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本节教学目标针对河南中招让学生知道:1、“圆”这一章考什么。2、怎么考?3、我们的迎考策略及注意事项是什么?中招专题复习--------圆河南中考对该专题要求:1.过难的计算与证明已弱化.2.分值8分左右.3.重在客观小题中考查:垂径定理,弧、弦、圆心角之间的关系,圆周角定理,直线与圆的位置关系(重在切线的性质与判定),扇形的弧长及面积计算,圆锥的侧面积计算及圆锥的侧面展开图)本章的考试范围与要求1、了解圆的定义,对称性(中心对称与轴对称),圆内接四边形对角互补,点与圆、圆与圆的位置关系,正多边形与圆。2、理解并应用:弧、弦、圆心角之间关系,垂径定理及推论,圆周角定理及推论,直线与圆的位置关系(切线的性质与判定),三角形的内心与外心,弧长与扇形的面积计算,圆柱、圆锥侧面积的计算,在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角_____,所对的弦________;在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角______,所对的弧_________.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。相等相等相等相等同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等.圆心角与弧、弦的关系定理主要知识点及河南近五年中考题回顾(2012河南8)如图,已知AB为⊙O的直径,AD切⊙O于点A,弧EC=弧BC,则下列结论不一定正确的是()A.BA⊥DAB.OC∥AEC.∠COE=2∠CAED.OD⊥ACDODCBAM┗在⊙O中,直径CD⊥弦AB∴AM=BM=AB21⌒AC=BC⌒⌒AD=BD⌒垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧垂径定理及推论:ODCBAM┗在⊙O中,直径CD平分弦AB∴CD⊥AB⌒AC=BC⌒⌒AD=BD⌒弦并且平分弦所对的两条弧(平分的弦不能是直径).平分的直径垂直于弦,(2008河南)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(10,0),点B的坐标为(8,0),点C、D在以OA为直径的半圆M上,且四边形OCDB是平行四边形.求点C的坐标.BCAyxOMD(1,3)·ABC1OC2C3圆周角定理在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.定理半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径.推论(2006河南10)如图,点A,B,C是⊙O上的三点,若∠BOC=56°,则∠A的度数为____________.AOCB(第10题)28°(2008河南)如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠AED的正切值等于.(第12题)EODCBA21(2009河南11)如图,AB为半圆O的直径,延长AB到点P,使BP=AB,PC切半圆O于点C,点D是弧AC上和点C不重合的一点,则∠D的度数为.2130°●O●O●O直线与圆的位置关系量化rrr┐dd┐d┐如果⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么(1)d<r直线l与⊙O相交(2)d=r直线l与⊙O相切(3)d>r直线l与⊙O相离lll切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线OAl∵l⊥OA于点A,且OA为圆O的半径∴l是⊙O的切线几何语言表示:将上页思考中的问题反过来,如图如果直线l是⊙O的切线,切点为A,那么半径OA与直线l是不是一定垂直呢?我们有切线的性质定理:圆的切线垂直过切点的半径.Al可以用反证法证明这个结论.O问题与思考(2010河南11)AB切⊙O于点A,BO交⊙O于点C,点D是上异于点C、A的一点,若∠ABO=32°,则∠ADC的度数是______________.OmDCBA(第11题)29°⌒CmA(2007河南)如图,PA、PB切⊙O于点A、B,点C是⊙O上一点,且∠ACB=65°,则∠P=度.OCBAP50圆与圆的五种位置关系用两圆的圆心距O1O2=d与两圆的半径R,r的数量关系来判别两圆的位置关系221803602lRRRnRnS扇形180RnlABO用弧长表示扇形面积:lRS21扇形弧长与扇形面积公式(河南2009,15)如图,在半径为,圆心角等于45°的扇形AOB内部作一个正方形CDEF,使点C在OA上,点D、E在OB上,点F在弧AB上,则阴影部分(除正方形外)的面积为(结果保留∏).5185圆锥底面圆的周长等于扇形的弧长1802lnrn°Olrl(2007河南省14)四边形OABC为菱形,点B、C在以点O为圆心的上,若OA=3,∠1=∠2,则扇形OEF的面积为.(第14题图)EFOABC213πS侧=πrl(r表示圆锥底面的半径,l表示圆锥的母线长)圆锥的侧面积与底面积的和叫做圆锥的全面积(或表面积).2sssrlr侧全底(2010河南14)矩形ABCD中,AD=2,AB=1,以AD的长为半径的⊙A交BC于点E,则图中阴影部分的面积为EABCD(第14题)3232(2011河南14)是一个几何体的三视图,根据图示的数据可计算出该几何体的表面积为.90∏(2012河南11)母线长为3,底面圆的直径为2的圆锥的侧面积为(2011河南省10)CB切⊙O于点B,CA交⊙O于点D且AB为⊙O的直径,点E是弧ABD上异于点A、D的一点.若∠C=40°,则∠E的度数为.3∏40°(2008河南14)如图,小刚制作了一个高12cm,底面直径为10cm的圆锥,这个圆锥的侧面积是cm2.(第14题)65∏30°或150°例1:△ABC是半径为2cm的圆内接三角形,若BC﹦2cm,则∠A的度数为。(A).OCAB解:如图,连接OB、OC,则OB=OC=BC=2cm△OBC为等边三角形∠BOC=60°∴∠A=30°当A在优弧BC上时,当A在劣弧BC上时,∠A=150°本章知识易错易漏点例2:如图,AB、AC与⊙O相切于B、C两点,且∠A=40°,若P是⊙O上异于B、C两点的一动点,则∠BPC的度数是()。(A)(D)(C)(B)70°70°或110°80°110°或80°P(P).OBCAC例3:在半径为5cm的圆内有两条互相平形的弦,一条长8cm,另一条长6cm,则这两条弦之间的距离是ACDB.OEF3cm4cm5cm5cm3cm4cmE.OCADBF5cm4cm3cm3cm4cm7cm或1cmEF=OF+OE=7cmEF=OF-OE=1cm例4、已知△ABC内接于⊙O,AB=AC,圆心O到BC的距离为6,圆的半径为10。求腰AB的长。DD.OACBABC.O练一练:1、两圆相切,圆心距为4cm,其中一圆的半径为3cm,则另一圆的半径为。2、在半径为4cm的圆中,一条弦长cm,则这条弦所对的圆周角的度数是。所对的弧长为。347cm或1cm60°或120°38cm或316cm.OA(A)BCD3、已知⊙O的半径为13,AB为直径,CD为弦,CD⊥AB,垂足为点E.若CD=10,求AE的长。.OCBADEA.OBDCEAE=OA-OE=1AE=OA+OE=255131213512.O.P.A.B.O.A.P.B4、已知点P到⊙O上的点的最大距离是7cm,最小距离是1cm,则⊙O的半径是()A、4cmB、3cmC、4cm或3cmD、6cmC2013河南中考预测1)如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为D、E、F,若∠A=70°,则∠EDF=()AECDOBF55°2)将两枚同样大小的硬币放在桌上,固定其中一枚,而另一枚则沿着其边缘滚动一周,这时滚动的硬币滚动了()A.1圈B.1.5圈C.2圈D.2.5圈rrC3)如图,已知扇形的半径为6cm,圆心角的度数为120°,若将此扇形围成一个圆锥,则围成圆锥的底面圆的半径为()120BOA6cm24)如图,PA、PB切⊙O于A、B两点,若∠APB=60°,⊙O的半径为3,则阴影部分的面积为()APBO3395)如图,是一座圆弧形涵洞的入口的示意图,如果涵洞的高CD为6米,涵洞入口处的地面宽度AB为4米,请你求出这座涵洞圆弧所在圆的半径的长DABCO分析:此图形为垂径定理的图形,利用垂径定理和勾股定理可以解决31311)已知:如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB上的点O为圆心,OB的长为半径的圆与AB交于点E,与AC切于点D.(1)求证:BC=CD;(2)求证:∠ADE=∠ABD;(3)设AD=2,AE=1,求⊙O直径的长.ABCDEO►以防万一,大题猜测圆的切线的性质与判定例1已知:如图Z4-1,M是⊙O的直径AB上任意一点,过点M作AB的垂线MP,D是MP的延长线上一点,联结AD交⊙O于点C,且PD=PC.(1)判断直线PC与⊙O的位置关系,并证明你的结论;(2)若tanD=22,OA=3,过点A作PC的平行线AN交⊙O于点N.求弦AN的长.解:(1)直线PC与⊙O相切,证明如下:联结CO,∵DM⊥AB,∴∠D+∠A=90°.∵PD=PC,∴∠D=∠PCD.∵OC=OA,∴∠A=∠OCA,∴∠OCA+∠PCD=90°,∴PC⊥OC,∴直线PC是⊙O的切线.(2)∵AN∥PC,∴∠NAC=∠PCD=∠D,AN⊥OC,设垂足是Q,则有NQ=AQ.∴Rt△CQA中,tan∠QAC=tanD=22,设CQ=x,则AQ=2x,∴OQ=3-x.∵OA2=OQ2+AQ2,∴32=(3-x)2+(2x)2,解得x=2,∴AQ=22,∴AN=2AQ=42.例2[2012·孝感]如图Z4-2,AB是⊙O的直径,AM,BN分别切⊙O于点A,B,CD交AM,BN于点D,C,DO平分∠ADC.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AD=4,BC=9,求⊙O的半径R解:(1)证明:过O作OE⊥CD于点E,∵AM切⊙O于点A,∴OA⊥AD,又∵DO平分∠ADC,∴OE=OA,∵OA为⊙O的半径,∴CD是⊙O的切线.(2)过点D作DF⊥BC于点F,∵AM,BN分别切⊙O于点A,B,∴AB⊥AD,AB⊥BC,∴四边形ABFD是矩形,∴AD=BF,AB=DF,又∵AD=4,BC=9,∴FC=9-4=5,∵AM,BN,DC分别切⊙O于点A、B、E,∴DA=DE,CB=CE,∴DC=AD+BC=4+9=13,在Rt△DFC中,DF=DC2-CF2=12,∴AB=12,∴⊙O的半径R是6.
本文标题:2015中考复习专题圆
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