成都市2015级高中毕业班第二次诊断性检测(英语)含答案

英语“二诊”参考答案第１　　　　页(共２页)成都市２０１５级高中毕业班第二次诊断性检测英语参考答案及评分标准第一部分　听力(满分３０分)１~５CBABC６~１０BCBCA１１~１５BACCB１６~２０AAACB评分标准:１~２０小题,每小题１．５分.第二部分　阅读理解(满分４０分)第一节　(满分３０分)２１~２５DCCBC２６~３０CABAD３１~３５BBDAD评分标准:２１~３５小题,每小题２分.第二节　(满分１０分)３６~４０GDBFE评分标准:３６~４０小题,每小题２分.第三部分　语言知识运用(满分４５分)第一节　完形填空(满分３０分)４１~４５DCABD４６~５０CABDA５１~５５CBDCB５６~６０ACDBA评分标准:４１~６０小题,每小题１．５分.第二节(满分１５分)６１．living　　　６２．fixed　　６３．befound　　　６４．choice　　６５．adventurous６６．if/when６７．go６８．in６９．readily７０．a评分标准:６１~７０小题,每小题１．５分.有任何错误,包括用词错误、单词拼写错误(含大小写)或语法形式错误,均不给分.第四部分　写作(满分３５分)第一节　短文改错(满分１０分)Ihavealwaysbeendoingvolunteerwork,sobut/yetIhadneverreallythoughtaboutdoingworkabroaduntilIfoundsomeinformationsinformationonthisspecifictrip．TherewasapictureattachingattachedtoaneＧmail,whichwassentregardingathetrip．Itshowedtwolittlegirlsthatthey\neededvolunteers．Theimagemakesmademefallinlovewiththeideaofgoingsomewherecompletecompletelydifferentfrommyhome．Whatattractedmeaboutthetripwas∧thatitwastoaplaceIwouldnevervisitbymyself．Iwantedtogonowheresomewhere/anywherethatwouldmakemestepoutintoofmycomfortzone．评分标准:有任何错误,包括用词错误、单词拼写错误(含大小写)或语法形式错误,均不给分.英语“二诊”参考答案第２　　　　页(共２页)第二节　书面表达(满分２５分)一、各档次语言要点配分参考标准档次要点数要点分语言要点表达情况划档依据第五档５２１~２５语言基本无误,行文连贯,表达清楚第四档４１６~２０语言有少量错误,行文基本连贯,表达基本清楚第三档３１１~１５语言有一些错误,尚能表达第二档２６~１０语言错误很多,影响表达第一档１０~５只能写出与要求内容有关的一些单词二、内容要点认定及计分参考标准１、恰当的开头(表达正确,计５分);２、环境保护的紧迫性(阐述清楚、表达正确,计６分);３、如何开展环境保护(表意清楚、表达正确,计７分);４、呼吁大家积极参与(表意清楚、表达正确,计４分);５、恰当的结尾(表达正确,计３分).三、扣分参考依据１、其表达未能达成正确句意的,不给分,如:写出了主语或谓语等关键词,但未能达成符合要点要求、意义正确的句子;２、句子结构完整、但关键点出现错误或漏掉部分关键词,扣半个要点分,如:主谓一致错误,或关键词拼写错误(如主语,关键性名词等),或谓语动词时态/语态错误等;３、凡使用铅笔答题、或答题中使用了涂改液或不干胶条,一律不给分;４、凡多次出现非关键性单词拼写错误或其它同类错误,原则上每４处扣１分;５、文章内容要点全面,但写出了一些多余内容(连接或过渡词句不在此列),原则上不扣分;６、凡书写超出规定的答题区域,全卷不给分;７、书写潦草凌乱、但基本不影响阅卷的,酌情扣卷面分１~２分.四、Onepossibleversion(略)