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当前位置:首页 > 高等教育 > 其它文档 > 八(下)三角形的证明--教案
11.2直角三角形(一)【预习探究】预习:1.直角三角形的性质定理与判定:(1)直角三角形的两锐角________;(2)有两个角互余的三角形是_______________.2.勾股定理及其逆定理:(1)直角三角形的两直角边的__________等于____________________;(2)如果三角形两边的___________等于第三边的平方,那么这个三角形是_________.探究:阅读课本“想一想”,回答下列问题:(1)互逆命题:在两个命题中,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的________和_______,那么这两个命题称为互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的____________.(2)互逆定理:如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理称为____________,其中一个定理称为另一个定理的____________.①一个命题是真命题,那么它的逆命题也一定是真命题吗?③是否任何定理都有逆定理?④思考我们学过哪些互逆定理?例1:如图1-2-8,CD⊥AD,CB⊥AB,AB=AD,求证:CD=CB.例2:如图1-2-9,已知∠ABC=∠ADC=90°,E是AC上一点,AB=AD,1.判断A:每个命题都有逆命题,每个定理也都有逆定理。()B:命题正确时其逆命题也正确。()C:直角三角形两边分别是3,4,则第三边为5。()2.下列长度的三条线段能构成直角三角形的是()①8、15、17②4、5、6、③7.5、4、8.5④24、25、7⑤5、8、10A:①②④B:②④⑤C:①③⑤D:①③④3.矩形的两邻边长的差为2,对角线长为4,则矩形的面积为.4.△ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,则边AC的长为______________.5.已知:如图1-2-4,△ABC中,CD⊥AB于D,AC=4,BC=3,DB=59.(1)求DC的长;(2)求AD的长;(3)求AB的长;(4)求证:△ABC是直角三角形.图1-2-8图1-2-42求证:EB=ED.例3:如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,∠ABE=∠EBC,CE⊥BD的延长线于点E.求证:BD=2CE.例4:如图所示,在RtABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于F,若EF=5cm.求AF的长.当堂检测:1.如图1-2-12,Rt△ABC和Rt△DEF,∠C=∠F=90(1)若∠A=∠D,BC=EF,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是__________.(2)若∠A=∠D,AC=DF,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是__________.(3)若∠A=∠D,AB=DE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是__________.(4)若AC=DF,AB=DE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是___________.(5)若AC=DF,CB=FE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是___________.2.如图1-2-13,在Rt△ABC和Rt△DCB中,AB=DC,∠A=∠D=90°,AC与BD交于点O,则有△__________≌△__________,其判定依据是_______,还有△__________≌△_________,其判定依据是_______.3.在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,如图1-2-14,那么下列各条件中,不能使Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是()A.AB=A′B′=5,BC=B′C′=3B.AB=B′C′=5,∠A=∠B′=40°C.AC=A′C′=5,BC=B′C′=3D.AC=A′C′=5,∠A=∠A′=40°4.下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是()A.两条直角边对应相等B.有两条边对应相等C.一条边和一锐角对应相等图1-2-9图1-2-14图1-2-13图1-2-12DECAB图1-2-10DFECAB图1-2-113D.一条边和一个角对应相等5.已知:如图1-2-15,CD、C′D′分别是Rt△ABC,Rt△A′B′C′斜边上的高,且CB=C′B′,CD=C′D′.求证:△ABC≌△A′B′C′.【预习探究】预习:1.什么是线段的垂直平分线?探究:“线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等”你能证明这一结论吗?已知:求证:【典例精析】例1:如图,AD⊥BC于点D,D为BC的中点,连接AB,∠ABC的平分线交AD于点O,连接OC,若∠AOC=125°,求:∠ABC的度数.例2:如图,一辆汽车在直线形的公路上由A向B行驶,M、N分别是位于公路AB两侧的两个学校.(1)当汽车行驶到哪个位置时,与M、N两学校的距离相等?(2)当汽车行驶到哪个位置时,与M、N两学校的距离和最短?例3:如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为BC边上的中点,CE⊥AD于点E,BF∥AC交CE的延长线于点F.求证:AB垂直平分DF.图1-2-15图1-3-2CDEABO图1-3-1图1-3-34当堂检测:1.已知:线段AB及一点P,PA=PB,则点P在____________________上.2.已知:如图,∠BAC=1200,AB=AC,AC的垂直平分线交BC于D,则∠ADC=.3.△ABC中,∠A=500,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D则∠DBC的度数.4.如果三角形三条边的中垂线的交点在三角形的外部,那么,这个三角形是A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等边三角形5.如图1-3-5,在△ABC中,已知AC=27,AB的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D,△BCD的周长等于50,求BC的长.6.有特大城市A及两个小城市B、C,这三个城市共建一个污水处理厂,使得该厂到B、C两城市的距离相等,且使A市到厂的管线最短,试确定污水处理厂的位置.【预习探究】预习:1.等腰三角形的顶点一定在上.2.在△ABC中,AB、AC的垂直平分线相交于点P,则PA、PB、PC的大小关系是.3.在△ABC中,AB=AC,∠B=580,AB的垂直平分线交AC于N,则∠NBC=.探究:1.(1)请你通过折叠的方法找出一个锐角三角形纸片每条边的垂直平分线.观察这三条垂直平分线,你发现了什么?(2)请你用利用尺规作出钝角三角形三条边的垂直平分线.再观察这三条垂直平分线,你又发现了什么?(3)请证明三角形三边的垂直平分线交于一点定理:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。结论:锐角三角形的三边垂直平分线的交点在内;钝角三角形的三边垂直平分线的交点在外;钝角三角形的三边垂直平分线的交点在;2.已知三角形的一条边及这条边上的高,你能作出三角形吗?如果能,能作几个?所作的三角形都全等吗?【典例精析】例1:知底边及底边上的高,求作等腰三角形.已知:线段a、h求作:△ABC,使AB=AC,且BC=a,高AD=h.图1-3-4图1-3-5图1-3-6图1-3-135例2:如图,有A、B、C三个工厂,现要建一个供水站,使它到这三个工厂的距离相等,求供水站的位置(要求尺规作图,只保留作图痕迹,不写作法).例3:如图所示,△ABC是等边三角形,D点是AC的中点,延长BC到E,使CE=CD.(1)用尺规作图的方法,过D点作DM⊥BE,垂足是M(不写作法,保留作图痕迹);(2)求证:BM=EM.当堂检测:1.判断题:⑴三角形的任意两边的垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等.()⑵线段的垂直平分线上的点和这条线段的距离相等.()⑶三角形三条边的垂直平分线必交于一点()⑷平面上只存在一点到已知三角形三个顶点距离相等()2.若点P为△ABC三边中垂线交点,则PA__________PB__________PC.3.如图1-3-16,CD与BE互相垂直平分,AD⊥DB,∠BDE=70°,则∠CAD=°.4.如图,在△ABC中,AD是∠BAC平分线,AD的垂直平分线分别交AB、BC延长线于F、E求证:(1)∠EAD=∠EDA;(2)DF∥AC(3)∠EAC=∠B5.如图1-3-18,在等腰△ABC中,AB=AC,将△ABC沿DE折叠,使底角顶点C落在三角形三边的垂直平分线的交点O处,若BE=BO,求∠ABC的度数.1.4角平分线(一)【预习探究】预习:还记得角平分线上的点有什么性质吗?你是怎样得到的?你能证明它吗?ABC图1-3-14图1-3-18图1-3-16图1-3-15图1-3-176探究:你能写出这个定理的逆命题吗?它是真命题吗?如果是,请你证明它.【典例精析】例1:在图1-4-1,用尺规作角的平分线.已知:∠AOB求作:射线OC,使∠AOC=∠BOC.例2:如图1-4-2,已知AD为△ABC的角平分线,∠B=90°,DF⊥AC,垂足为F,DE=DC.求证BE=CF例3:已知:如图1-4-3,设△ABC的角平分线BM、CN交于P,求证:P点在∠BAC的平分线上.引申:三角形的三条角平分线交于一点,若设这一点到其中一边的距离为m,三边长分别为a、b、c,则三角形的面积S=.当堂检测:1.如图1-4-5,在△ABC中AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,则三个结论:①AS=AR,②QP∥AR,③△BRP≌△QSP中()A.全部正确B.仅①和②正确C.仅①正确D.仅①和③正确2.到三角形三边距离相等的点是()A.三条中线的交点;B.三条高的交点;C.三条角平分线的交点;D.不能确定3.在RT△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于D,DE是是斜边AB的垂直平分线,且DE=1CM,则图1-4-2图1-4-3AOB图1-4-1图1-4-57AC=_______________.4.△ABC中,∠C=900,∠A的平分线交BC于D,BC=21cm,BD:DC=4:3,则D到AB的距离为.5.如图1-4-6,在Rt△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,DE⊥BC于E,AB=8cm,求DE+DC.6.已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.求证:EB=FC1.4角平分线(二)【预习探究】预习:三角形的角平分线的性质和判定定理的内容是什么?作用呢?探究:已知:如图,设△ABC的角平分线.BM、CN相交于点P,求证:P点在∠BAC的角平分线上.定理:三角形的三条角平分线_____________,并且这一点到三条边的距离____________.【典例精析】例1:如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.(1)已知CD=4cm,求AC的长;(2)求证:AB=AC+CD.例2:如图,AB=AC,DE为△ABC的AB边的垂直平分线,D为垂足,DE交BC于E.求证:BE+EC=AB.图1-4-6BCABFECABFEACABFECABFEECABFECABFECCABFECABFEFCABFECABFED图1-4-7图1-4-15EDABC图1-4-16EDABCPNMBCA图1-4-148例3:如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,,点F在AC上,且DF=DB.求证:(1)CF=EB;(2)AB=AF+2EB.当堂检测:1.如图1-4-18,△ABC中,AD是BC的垂直平分线,BE平分∠ABC交AD于E,EF⊥AB,则AB=,BF=;2.已知:如图1-4-19,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,BD平分∠ABC交AC于D,DE⊥AB于E,若BC=5,则△DEC的周长为.3.如图1-4-20,△ABC中,∠B=42°,AD⊥BC于D,E是BD上一点,EF⊥AB于F,若ED=EF,则∠AEC的度数为();A.60°B.62°C.64°D.66°4.给出下列命题:①垂直于同一条直线的两直线平行;②角平分线上的点到角两边的距离相等;③三角形的三条角平分线相交于一点;④全等
本文标题:八(下)三角形的证明--教案
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