往和生活、社会实际有紧密的联系，有助于我们准确理解和把握漫画的要义。(2)观察整体，合理想象。整体了解画面，把握主题和方向。揣摩各要素含义，展开想象，延伸画意。21(3)抓住特征，描述画面。抓住画面特征描述，只要求对图画内容本身加以说明，不要超越图画所给信息而添枝加叶。要按照一定的顺序，采用恰当的表达方式进行描述。(4)筛选整合，组织答案。整合画面信息，按照题干要求，运用规范的语言组织答案。①揭示寓意。认真细致地观察画面内容，找出其讽刺、颂扬的对象，然后挖掘隐含信息，进一步概括漫画所揭示的主题。②拟写标题。弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕主体或主题拟写标题。拟题应起到揭示漫画寓意或讽刺对象的作用。222．徽标类(1)仔细观察，抓住特征。宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物、图像的线条、文字颜色等。(2)展开联想，分析创意。围绕主题(哪项活动、哪个组织等)，说明徽标内容。注意按照由表及里的顺序分析其内涵和寓意，想象要合理，切记答非所问、生拉硬拽。(3)组织语言，准确表述。233．表格类(1)分析题干，找方向。抓住题干的要求，找准答题方向，节省宝贵时间。(2)仔细审读，扣题旨。包括审读图表的标题、表头、表注等。(3)认真思考，找规律。①比高低，寻规律。对表格内容进行纵横比较，注意数字的变化，能够表明变化规律的关键点往往在最高值与最低值上，通过抓最高值或最低值可以快速把握图表重心。②做统计，找走势。根据表格做数值上的综合统计工作，更好地总结出某种规律。24(4)文字表达，扣要领。①注意题目中的关键词。如“上图显示”“用文字表述出来”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。②注意题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要表明语句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意序号和数字规范。③表达中不能出现语病，用词一定要准确。如表明增长趋势可用的词语有：“增长了”“增加到”“增长了××倍”等；表明下降趋势可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了”(百分数、分数)等，但其后不能用倍数。(5)复核答案，无遗漏。257．(2017河北)阅读下面图表，请综合2011年到2016年的数据，写出两条信息。①国民综合阅读率增长幅度不大。②(国民)手机阅读增长率大幅度提高。③(国民)手机阅读增长率的增长幅度大于国民综合阅读率的增长幅度。26【精析】本题考查表文转换。这幅图表包含两方面的内容：2011年到2016年的国民综合阅读率和