外研版七年级英语上册-Modules-1～5(含Starter)复习学案设计(无答案)

外研版七年级英语上册Modules1～5(含Starter)复习学案设计（无答案）1/6七年级上册Modules1～5(含Starter)【复习目标】话题：☆人物介绍☆家庭介绍☆学校生活语法：☆基数词☆be动词的用法☆指示代词的用法☆名词的用法☆therebe句型☆介词或介词短语表示方位【基础巩固】默写下列单词和短语。【重点梳理】小组内进行知识归纳讲解并运用练习。考点一Thisis...句型【课文原句】ThisisMissZhou.这位是周老师。(七上PS6)外研版七年级英语上册Modules1～5(含Starter)复习学案设计（无答案）2/6(1)向第三者介绍旁边的熟人时常用Thisis.../Theseare...“这位是……/这几位是……”；介绍较远的熟人可用Thatis.../Thoseare...“那位是……/那几位是……”。(2)电话交际用语“Thisis...”在电话用语中表示“我是……”，而that可用于询问或代指对方。—Hello!IsthatZhangMeng？你好！是张萌吗？—Yes.ThisisZhangMeng.Who'sthat？是，我是张萌。你是哪位？1．(2019·原创)—你好，我可以请玛丽接电话吗？—我是玛丽。—Hello!MayIspeaktoMary,please?—_______________________．考点二howmany与howmuch的用法【课文原句】Howmanyboysarethere？有多少个男孩？(七上PS13)(1)howmany意为“多少”，后跟可数名词复数。Howmanybooksarethereintheschoollibrary？学校图书馆里有多少本书？(2)howmuch的用法①用来询问事物的数量，后接不可数名词。Howmuchmilkisthereintheglass？玻璃杯里有多少牛奶？②用来询问事物的重量。—Howmuchdoesthepandaweigh？这只熊猫多重？—Eightykilos.八十千克。③用来询问事物的价格，可单独使用。2．盒子里有多少个篮球？(howmany)____________________________________________考点三“Whatdayisit...？”句型【课文原句】Whatdayisittoday?今天星期几？(七上PS20)(1)此句用来提问星期几，句中it作主语，表示时间。—Whatdayisittomorrow？明天星期几？—It'sThursday.星期四。(2)“Whatday...？”还表示“什么日子”，指节日或特别的日子。—Whatdayisittoday？今天是什么日子？—It'sTeachers'Day.今天是教师节。3．昨天是什么日子？(whatday)_____________________________考点四询问天气的句型【课文原句】What'stheweatherlikeinspring春天天气如何？(七上PS22)(1)询问天气的常用句型有“How'stheweather...？”或“What'stheweatherlike...？”。(2)表示天气的形容词一般在其相应的名词词尾加y构成：wind→windy有风的cloud→cloudy多云的rain→rainy有雨的snow→snowy有雪的sun→sunny晴朗的fog→foggy有雾的4．德州天气怎么样？(what)____________________________________考点五where引导的特殊疑问句【课文原句】Whereareyoufrom？你来自哪里？(七上P2)本句是where引导的特殊疑问句，后面的“areyou...”是疑问句语序。be动词的形外研版七年级英语上册Modules1～5(含Starter)复习学案设计（无答案）3/6式随主语变化。—WhereisMissChenfrom？陈老师来自哪里？—She'sfromShanghai.她来自上海。5．Jack是哪儿人？(where)_____________________考点六therebe句型【课文原句】Therearethirtystudentsinmyclass.在我班里有30名学生。(七上P14)(1)该句为therebe句型，结构为therebe＋某人/某物＋某地/某时，意为“某地或某时有某人或某物”。Thereisaclothesstorenearthelibrary.在图书馆附近有一家服装店。【辨析】therebe和have有“同”有“异”(2)在therebe句型(therebe＋名词＋介词短语)中，be动词要和后面所跟的名词在数上保持一致；在有并列主语的情况下，要根据第一个主语的单复数来确定be动词的形式，即遵循“就近原则”。Thereisapenandtwobooksonthedesk.＝Therearetwobooksandapenonthedesk.桌子上有一支笔和两本书。(3)therebe句型的将来时用括号内所给词的适当形式填空。6．There____(be)acardontheteacher'sdeskfiveminutesago,butnowitisgone.7．There_______(be)abasketballgamebetweenthesetwogradesinthegymthisafternoon.外研版七年级英语上册Modules1～5(含Starter)复习学案设计（无答案）4/6考点七between的用法【课文原句】Betweenthisbuildingandthedininghallistheclassroombuildingwithtwenty-fourclassrooms.这幢楼和餐厅之间是教学楼，里面有24间教室。(七上P17)(1)between...and...意为“在……和……之间”。IsitbetweenJimandTom.我坐在吉姆和汤姆之间。【辨析】between,among“在……之间”的数量不同(2)with意为“与……在一起；和；具有(品质、特征)”。Doyouknowthegirlwithlonghair？你认识留长发的那个女孩吗？8．(2018·内蒙古包头中考改编)—AreyouwatchingthefootballmatchesoftheWorldCupthesedays?—Sometimes,andI'llwatchthematch________JapanandPolandtonight.考点八征求意见的句型【课文原句】Howaboutsomeorangejuice？买些橙汁怎么样？(七上P21)“Howabout...？”意为“……怎么样？；……好不好？”，是一种固定句型，同“Whatabout...？”，用于向对方询问前面已提到过的或问过的事情，也可用来表示征求对方的意见或向对方提出建议。about为介词，其后跟名词(短语)、代词或动名词形式作宾语。【注意】回答“Howabout...？”句型时多用“Soundsgood.(听起来不错。)，Great.(太棒了。)，Goodidea.(好主意。)”等。用括号内所给词的适当形式填空。9．Howabout_______(have)somenoodlesanddumplings?外研版七年级英语上册Modules1～5(含Starter)复习学案设计（无答案）5/6考点九It＋be＋adj.＋for/ofsb.todosth.【课文原句】Itisimportanttoremember:eatwell,stayhealthy,anddon'tgetfat！记住这些很重要：吃好，保持健康，不要变胖！(七上P22)(1)句式“It＋be＋adj.＋todosth.”表示“做某事是……的”，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。It'shardtolearnEnglishwell.学好英语不容易。(2)句式“It＋be＋adj.＋forsb.todosth.”形容词修饰动词不定式表示的事物。It'seasyforyoutoanswerthequestion.回答这个问题对你来说很容易。(3)句式“It＋be＋adj.＋ofsb.todosth.”形容词描述的是人的品质、性格。It'sveryniceofyoutosayso.你这样说真是太好了。10．WasitnecessaryforJohn_____(take)somephotosbeforehelpingtheoldman?考点十because的用法【课文原句】It'smyfavouritesubjectbecauseit'sveryinteresting.它是我最喜欢的科目，因为它很有趣。(七上P26)(1)because“因为”，引导原因状语从句，可改写为so引导的结果状语从句。本句可改为：It'sveryinteresting,soit'smyfavouritesubject.它很有趣，因此它是我最喜欢的科目。(2)because和so不能同时用在一个句子里面。(√)Artisinteresting,soIlikeit.(×)Becauseartisinteresting,soIlikeit.11．她今天没有上学因为她病了。(because)____________________________【知识拓展】当堂达标，加强练习阅读下面短文，根据短文内容，从方框内所给的11个词汇中选择10个意义相符的词汇，必要时可加情态动词或者助动词，进行词形变化，填入空白处。(2018·山东德州齐河第二次练兵)plantgetappearcookgrowpickseereachbetravelturnBananasdon'tgrowontrees.They1.onathickstalk(茎)thatlooksjustalittlelikeastalkofcorn.Thestalkissoftenoughtobecutwithaknife.Ittakesaboutayearbeforebananasarereadytobepicked.Some2.assmallasfingers,othersareaslongandthickasmen'sarms.Somebananaplantsgrowastallasahouse—eventaller！Notallbananasareeatenasfruit.Somenevergetsweet,andthey3.asakindofvegetable.Peopleinmostcountriesneverseeabananauntilit4.thestore.Butifyouvisitacountrywhereit'shotandrainsalotalltheyear,you5.abananaplantation(种植园),alargefarmwherebananasgrow.Thetastyfruitdoesn'tcomefromaseed(种子)butfromaroot6.deepintheground.Firstastalkpushesupintotheair.Thenleaves7..Inthebeginningthebananaplantgrowsveryfast－sometimesasmuchasthelengthofyourfeetinonenight.Soon,sweet­smellingflowersappear,andwhentheirflowersdropoff,bananasbegintogrow.Astheygetbigger,bananasstart8.up.Itlooksasifthey'regrowingupsidedown！Bananasarereadytoeatwhentheyturnsoftandyellow.Buttheyare外研版七年级英语上册Mod