2016上海中考一模题分类汇编(古诗赏析篇)含答案

2016上海中考一模语文题型分类汇编（16区全）古诗赏析篇【徐汇区】（二）阅读下面的诗，完成第6-7题。（4分）诉衷情陆游当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋。泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。6、“尘暗旧貂裘”这个典故的主人公是，陆游借改电鼓表达不受重用未能施展抱负的失落。（2分）7、对“此生谁料，心在天山，身老沧州”一句理解最恰当的一项是（）（2分）A、“沧州”本是古代隐士的所居之所，词中指陆游晚年退隐之所，借此表达词人的归隐之意。B、“此生谁料“四字情绪急转直下；表达了词人对个人命运突变的强烈意外与深重感慨。C、词人在该句中表达的情感与《破阵子》中“可怜白发生”一句所表达的情感颇有相似之处。D、词人在该句中直抒胸臆，与元曲《天净沙·秋》直白地表达情感的方式相同。(二）阅读下面这阙词，完成第6—7题〈4分）6.（2分)苏秦7.C【奉贤区】（二）阅读下面的诗，完成第6-7题。（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠(唐)刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6、下列对本诗内容理解正确的一项是（）（2分）A、诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。B、诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。C、诗人在巴山楚水听到了吹笛声，勾起了他对白居易的思念。D、诗人用敬酒来感谢白居易为自己唱歌。7、颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表现的是：________________（2分）(二）（4分）6、A(2分）7、诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀（2分）【松江区】（二）阅读下列诗歌，完成第6-7题。（4分）酬乐天杨州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌．一曲，暂凭杯酒长精神。6、加点的“歌”在诗中指。（2分）7、对尾联中“长精神”理解最恰当的一项是（）（2分）A、喝了酒精神振奋，进而引发了浓厚的诗兴。B、振作精神，乐观面对仕宦升沉与世事变迁。C、有勇气重新审视自己在荒凉之地的悲惨境遇。D、有心情欣赏千舟竞发、万木争春的美好景象。（二）（4分，每空2分）6、白居易写给刘禹锡的诗7、B【闸北区】（二）阅读下面诗句，完成第6-7题（4分）【甲】日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）【乙】夕阳西下，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》）6.以上两句诗都抒发了作者______________________________的情感。（2分）7.下列对诗句理解正确的一项是（）（2分）A．两句所写的时间都是黄昏。B．两句所写的季节都是秋天。C．作者观察景物的角度都是俯视。D．作者都是唐代著名诗人。6.漂泊异地的伤感和思念故乡（2分）7.A（2分）【宝山区】（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。6、下列内容正确的一项是（）（2分）A、两首诗的体裁都属七言律诗。B、两首诗都体现了雨中的情景。C、两首词描写的都是西湖美景，即钱塘湖美景。D、两首诗的作者，都是我国唐代著名的文学家。7、《饮湖上初晴后雨》中的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”运用了对仗手法。《钱塘湖春行》中运用同样手法的句子是，的情感。（2分）6、（2分）C7、（2分)几处早莺争暖树，谁家新燕琢春泥(或者“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”）【虹口区】（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6、尾联中“长精神”的“长”意思是。（2分）7、对诗中画线句理解不恰当的一项是（）（2分）A、这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的迅速发展，蕴含着深刻的哲理。B、这两句诗运用比喻的修辞手法，表现出诗人对世事变迁的豁达豪迈胸襟。C、暗示事物在迅速发展，相信未来比现在更美好，新事物必将取代旧事物。D、“沉舟”“病树”和“千帆”“万木”对比，表达诗人哀伤自己的情感。(二）（4分）6、振作7、D【黄浦区】（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6、“今日听君歌一曲”中的“君”指的是（人名）。（2分）7、下列与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所揭示的哲理最相似的一项是（）（2分）A、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。B、向来枉费推移力，此日中流自在行。C、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。D、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。(二）阅读下面的诗，完成第6—7题〔4分）6、（2分）白居易（白乐天）7、（2分）C【嘉定区】（二）阅读下面的小令，完成第6-7题。（4分）【甲】酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？（《江城子·密州出猎》）【乙】胡未灭，鬓先秋，泪空流。（《诉衷情》【丙】了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4、以上作品都属于（文学体裁）。（2分）5、下列对以上作品理解不正确的一项是（）（2分）A、都反映了作者的壮志未酬的悲愤。B、都表现出作者对前途无望的悲观。C、都以鬓发的渐白衬托内心的悲叹。D、都应以深沉、悲壮的情感来朗读。(二）阅读下句，完成第6-7题(4分）6.(2分)宋词7.(2分)B【静安区】（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）丑奴儿辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。6、以下内容与辛弃疾无关的一项是（）（2分）A、南宋B、豪放派代表词人C、班超投笔从戎D、与陈亮志同道合7、根据作品内容，以下关联词填入空格后与原意不符的一项是（）（2分）A、因为······所以······B、虽然······但是······C、只有······才······D、即使······也······(二)阅读下面这首作品，完成6-7题6、C7、D【闵行区】（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）诉衷情当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋。泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。6、这两首词的作者分别是、。（2分）7、下面对这两首词的比较，有误的一项是（）（2分）A、两首词分别用班超、苏秦与陈亮的典故，表达了抗击外侵的雄心。B、“尘暗旧貂裘”与“醉里挑灯看剑”都暗示了报国无门的无奈。C、两首词都先回忆往事继而直抒胸臆，现实与理想形成鲜明的对比。D、“身老沧州”和“可怜白发生”都彰显了词人壮志未酬的忧愤。(二）阅读下面两首词，完成第6—7题（4分）6、（2分)陆游辛弃疾7、（2分)A【浦东新区】（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。6、“梁州”和“天山”都代指。（2分）7、下列理解不正确的一项是（）（2分）A、“觅封侯”写出了诗人当年建功立业的抱负。B、“尘暗旧貂裘”流露出诗人消极颓废的情绪。C、“胡未灭”三句写出诗人悲愤、不甘等复杂感情。D、这首词抒发了诗人壮志难酬的慷慨和悲壮。6．（2分）抗金前线7．（2分）B【普陀区】（二）阅读下面的小令，完成第6-7题。（4分）四块玉·别情元关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！8、“绝”在文中的意思是。（2分）9、下列理解正确的一项是（）（2分）A、“自送别，心难舍”体现送别时心中难舍。B、“一点相思”特别强调相思之情并不多。C、“杨花雪”语出苏轼《少年游》，暗含离别之味。D、这首小令似游子口吻描写离别相思之情。6、断绝7、C【杨浦区】（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）【甲】蝶恋花柳永伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。【乙】四块玉·别情关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭栏袖拂杨花雪，溪又斜，山又遮，人去也。6、以上两首词曲，都表达了主人公的情感。（2分）7、下面对两首词曲的理解不恰当的一项是（）（2分）A、两首词曲都景中含情，蕴含了词人的愁绪。B、两首词曲都借春景抒发了主人公内心的感受。C、两首词曲都先绘景后抒情，做到了情景交融。D、两首词曲都描摹了凭栏远眺的主人公的形象。(二）古诗文理解（4分）6.怀人、思念爱人等（2分）7.C(2分）【长宁区】（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）水仙子·咏江南元张养浩一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐,爱杀江南!6、“卷香风十里珠帘”是倒装句，其正确语序是。（2分）7、下列理解不正确的一项是（）（2分）A、全曲前七句写景，最后一句抒情，并点明主旨。B、抓住江南多水的特点，写出了美丽的水乡风光。C、采用远近结合、动静结合的方式，描绘了江南美景。【崇明县】（二）阅读下面的诗，完成第6-7题。（4分）6、两首是分别以和字总领全篇。（2分）7、下列理解错误的一项是（）（2分）A、都描写了雄伟壮丽的景色。B、都融入了作者浪漫的想象。C、都具体描绘了事物的景象。D、都抒发了作者的壮志豪情。(二）阅读下列诗歌，完成第6—7题〈4分）6、观望(每格1分，共2分）7、B(2分）甲观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。乙望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。