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内厝中心小学“坚韧不拔,自强不息”心理健康主题教育月活动方案为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》精神,促进积极、健康、和谐的校园心理文化建设,进一步提升我市中小学心理健康教育的内涵,根据厦门市教育局《关于开展“2016年厦门市中小学生心理健康教育月”活动的通知》精神,为提高师生心理保健意识和心理健康水平,进一步营造校园心理教育氛围,加强我校学生心理素质教育,促使学生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,11月份决定开展以“坚韧不拔,自强不息”为主题的心理健康教育月活动。具体实施方案如下:一、活动目的:帮助学生形成坚韧不拔,自强不息的品质,通过各项主题活动,宣传心理健康教育知识,培养学生的参与意识,明确心理健康的意义与作用,使学生拥有健全的人格,更好地投入到学习和生活中去。二、活动主题:“坚韧不拔,自强不息”三、活动时间:2016年11月1日至30日四、活动形式(一)围绕活动主题,以提升“韧性”这一积极心理品质为核心,采用活动课、主题班会、专题讲座、团体辅导活动等形式,开展生动活泼的心理健康教育活动,引导学校师生及家长弘扬“坚韧不拔、自强不息”的精神;(二)利用学校网站、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等载体,宣传普及积极心理健康教育的思想和理念。五、活动内容:1、心理健康活动月启动暨国旗下讲话(1)宣布心理健康活动月开始(2)宣读小学心理健康活动月方案(3)以“坚韧不拔,自强不息”为主题进行国旗下讲话2、校电子屏幕宣传标语(1)关注心理健康,积极快乐生活(2)“健康的心理是你迈向成功的起点!”(3)“坚韧不拔,自强不息,强壮心理,从我做起”3、黑板报各班以“坚韧不拔,自强不息”为主题出一期黑板报,低段以学生的学习为内容,比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中段以认识自我,增强自信心为内容;高段以勇于面对挫折,克服困难为内容。4、以“坚韧不拔,自强不息”为主题,各班级召开一次主题班会、举办一场专题讲座,帮助学生树立乐观开朗、自信坚强的心理健康理念,懂得感恩、关爱他人、善于交往。5、开展“坚韧不拔,自强不息”手抄报制作比赛等活动,搭建学生展示平台,促进学生快乐学习,健康成长。6、开展心理拓展游戏活动,让师生在游戏中学习成长,在合作中体验竞争,在游戏中体验快乐。在困难和挫折面前学会调整、改变和驾驭自己的心态,避开心理误区,以积极的心态应对人生的一切艰难险阻,从而改变人生的现状,创造崭新的生活,成为真正主宰自己命运的主人。六、活动要求:1、各班主任要认真组织,正确认识小学生心理健康教育工作重要性,积极落实开展本次教育宣传活动,做好活动的安排部署。2、各班要做好学生心理危机倾向排查工作,坚决杜绝极端事件发生。做好问题学生的档案建立,对“重点”学生要有针对性的采取措施,做好教育和排解工作,杜绝学生因心理问题导致极端事件发生。3、要注重实效。心理健康教育宣传月要从我校学生的实际出发,针对学生中存在的人际交往心理问题、学习压力等问题开展活动,努力构建和谐的师生关系、同学关系。三、展示交流、评比推进。1.班级主体黑板报评比2.心理健康知识手抄报比赛。四、总结评价、拓展延伸。月末各班推荐在本次活动中表现出色的学生,学校进行表彰。内厝中心小学2016年10月附件:2016年翔安区“中小学生心理健康教育月”活动安排表学校:内厝中心小学联系人:林丽芳联系电话:7273680序号主要活动内容时间安排备注1(1)宣布心理健康活动月开始(2)宣读小学心理健康活动月方案(3)以“坚韧不拔,自强不息”为主题进行国旗下讲话11月1日2以“坚韧不拔,自强不息”为主题开展主题班队活动课和心理健康讲座11月4日—8日3开展“坚韧不拔,自强不息”手抄报制作比赛11月9日-15日4开展心理健康主题黑板报评比11月15日-21日5开展“坚韧不拔,自强不息”团体辅导活动11月22日-25日注:1、各中学、中心小学、区直属学校填写本表,并附在学校的“心理健康教育月”活动方案后面,一同报送;2、各基层完小填写本表,由中心小学负责汇总存档。
本文标题:心理健康主题教育月活动方案
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