1.2孟德尔的豌豆杂交实验二。PPT

第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）1.F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例___________________，遗传因子组成及其比例为_______________________________。3∶11∶2∶1高茎∶矮茎=DD∶Dd∶dd=复习2.分离定律的内容？学习目标：1.写出两对性状的杂交实验的过程和结果。2.说出分离定律与两对相对性状杂交实验之间的关系。3.简述孟德尔对自由组合现象的解释。4.运用分析归纳法，总结子二代的性状比例和遗传因子的组合规律。一、两对相对性状的遗传实验对每一对相对性状单独进行分析粒形粒色315+108=423｛圆粒种子皱粒种子｛黄色种子绿色种子其中圆粒∶皱粒≈黄色∶绿色≈F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒315101108329331：：：×101+32=133315+101=416108+32=1403∶13∶1不同对性状之间发生了自由组合原有性状黄色圆粒绿色皱粒新的性状黄色皱粒绿色圆粒每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_________________。为什么会出现这样的结果呢？基因的分离定律如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种表现型的比（黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）＝（3：1）*（3：1）黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝9∶3∶3∶1对自由组合现象的解释1.豌豆的圆粒和皱粒分别由基因R、r控制,黄色和绿色分别由基因Y、y控制。纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr，它们产生的F1的遗传因子组成时YyRr，表现为黄色圆粒。2.F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。F1产生的雌、雄配子各有四种：YR、yR、Yr、yr，它们之间数量比是1：1：1：1。受精时,雌雄配子的结合是随机的。1YYRR2YYRr2YyRR4YyRr黄圆91YYrr2Yyrr黄皱31yyRR2yyRr绿圆31yyrr绿皱1对自由组合现象的解释二、对自由组合现象的解释YRYR黄色圆粒rryy绿色皱粒F1黄色圆粒YRyrYyRrYRyrYryRF1配子PP配子配子只得_____遗传因子F1在产生配子时，每对遗传因子彼此______，不同对的遗传因子可以________分离自由组合一半___种性状由____种遗传因子控制22F2YRyrYryRYRyrYryRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyrrrYyrrYyrrYYyRyRyRyryRyrrryy9∶3∶3∶1≈结合方式有___种基因型____种表现型____种9黄圆3黄皱1YYrr2Yyrr3绿圆1yyRR2yyRr1绿皱1yyrr16942YyRR2YYRr4YyRr1YYRR遗传因子组成共9种:4种纯合子各1/16,1种双杂合子4/16,4种单杂合子各2/16YyrryyrrYyRrYYRrYyRRYyRRYYRrYyRrYyRrYyRryyRRyyRrYYrrYyrryyRrYYRR1567527867397894F2中纯合子（1，2，3，4）各占1/16，共占1/4。F2中杂合子：F2中基因型种类和比例双杂合（7）共占1/4。单杂合（5，6，8，9）各占2/16，共占1/2。F2中表现型种类和比例F2中双显性（黄圆）9/16。F2中单显性（黄皱）3/16，绿圆3/16F2中双隐性（绿皱）1/16四种表现型之比：9：3：3：1。如何验证孟德尔对自由组合现象的解释？预期的结果如何？•方法：测交，即让F1与双隐性纯合子类型杂交。•预期结果:四种表现型黄圆.黄皱.绿圆.绿皱比例为1:1:1:1三、对自由组合规律的验证----测交1、推测：配子YRYryRyryr遗传因子组成性状表现YyRrYyrryyRryyrr黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒杂种一代双隐性类型黄色圆粒×绿色皱粒YyRryyrr1∶1∶1∶12、种植实验四、自由组合定律内容控制不同性状的遗传因子的分离和组合是__________的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此______，决定不同性状的遗传因子__________。互不干扰分离自由组合分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代成对存在融合分离分离配子五、自由组合定律的适用条件(1).有性生殖的生物的性状遗传(2).真核生物的性状遗传(3).细胞核遗传(4).两对或两对以上相对性状遗传(5).控制两对或两对以上相对性状的等位基因位于不同对的同源染色体上自由组合定律杂交实验理论解释（假说）测交验证自由组合定律内容F2性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为（两对相对性状）黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱≈9∶3∶3∶1F1在产生配子时，每对遗传因子彼此______，不同对的遗传因子可以________。分离自由组合黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱≈1∶1∶1∶1小结六孟德尔实验方法的启示P11思考与讨论•1、选材准确——自花传粉中闭花传粉的自然纯种豌豆；•①人工传粉杂交后可避免外来花粉干扰，结果可靠•②豌豆有多对易于区分的相对性状（高-矮；圆粒-皱粒；）•2、研究方法恰当——先对一对相对性状进行遗传研究，后多对相对-，设计测交实验进行验证；•3、利用统计学进行分析；•4、科学的设计实验程序——“假说——演绎法”；•5、扎实的知识基础和对科学的热爱，严谨的科学态度，勤于实践以及敢于向传统挑战。七孟德尔遗传规律的再发现•1、几个概念：•基因——遗传因子•表现型——是指生物个体表现出来的性状•基因型——遗传因子组成（即与表现型相关的基因组成例如：（YyRr表现为黄圆）•等位基因：控制相对性状的基因（如D和d）•2、基因型与表现型的关系：•①表现型相同，基因型不一定相同，•②基因型相同，表现型还与环境条件有关。表现型=基因型+环境条件基因型是表现型的内在因素，表现型是基因型的表现形式表现型相同基因型不一定相同，基因型相同表现型也不一定相同关系纯合子与杂合子纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(也称纯合体、纯种)，体细胞中成对基因都为相同基因。如DD、dd、YYRR、yyRRdd杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体(也称杂合体、杂种)，体细胞中成对基因至少有一对为等位基因。如Dd、YyRr、yyRr、yyRRDd书写基因型的注意事项成对基因之间不得插入其它基因等位基因中显性基因写在隐性基因的前面分离定律VS自由组合定律P10旁栏题①两大遗传定律在生物的性状遗传中______进行，______起作用。②分离定律是自由组合定律的________。同时同时基础遗传定律研究的相对性状涉及的等位基因F1配子的种类及比例F2基因型种类及比例F2表现型种类及比例基因的分离定律基因的自由组合定律两对或多对等位基因两对或多对一对一对等位基因两种1∶1四种1∶1∶1∶1三种1∶2∶1九种(1∶2∶1)2两种3∶1四种9∶3∶3∶1一、正推类型:已知双亲的基因型或表现型,推子代的基因型及比例。(以具有两对或两对以上相对性状的两个个体杂交为例)1、子代基因型的概率例1、已知双亲基因型为AaBb×AABb，求子代基因型AaBb的概率。=每对相对性状相交所得基因型概率的乘积练习已知双亲基因型为YyRr×Yyrr求子代中双隐性个体的概率二、逆推法习题•方法一：隐性纯合突破法•方法二：根据后代分离比解题•方法三：分解组合法方法一：隐性纯合突破法一般情况下，高中遗传规律中，仅涉及完全显性。所以凡表现型为隐性，其基因型必定为纯合隐性基因组成，而表现型为显性，则不能确定基因型，但可判定至少会有一个显性基因。解：根据题意列出遗传图式：P：B_×B_F1bb然后隐性纯合体突破：因为子代为黑色小羊，基因型为bb，它是由精子和卵细胞受精后发育形成的，所以双亲中都有一个b基因，因此双亲基因型均为Bb。例：绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊，生了一只黑色小羊。试问：公羊和母羊的基因型分别是什么？它们生的那只小羊又是什么基因型？方法二：根据后代分离比解题（1）若后代性状分离比为显性：隐性=3：1，则双亲一定为杂合体（Bb）。（2）若后代性状分离比为显性：隐性=1：1，则双亲一定为测交类型，即Bb×bb。（3）若后代性状只有显性性状，则至少有一方为显性纯合体，即：BB×BB或BB×Bb或BB×bb。（4）若研究多对相对性状时，先研究每一对相对性状，方法如上三点，然后再把它们组合起来即可。例：有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，由显性基因A控制，在爬行鸡的遗传实验中，得到下列结果：（1）爬行鸡×爬行鸡2977只爬行鸡和995只正常鸡；（2）爬行鸡×正常鸡1676只爬行鸡和1661只正常鸡；根据上述结果分析回答下列问题：①第一组二个亲本的基因型是______，子代爬行鸡的基因型是，正常鸡的基因型是________；②第二组后代中爬行鸡互交，在F2中共得小鸡6000只，从理论上讲正常鸡有只，有能稳定遗传的爬行鸡___只。解析：第一问，根据子代中爬行鸡：正常鸡=3：1，可推知亲本基因型均为Aa，其后代基因型应为1AA：2Aa：1aa，所以子代爬行鸡有AA、Aa两种，正常鸡为aa。第二问，由于子代为爬行鸡：正常鸡=1：1，可推知亲本基因型为Aa×aa，子代中爬行鸡基因型应为Aa，其互交产生的后代为1AA：2Aa：1aa，因此正常鸡占1/4，能稳定遗传的爬行鸡也占1/4，数量均为1500只。方法三：分解组合法•解题步骤：1、先确定此题遵循基因的自由组合规律。2、分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来，一对对单独考虑，用基因的分离规律进行研究。3、组合：将用分离规律研究的结果按一定方式进行组合或相乘。应用：•1、求有关配子的几个问题：•2.求基因型的几个问题：•3.求表现型的几个问题：①已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型。例：基因型为AaBbCC的个体进行减数分裂时可产生_____类型的配子，它们分别是_____________________（注：三对基因分别位于不同对同源染色体上）②已知某生物体的基因型，求其产生的某一种类型的配子所占的比例例：基因型为AaBbCC的个体，产生基因组成为AbC的配子的几率为______。（设此题遵循基因的自由组合规律)③求配子的组合方式例：已知基因型为AaBbcc与aaBbCC的两个体杂交，其产生的配子有_____种组合方式？4种ABC、AbC、aBC、abC1/46①已知后代的某些遗传特征，推亲代的基因型例：豚鼠的皮毛黑色(D)对白色(d)为显性，粗糙(R)对光滑(r)为显性，现有皮毛为黑色光滑与白色粗糙的豚鼠杂交，其后代表现型为：黑色粗糙18只、黑色光滑15只、白色粗糙16只、白色光滑19只，则亲本的基因型为______________。Ddrr和ddRr②求子代基因型的几个问题：i)求子代基因型的种数、类型及其比例例：已知基因型为AaBbCc×aaBbCC的两个体杂交，能产生____种基因型的个体，其基因型分别是_________________________，比例为________________________。12(Aa+aa)(BB+Bb+bb)(CC+Cc)展开后即得(1:1)(1:2:1)(1:1)，按乘法分配率展开ii)求子代个别基因型所占几率例：已知基因型为AaBbCc×aaBbCC两个体杂交，求子代中基因型为AabbCC的个体所占的比例为____________。解：a)分解：Aa×aa产生Aa的几率为1/2；Bb×Bb产生bb的几率为1/4；Cc×CC产生CC的几率为1/2b)组合：子代基因型为AabbCC的个体所占的比例＝1/2×1/4×1/2=1/163.求表现型的几个问题：①求子代表现型的种数、类型及其比例例：设家兔的短