民办教育培训机构的人力资源招聘策略论文

1民办教育培训机构的人力资源招聘策略【摘要】本文主要根据民办教育培训机构的人力资源招聘的一般特点，指出了存在的问题，为民办教育培训机构的人力资源招聘的提出了建议。【关键词】民办教育培训机构人力资源招聘AbstractInthispaper,accordingtoprivateeducationtraininginstitutionsinthegeneralcharacteristicsofhumanresourcesrecruitment,pointsouttheexistingproblems,andforthepeopleeducationtraininginstitutionsinhumanresourcesrecruitmentwasputforward.Keywords:privateeducationtraininginstitutionshumanresourcesrecruitment民办教育培训机构是社会主义教育事业的组成部分，对于提高全民素质、培养多种类型人才，构建学习化社会更具有举足轻重的地位。由于培训市场有较高的利润，近年来增加了许多新的民办教育培训机构，同时也伴随着在各方面更加激烈的竞争，更关键的是在优秀人才上面的竞争，主要是优秀教师、优秀营销人员、优秀教务人员等方面的竞争，可见正确有效人才招聘的重要性。1.民办教育培训机构的人力资源招聘1.1民办教育培训机构民办教育培训机构是一个泛称即对除民办幼稚园、小学、初中、高中（也即民办学校）以外的其它民办教育机构的统提称。民办教育培训，是民办教育的重要领域，也是我国打造国民终身教育体系的重要环节。中国目前的教育培训市场是潜力巨大的，公众对于教育多样化和个性化的需求是旺盛的。英国《金融时报》近日援引了一份来自国际数据中国公司（IDCChina）的最新数据：2008年，中2国的私人教育支出总额高达5608亿元人民币。其中，单是课外辅导的支出就达823亿元。按该公司的预计，到2013年该领域的支出将增至1274亿元左右。国际数据中国公司研究经理童华表示：“尽管未来5年学生总数呈下降趋势，但就支出而言，辅导服务市场将出现快速增长。”1.2民办教育培训机构的人力资源招聘民办教育培训机构的人力资源招聘主要包括用人标准、招聘面试、招聘渠道等几方面的内容。（1）用人标准根据岗位的不同要求不同，民办教育培训机构招聘的岗位主要有教学主管和教务专员、市场经理和市场专员、财务主管和出纳、各科教师、行政主管和专员等，其中最常见的招聘老师，例如：招聘雅思教师的主要要求如下：热爱教师工作，有2年以上教师工作背景，有雅思教学经验者优先、熟悉雅思考试结构和内容，了解考试动向，参加过雅思考试且取得较高分数、本科以上学历，英语教育专业（TEM-8）或有海外留学背景者优先、能熟练使用办公室软件和电子邮件系统等。（2）招聘面试的方法首先是人力资源经理面试，然后根据岗位所属部门让部门主管或者是分校校长面试，一般招聘老师一般要求试讲。（3）招聘渠道民办教育培训机构主要的招聘渠道主要有网络招聘、人才市场招聘等，2．民办教育培训机构人力资源招聘存在的问题及发展策略2.1民办教育培训机构人力资源招聘存在的问题人力资源对企业的发展，起着至关重要的作用，在高度发达的市场经济社会里，人力资源被誉为与“资本.技术“两大大要素齐名的第三大要素。但是现实经济生活中，人才招聘中存在着一些误区，民办培训行业竞争日趋激烈，环境越来越恶劣，我们民办培训机构的经营者感觉越来越压力大。这是主要因为缺乏一支优秀的管理团队和没有正确的人员招聘所造成的。这些问题主要包括缺少招聘计划、不科学合理的招聘方法、狭窄的招聘渠道等。还有以下几个误区。误区之一重招聘，轻选拔3我们无论是在常规的招聘会现场，还是网络媒体的招聘企业里，总是看到一些企业总是在招聘一些关键岗位工作人员，尤其是企业的高管。如果是企业里的普通员工也就罢了，因为企业必须要保持相对的流动性，我们也很好理解的。不但如此甚至有的企业中层骨干也是常年招聘。许多民办教育培训机构都是存在这样的问题，如环球集团2009年9月招聘一个杭州分公司的副校长，而不是在集团内部选拔和培养。误区之二重经验，轻指标在企业招聘和内部提拔人才的过程中，多数情况都会从该人才的经验上进行评判，这个人才能否胜任这个岗位的工作。就拿我们招聘应届大学生来说，也是这样的，经验被放在了首位。民办教育培训机构招聘的一般要求都是把有几年的工作经验放在第一位，例如：环球教育集团招聘雅思教师的主要要求如下：热爱教师工作，有2年以上教师工作背景，有雅思教学经验者优先。有些工作对于应届毕业生来说，熟悉工作并不是件很困难的事，或许只是培训一下就足以胜任了。但是由于经验我们大多数情况会将其排在公司之外，有一种情况就是企业对岗位的要求和提供的薪酬待遇实在不能招到合适人才时才会提供给应届生。其实我们在招聘时忽略了，人才不能忽略的因素：知识、技能、经验、道德等众多指标。而不能片面的追求经验，有时会被经验所累。误区之三：重学历，轻实战在民办教育培训机构里我们常常可以看到这样的例子，民办教育培训机构很看重学历，招聘越来越多的硕士和博士。老板们也确实需要人才来装点自己的门面，于是大量的硕士和博士走进了老板们的视野，并且给予高薪。可是接下来的情况缺让老板们感到郁闷的是，高素质的人才并没有给企业带来效益的增长，反而会阻碍已经有序的管理秩序，甚至还会给企业带来不和谐的声音。2.2民办教育培训机构人力资源招聘发展策略1、远景吸引。企业高层领导充分的认识到在教育行业竞争的今天人才是企4业发展的关键，并设定良好发展远景吸引人员；2、理想职位目标候选人的确定，根据企业的发展远景，确定企业的核心竞争能力、岗位和岗位能力要求，结合企业文化及对企业现在岗位人员进行分析，确定理想职位目标候选人；3、选择了适合企业自身条件的诱导因素的建立。通过对理想目标候选人进行需求分析，结合企业实际建立诱导因素，以企业现职人员、已录用的优秀人员、拒聘的优秀人员为样本，进行为访谈和问卷调查，寻找理想职位目标候选人的关注因素。结合企业实际选择了在北京和上海设立办公总部，解决招聘的地域限制；实行“双规薪酬”满足优秀人员的物质需求；实行良好的工作环境；在工作中进行充分的信任和授权等诱导因素；4、多渠道、多方位和多场所的宣传吸引目标人员。如：企业领导在产品展示会、同行业交流会等场合中寻找目标人员；与国内众多知名猎头公司、招聘公司建立了广泛的业务关系；立内部员工推荐制度；欢迎辞职的优秀员工重新返回企业等吸引目标人员；5、建立以外部招聘和内部培养并重的人才输送体系；作为快速发展的企业，需要大量外部招聘来补充人员的空缺，作为并购战略为主的企业人力资源整合需要保持企业文化的一致性，确定以内部培养为主要方式，因此需要两者并重。6、定期丰富更新人才库，提高适应多变环境的要求；迅速变化的企业环境对于人才要求的时效性非常强，每个季度企业会发展一些岗位需求信息，完成丰富企业的人才库，以提高对用人部门的响应速度。总之，人员招聘是力资源管理工作中非常重要的环节,也是决定企业兴衰成败的关键之一。随着我国经济高速发展,各企业之间的竞争非常激烈,而人才的竞争更是企业之间竞争的重点。因此客观、公正、计划缜密的招聘工作更为重要,是企业又好、又快发展,不断做大、做强的关键。5参考文献［1］《人力资源管理》，黄维德、董临萍主编，高等教育出版社和上海社会科学院出版社（高等学校经济与管理专业系列教材），2005年出版［2］《员工招聘》，杨倩、李明主编，西安交通大学出版社;2006年版