HipHop街舞教学课教案3.0

HipHop街舞教学课教案教学内容：学习李知明健身街舞中级任课教师：王传发学生：街舞学员班时间：2010/7/24第14次地点：中心排练厅教学重点1．初步学习中级套路。2、加强身体的节奏练习3．进一步提高学生身体协调能力。重点学习前两个八拍的动作。难点身体弹动的节奏、动作衔接。教学过程教学内容教师活动学生活动组织跟我一起做整队，点名，宣布课的内容及要求练习前两套街舞热身学生领做配乐听音乐练习；数拍子练习。动作舒展，互动。合到音乐的节奏▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲大家一起来1、第一个八拍：踢腿、前后交叉步、侧蹬腿。2、第二个八拍：连续侧蹬右腿、扣腿、身体的波浪教师重点讲解动作过程。口头喊节奏。教学顺序：1．动作过程示范2．讲解3、慢节奏领做4、集体练习5、分组练习6、结对子帮带。7、集体配乐练习学生在教师带领下练习。易犯错误：1．上下肢不协调2．方向的准确性3、动作的弹性纠正方法：分解重复练习，循序渐进至手脚配合学生骨干站小组排头领跳。动作熟练的同学强调表现力和动作幅度▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲重点提醒身体弹动引导、鼓励；纠错▲▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽我们的舞台3、个人表演。引导鼓励愿意表现的同学上台在音乐伴奏下完成。主动参与，展现青春气息，完成前两个八拍动作。▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽身心静下来1．放松操2．小结评价带领学生进行练习，口令提示动作要领引导学生进行互相评价跟随教师一起放松身心积极主动客观地评价他人▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲课后反思HipHop街舞教学课教案教学内容：学习李知明健身街舞中级任课教师：王传发学生：街舞学员班时间：2010/7/25第15次地点：中心排练厅教学重点1．初步学习中级套路。加强身体的节奏练习。2、进一步掌握前两个八拍。学习第3、4个八拍。3．进一步提高学生身体协调能力。重点学习第3、4个八拍的动作。难点身体弹动的节奏、动作衔接。教学过程教学内容教师活动学生活动组织跟我一起做整队，点名，宣布课的内容及要求练习前两套街舞热身学生领做配乐听音乐练习；数拍子练习。动作舒展，互动。合到音乐的节奏▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲大家一起来3、第三个八拍：侧向波浪4、第四个八拍：顶肩、振胸。教师重点讲解动作过程。口头喊节奏。教学顺序：3．动作过程示范4．讲解3、慢节奏领做4、集体练习5、分组练习6、结对子帮带。7、集体配乐练习学生在教师带领下练习。易犯错误：1．节奏不明2．动作幅度小3、动作的弹性纠正方法：分解重复练习，循序渐进至熟练学生骨干小组排头领跳。动作熟练的同学强调表现力和动作幅度▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲重点提醒身体弹动引导、鼓励；纠错▲▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽我们的舞台3、个人表演。引导鼓励愿意表现的同学上台在音乐伴奏下完成。主动参与，展现青春气息，完成前四个八拍动作。▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽身心静下来1．放松操2．小结评价带领学生进行练习，口令提示动作要领引导学生进行互相评价跟随教师一起放松身心积极主动客观地评价他人▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲课后反思HipHop街舞教学课教案教学内容：学习李知明健身街舞中级任课教师：王传发学生：街舞学员班时间：2010/7/28第16次地点：中心排练厅教学重点1．初步学习中级套路。加强身体的节奏练习。2、进一步掌握前4个八拍。学习第5、6个八拍。3．进一步提高学生身体协调能力。重点学习第5、6个八拍的动作。难点身体弹动的节奏、动作衔接。教学过程教学内容教师活动学生活动组织跟我一起做整队，点名，宣布课的内容及要求练习前两套街舞热身学生领做配乐动作舒展，互动。合到音乐的节奏▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲大家一起来5、第五个八拍：交叉步转身侧踹。6、第六个八拍：向前的恰恰步教师重点讲解动作过程。口头喊节奏。教学顺序：5．动作过程示范6．讲解3、慢节奏领做4、集体练习5、分组练习6、结对子帮带。7、集体配乐练习学生在教师带领下练习。易犯错误：1．上下肢不协调2．方向的准确性3、动作的弹性纠正方法：分解重复练习，循序渐进至手脚配合学生骨干站小组排头领跳。动作熟练的同学强调表现力和动作幅度▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲重点提醒身体弹动引导、鼓励；纠错▲▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽我们的舞台3、个人表演。引导鼓励愿意表现的同学上台在音乐伴奏下完成。主动参与，展现青春气息，完成前六个八拍动作。▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽身心静下来1．放松操2．小结评价带领学生进行练习，口令提示动作要领引导学生进行互相评价跟随教师一起放松身心积极主动客观地评价他人▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲课后反思HipHop街舞教学课教案教学内容：学习李知明健身街舞中级任课教师：王传发学生：街舞学员班时间：2010/7/29第17次地点：中心排练厅教学重点1．初步学习中级套路。加强身体的节奏练习。2、进一步掌握前6个八拍。学习第7、8个八拍。3．进一步提高学生身体协调能力。重点学习第5、6个八拍的动作。难点身体弹动的节奏、动作衔接。教学过程教学内容教师活动学生活动组织跟我一起做整队，点名，宣布课的内容及要求练习前两套街舞热身学生领做配乐动作舒展，互动。合到音乐的节奏▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲大家一起来7、第七个八拍：侧向恰恰步。8、第八个八拍：身体波浪教师重点讲解动作过程。口头喊节奏。教学顺序：7．动作过程示范8．讲解3、慢节奏领做4、集体练习5、分组练习6、结对子帮带。7、集体配乐练习学生在教师带领下练习。易犯错误：1．上下肢不协调2．方向的准确性3、动作的弹性纠正方法：分解重复练习，循序渐进至手脚配合学生骨干站小组排头领跳。动作熟练的同学强调表现力和动作幅度▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲重点提醒身体弹动引导、鼓励；纠错▲▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽我们的舞台3、个人表演。引导鼓励愿意表现的同学上台在音乐伴奏下完成。主动参与，展现青春气息，完成整套动作。▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽身心静下来1．放松操2．小结评价带领学生进行练习，口令提示动作要领引导学生进行互相评价跟随教师一起放松身心积极主动客观地评价他人▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲课后反思HipHop街舞教学课教案教学内容：学习李知明健身街舞中级任课教师：王传发学生：街舞学员班时间：2010/7/30第18次地点：中心排练厅教学重点1．初步学习中级套路。加强身体的节奏练习。2、进一步掌握前6个八拍。学习第7、8个八拍。3．进一步提高学生身体协调能力。重点学习第5、6个八拍的动作。难点身体弹动的节奏、动作衔接。教学过程教学内容教师活动学生活动组织跟我一起做整队，点名，宣布课的内容及要求练习前两套街舞热身学生领做配乐动作舒展，互动。合到音乐的节奏▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲大家一起来9、第七个八拍：侧向恰恰步。10、第八个八拍：身体波浪教师重点讲解动作过程。口头喊节奏。教学顺序：9．动作过程示范10．讲解3、慢节奏领做4、集体练习5、分组练习6、结对子帮带。7、集体配乐练习学生在教师带领下练习。易犯错误：1．上下肢不协调2．方向的准确性3、动作的弹性纠正方法：分解重复练习，循序渐进至手脚配合学生骨干站小组排头领跳。动作熟练的同学强调表现力和动作幅度▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲重点提醒身体弹动引导、鼓励；纠错▲▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽我们的舞台3、个人表演。引导鼓励愿意表现的同学上台在音乐伴奏下完成。主动参与，展现青春气息，完成整套动作。▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽身心静下来1．放松操2．小结评价带领学生进行练习，口令提示动作要领引导学生进行互相评价跟随教师一起放松身心积极主动客观地评价他人▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲课后反思HipHop街舞教学课教案教学内容：复习李知明健身街舞中级任课教师：王传发学生：街舞学员班时间：2010/7/31第19次地点：中心排练厅教学重点1．掌握学习中级套路。加强身体的节奏练习。2．进一步提高学生身体协调能力和表现力。重点套路演练。难点身体弹动的节奏、动作衔接、表现力。教学过程教学内容教师活动学生活动组织跟我一起做整队，点名，宣布课的内容及要求练习前两套街舞热身学生领做配乐动作舒展，互动。合到音乐的节奏▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲大家一起来1、集体慢速练习。2、配乐练习教师重点讲解动作过程。口头喊节奏。教学顺序：1．领做2．讲解纠正3、配乐领做4、集体练习5、分组练习6、结对子帮带。7、集体配乐练习学生在教师带领下练习。易犯错误：1．上下肢不协调2．方向的准确性3、动作的弹性纠正方法：分解重复练习，循序渐进至手脚配合学生骨干站小组排头领跳。动作熟练的同学强调表现力和动作幅度▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲重点提醒身体弹动引导、鼓励；纠错▲▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽我们的舞台3、个人表演。1、结伴跳整套2、个人跳整套主动参与，展现青春气息，完成整套动作。▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽身心静下来1．放松操2．小结评价带领学生进行练习，口令提示动作要领引导学生进行互相评价跟随教师一起放松身心积极主动客观地评价他人▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲课后反思