五建筑装饰-塑料

课题§1.9塑料装饰材料课型授课班级112.113.122授课时间检查签名检查时间教学目标1、知识目标：（1）了解塑料的基本组成（2）掌握塑料的特点（3）了解相关塑料制品（4）了解常用建筑塑料的特性和用途2、能力目标：通过本节内容的学习，学会理论联系实际，让学生学会应用所学知识解决具体问题，提高分析和解决问题的能力。3、德育目标：培养学生严谨认真的工作态度，学会自我探究和小组合作学习的能力。教学重点1、塑料的基本组成2、塑料的特点3、了解相关塑料制品教学难点常用建筑塑料的特性和用途教法与学法讲授法、小组讨论法、提问式教学法、启发式教学法课时安排2课时教学过程（环节与时间安排）教学内容与活动设计师生活动Ⅰ、创设情境：塑料在建筑及装饰中的应用非常广泛，有人也把塑料称为第四大建材，而塑料、合成橡胶、合成纤维被称为三大合成高分子材料。教师引导学生回答思考Ⅱ、探索研究：1、有机高分子材料按产源分为哪几类？2、塑料的基本组成是什么？3、常用建筑塑料的特性和用途是什么？请举例说明4、塑料有哪些特点？教师预先布置任务，学生根据教师所提问题查找、预学Ⅲ、精讲点拨：一、有机高分子材料的基本知识有机高分子材料的分类1、按产源分：2、按加热时的性质分：教师引导学生讨论总结高分子材料的主要性能及指标1、物理力学性能1.密度较小2.比强度高（为轻质高强材料）3.导热性小（保温隔热性能好）4.电绝缘性能好。2、物理、化学性能1.会老化2.耐腐蚀性能较强3.具有可燃性，且在燃烧过程中会释放有毒气体二、塑料的基本组成组成：合成树脂（30%-60%）+填充料+添加剂三、塑料的特点1、优点：轻质高强教师讲解学生参与引导学生查找资料并分析其性能说明塑料的基本组成结合表格说明各组成部分的特点加工性能好导热系数小，绝热性好装饰性优异耐化学腐蚀性能和电绝缘性好经济2、缺点：耐热性差、易燃易老化热膨胀性大刚度小难降解，易产生白色污染四、塑料制品主要塑料制品有塑料地板、塑料地板革、塑料地毯、塑料壁纸、塑料装饰板、铝塑复合板、塑钢门窗、塑料管道、塑料扶手、塑料踢脚板、保温材料、卫生洁具、装饰灯具、塑料五金、电线电缆、塑料家具等。五、常用建筑塑料结合预学情况，引导学生思考塑料的特点结合图片和生活实际，让学生更直观了解塑料制品在生活中的使用教师讲解学生参与以塑料制品的相关图片加深学生对知识的理解Ⅳ、课堂小结：1、塑料的基本组成2、塑料的特点3、常用建筑塑料的特性和用途教师提问学生归纳总结Ⅴ、作业布置：P55复习思考题9Ⅵ、教学反思：