北大社会学考研北大社会学理论-最全

北京大学1997年研究生入学考试试题考试科目：社会学理论考试时间：97年1月25日下午招生专业：各专业研究方向：各方向指导教师：试题：一、解释概念（每题4分，共32分）社会物理学镜中自我社会事实吴文藻社会解组社会结构交换理论边陲国家二、简答题（每题10分，共30分）1、试述行动者与社会角色（规范）的关系。2、什么是社会制度？试述制度的社会功能及制度变迁的原因。3、试述韦伯的社会学方法论的主要观点。三、论述题（每题19分，共38分）1、什么是二元结构理论？试述近40年来我国城乡社会二元结构的特征及其变化，并分析这种变化的意义。2、试评拉尔夫·达伦多夫的辩证冲突理论。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------北京大学1997年研究生入学考试试题考试科目：综合考试（一）考试时间：97年1月26日上午招生专业：各专业研究方向：各方向指导教师：试题：一、试论本世纪我国乡镇级政权组织的结构与功能变迁，以及这些变迁中所反映的我国农村基层社会结构的变化。（18分）二、试论自八十年代以来我国城市居民管理体制的变化以及返些变化与城市中其它体制改革之间的关系及相互影响。（18分）三、试述中国传统社会中婚姻制度的主要特征及导致这些特征的因素。四、最近，极端常常利用在一些公共场合（如车站）志愿者的热情服务被拒绝的报道，试对这类现象进行社会心理学的分析。（10分）五、什么叫职业流动？试述改革前后农村劳动者职业流动的特点及其对中国社会的影响。（18分）六、试述我国人口老龄化的现状、原因、趋势与对策。------------------------------------------------------------------------------------------------北京大学1998年研究生入学考试试题考试科目：社会学理论考试时间：1998年1月17日下午招生专业：社会学各专业研究方向：各方向指导教师：试题：一、解释名词（每个4分，共32分）1．情境（景）定义2．差序格局3．社会趋同论4．精英循环5．卡尔·曼海姆6．社会解组7．社会静力学8．《家庭，私有制和国家的起源》二、简答题（每题10分，共30分）1．试择“仓禀实，则知礼节；衣食足，而知荣辱”（管子.牧民）2．试述索罗金的“文化类型”说。3．简述布鲁默的符号互动理论与功能主义的区别。三、论述题（每题19分，共38分。一般考生答1.2题；单独考试考生答1题，并在2.3两题中任选一题）1．试析韦伯与杜尔克姆（迪尔克姆）在社会学方法论上的主要区别。2．什么是社会制度？试用制度功能、制度变迁理论分析我国体制改革的必要性，渐进式改革策略的意义及其效果。3．试述改革以来我国农村城市化的状况。当前我国城市化道路有哪些观点？其根据何在？你的观点如何，请说明。------------------------------------------------------------------------------------------------北京大学1998年研究生入学考试试题考试科目：综合考试考试时间：98年1月18日上午招生专业：社会学研究方向：社会学各方向（城乡劳动人口家庭等）指导教师：试题：[]请先看本页底部“注”]一、改革以来我国农村乡（镇）、村基层组织发生了哪些变化？这些变化对农村经济、社会、文化有什么影响？（18分）二、以某一大城市为例，试比较老城E街道、居委会组织与新居民“小区”社区组织和功能方面的主要差别。（18分）三、试联系中国当前城乡家庭变迁的实际，评述“家庭是社会的细胞”这一观点。（18分）四、什么是劳动关系？简述改革开放以来我国劳动关系的变化，原因及影响。（18分）五、马尔萨斯人口论的主要内容是什么？你对此作何评论？（18分）六、试述我国民工潮形成的原因、现状、趋势及其城乡社会发展的影响。（18分）七、结合实际说明减少认知失调的方法。（10分）注：一般考生一、二、三、四、五、七题单独考试考生可在一、二、三、四、五、六中任选5题，并回答第七题。---------------------------------------------------------------------------------------------北京大学1999年社会学考研试题全集社会学理论一、解释名词5/30《群学肄言》；《地位相悖》；“社会人”假设；芝加哥学派；情景定义；社会结构（彼得.布劳）二、简答题10/301、试述默顿“手段-目标”论的内容，并举例说明之；2、试述非正式群体产生的原因及其对组织运行的影响；3、试述曼海姆的知识社会学定义三、论述题1、什么是社会现代化？试述现代化的社会趋同论的内容。并联系我国社会现代化的实际对该理论进行评论。2、试比较韦伯和迪尔凯姆关于从传统社会向现代社会转变的理论。99综合考试一、试分析本世纪50年代以来我国城乡居民之间的结构性差异，并分析形成这些差异的原因。（18）二、当前，关于我国城市发展的策略（如大、中、小城市的优先顺序）有哪些不同的观点，其理由何在？（18）三、试述90年代以来，我国农村社会变迁导致的农村家庭变迁的基本趋势（18）四、什么是人口转变理论？试述发展中国家人口转变的特点；（18）五、目前我国存在大量下岗人员，试分析其原因，并探讨下岗现象的发展趋势。（18）六、怎样用认知失调理论来解释态度改变中的“以少致多效果”（less-leads-to-moreeffect）*（10）北京大学2000年社会学考研试题全集社会学理论一、解释名词5/30人性的“自然秩序”（罗斯）；单位制；社会资本；哈罗得.加芬克尔；中程理论；镜中自我；二、简答题10/301、什么是社会角色？试述角色扮演中的角色塑造与角色创造的关系；2、什么是二元结构？试述我国城乡二元结构的特征。3、简述韦伯的政治社会学理论；三、论述题20/401、试就帕森斯”社会行动”理论的内容比较帕森斯与韦伯的”社会行动”概念的异同；2、试对依附理论的内容进行评述，并从全球化的角度分析这一理论的得失。00综合考试一、试分析下一世纪中国农村社会的现代化进程及其主要特点，并与发达国家（如美国、日本）农村现代化进程相比较；二、试从城市的产业结构、人口构成与空间布局分析当代社会与经济发展中城市的功能与发展前景；三、试根据90年代以来中国社会转型导致的社会变迁这一背景分析中国城市家庭功能可能的演变趋势。四、什么是风险社会？什么是可持续性发展？中国面临的人口和可持续发展的问题是什么？五、试述改革以来中国劳动关系变迁的特点及这种变迁对于劳动就业的影响。六、人们何时会遵从资讯性的社会影响？如何抵制它的消极的社会影响北京大学2001年社会学考研试题全集社会学理论一、解释名词初级社会群体；社区；市民社会；《乡土中国》；中程理论；结构化理论二、简答题1、什么是人的社会化？简述青少年社会化的特点及网络发展对青少年社会化的影响。2、什么是社会组织？试比较组织管理中的“经纪人”假设和“社会人”假设3、简述曼海姆知识社会学的研究方法三、论述题1、什么是越轨行为？试结合社会学理论分析我国改革开放以来某些领导干部严重越轨的原因。2、试评马克斯韦伯的宗教社会学研究的成就与不足；综合考试一、试说明差序格局概念的涵义，并联系我国乡村社会关系的现状进行评议（18分二、试论城市社区与传统农村社区之间的差别，以及这种差别在社区研究方法所具有的含义（18）三、试概括90年代城乡社会转型与家庭变迁的“城乡一体化”假设（18）四、说明沙克特的感情二因论是怎样界定爱情的？（10）五、什么是职业流动？试分析改革前后我国城乡劳动者职业流动的差异及产生这种差异的原因（18）六、试论人口老龄化对社会发展有哪些主要的正面和负面影响。（18）北京大学2002年考研社会学试题全集社会学原理一、解释概念1、理性2、结构性压力（斯梅尔塞）3、无讼4、精英循环5、齐美尔6、《文明的进程》二、简答题1、什么是社会？什么是市民社会？简述我国当前市民社会的发展状况？2、什么是情境定义？什么是人们在互动过程中的“内部解释”？并简述这种“内部解释”对于社会互动的意义。3、简述涂尔干关于社会分工的思想。三、论述题1、什么是社会现代化？什么是现代社会结构？你认为经济全球化对我国的社会结构会产生何种影响？并说明其根据。2、试述现象学社会学的基本观点及其在社会学研究中的意义综合考试（一）1、试分析下面一段话的论证逻辑，并对此逻辑加以评论“依据对近100个国家发展过程的分析，城镇化水平始终超前于工业化。20年来，我国工业化进展迅速，但城镇化却滞后。目前，我国工业增加值占GDP的比重超过40%，从事非农产业的劳动力占社会劳动力总数的50%以上，而城镇化水平仅约为30%。因此必须加快城镇化的进程。”2、运用你所掌握的社会学知识，对我国城乡之间存在的某一种社会差异加以评述。3、试分析“家庭策略”研究视角在家庭社会学研究中的应用和意义。4、什么是劳动关系？试分析改革以来中国劳动关系变化的主要层面及其对劳动者的影响。5、人口出生性别比一般为105-106（男）比100（女），中国1990年普查报告的汉族出生性别比为111.9（男）比100（女），试分析出现这样偏高的出生性别比数字的主要原因。6、科尔伯格道德社会化理论评价。看到好多朋友在找2003年试题,可能上次贴的不够明显,名词（30）1社会角色2家庭生命周期3标签理论4社会事实5单位制6纪律（韦伯）简答（60）1精英循环与精英再生产的区别2依附理论与世界体系论的区别3离土不离乡与都市化的区别4“传统与现代”理论模式的特点5契约对家庭成员关系的影响6米德的‘自我“概念中的“主我”与“宾我”的区别与联系论述（60）1德治与法治在传统中国社会与现在中国社会的不同作用2新功能主义理论观点及对结构功能主义的发展3中国城市当前社会分层的变化特点及原因------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2004理论：一、名词解释：1、价值理性行动；2、显功能和潜功能；3、先赋角色；4、亚文化；5、形式社会学；5、沟通理性二、简答：1、简述功能论和冲突论在社会分层问题上的对立；2、简述社会问题认定上的不同观点；3、你是怎么理解场域和惯习的三、论述：1、论述社会化和社会控制在秩序的形成和维持中的不同作用2、请从布劳的社会交换论的基本概念出发，论述一下其特点及对社会学研究的影响。四、综合题：1、简述城市“家庭养老”的未来趋势；2、简述改革开放之后劳动就业制度的变革及影响，它对劳动者有什么影响3、死因分析所能提供的对社会发展水平和社会结构的影响的信息4、请以孔子和老子为例论述儒家思想和道家思想的理想社会模型，并评述之5、试分析偏见和歧视的形成机制及解决策略2005年北京大学社会学原理考研试题一、名词解释（共30分，每小题6分）1.《不平等与异质性》2.失范3.文化相对主义4.非正式制度5.结构性贫困二、简答题（共30分，每小题10分）1.简述布迪厄关于“文化资本”的理论2.简述初级社会群体的特征3.简述计划经济时期中国单位制度的特点及功能三、论述题（共40分，每题20分）1.参照列维等人的看法，试论“后发展”国家现代化过程的特点2.试述韦伯与帕森斯的“社会行动”概念之间的区别与联系