大学毕业后十年规划书

学院：年级：学号：姓名：1《###大学毕业后的十年规划书》一.引言通过一个学期的职业生涯与发展规划的学习，我了解到了职业规划对大学生的重要性，明确的职业规划能帮助我们更好的认识自己，对自己有更好的定位。学习了职业生涯与规划，我更加清楚的了解自己，确定了自己的目标，不再盲目的学习。现在的我有自己的职业发展目标，那就是：我希望十年之后自己成为了一名过着普通却充实生活的程序员。二．自我探索基于本人对自己的认识家人、以及朋友对我的评价，结合吉讯职业测评报告分析结果，我对自己进行了全方位、多角度的探索。1.职业兴趣（1）我眼中的自己：我是一个性格比较内向的人，平时话不多，总是喜欢安安静静的待着，只有在家人和好朋友面前才会变得活泼。我的社会交际能力不太好，遇事会慌张，因此，我比较适合稳定普通的工作；我做事比较细心，有耐心，对喜欢的事可以乐此不疲的一直做。平时也比较吃苦耐劳，会参加一些社会实践活动和做些兼职，增加工作经验，提高能力。（2）他人眼中的我：在同学眼中，我是很安静的一个人，不善言谈，比较腼腆；而在好朋友眼里，我是一个比较有趣的人，话不多，却能和她们相处融洽。（3）我的职业测评报告显示:我的兴趣类型是：SRE型职业兴趣前三项是：常规型（67分）现实型（61分）社会性（36分）学院：年级：学号：姓名：22..职业能力（1）我眼中的自己：做事比较耐心，对喜欢的事可以坚持下去。（2）他人眼中的我：安静和善，乐于助人。（3）我的职业测评报告：我最擅长的两项技能是：积极倾听、人际敏感；最薄弱的两项技能是：编程、口头表达。具体表现：善于倾听，当同学苦闷或喜悦需要倾诉时，会静静倾听，给予安慰；善于了解他人的需求，帮助他人解决问题。3.职业性格（1）我眼中的自己：喜欢和他人合作，善于倾听接纳别人的意见。（2）他人眼中的我：沉默寡言，做事安静。（3）我的职业测评报告：学院：年级：学号：姓名：3我的性格类型是：INFP型；专注快速灵活的思考具体表现：比较内向，注重感情，感情丰富，重视自己和他人的感受，富有同情心；喜欢凭感觉做事。4.职业价值观（1）我眼中的自己：对工作能够做到吃苦耐劳，有责任心，有毅力。（2）他人眼中的我：工作积极认真，能够吃苦耐劳。（3）我的职业测评报告结果前三项显示我最突出的职业价值观前三项是：工作条件（8分）注重关系（6分）追求成就（6分）具体表现：注重工作的环境和条件，比较看重于同学朋友之间的关系，享受成功的感受。5.职业胜任能力——优劣势是什么我的优势能力：做事认真负责，不会半途而废，遇到困难不会退缩，保持乐观积极的状态，有逻辑能力我的劣势条件：应变能力较差，交际能力弱不善交流。学院：年级：学号：姓名：46.自我探索小结.比较内向安静，做事认真负责，有时间观念；是一个比较感性的人，容易受情绪控制；有爱心，乐于助人；比较敏感，容易受伤；喜欢看书，喜欢书中带着淡淡的忧伤的文字，情感丰富。做事有条理，循规蹈矩，脚踏实地；待人真诚；喜欢操作类的事情。三.环境分析1.家庭环境分析：我的父母是朴实的农民，常年在家务农，过着起早贪黑的生活，家庭生活条件并不算太好；父母的文化水平并不高，对自己学习上的帮助不太大，，所以，父母希望自己能好好学习，将来能找一份稳定长久的工作。2.学校环境的分析：枣庄学院是一所普通的二本院校，这里以“兼爱，尚贤，博物，戴行”为校训，以学生为中心，大力发展科教兴校，是一所进步的高等学府。3.社会环境的分析：现如今，计算机科学技术飞速发展，计算机人才需求量大，我想成为一名与专业对口的程序员。4.职业环境的分析：（1）行业分析：软件开发是一个新兴专业，属于第三产业，在计算机技术飞速发展的现阶段，是一个热门行业。（2）职位分析：我们这个专业属于计算机类，涉及范围较广泛，在毕业后，职业选择性多。(3)企业分析：校企合作的惠普公司成立于1939年，惠普研发有限合伙公司（Hewlett-PackardDevelopmentCompany,L.P.）（简称HP）（NYSE：HPQ）位于美国加州的帕罗奥多，是一家全球性的资讯科技公司，主要专注于打印机、数码影像、软件、计算机与资讯服务等业务。2002年收购了美国著名的电脑公司康柏电脑（2001年9月4日宣布收购，2002年5月3日完成收购），是一家发展潜力颇高的公司。(4)地域分析：HP来源于惠普两位创始人的姓氏。1939年，在美国加州帕罗奥多市(PaloAlto)爱迪生大街367号的一间狭窄车库里，两位年轻的发明家比尔·休利特（BillHewlett）和戴维·帕卡德（DavidPackard），以手边仅有的538美元，怀着对未来技术发展的美好憧憬和发明创造的激情创建了HP公司，开始了硅谷的创新之路。5.环境小结：计算机专业应用广泛，就业是竞争力大，所以，更应该努力学习，制定明确可行的目标，认清严峻的就业形势，抓住就业机会，努力奋斗，敢于拼搏。切忌“眼高手低”，寻找切合自身实际的工作，认真负责，做好本职工作。学院：年级：学号：姓名：5四.职业定位.外部环境分析（O-T）内部环境分析（S-W）机会（O）威胁（T0现如今，计算机技术飞速发展，计算机人才需求量大，程序员必不可少，所以，成为一名程序员是有前景的。计算机人才需求量大，同时竞争也更加强烈，找一份合适的工作也并不是容易的。优势（S）软件开发专业，学习对口专业知识的机会多。优势机会策略（S-O）优势威胁策略（S-T）抓住机会，努力学习专业知识，同时强调学习成绩的优秀，不断提高自身能力。劣势（W）基础差，没有丰富的阅历，性格浮躁。劣势机会策略（W-O）劣势威胁策略（W-T）利用学校资源，加强自身修养。多参加实践活动，增加经验。结论：职业目标十年后从事计算机行业职业发展策略进入计算机工程类型的组织职业发展路径走软件开发，编程型路线具体路径初级程序员——高级程序员——系统分析员——项目经理学院：年级：学号：姓名：6五、计划实施计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容（参考）策略和措施短期计划（大学计划）2014年～2018年大学毕业时要掌握所学专业知识，学好英语。计算机基础学好，了解程序员必备的指示大一：了解C，C++；大二：不挂科，学好数据结构等专业学科；大三：不挂科，学好操做系统等语言；大四：综合所学东西，提升自己认真学习专业知识，掌握必备技能，不断提升自我。大一以适应大学生活为主；大二以专业学习和掌握职业技能为主；大三，学习巩固专业知识；大四，准备找工作。中期计划（毕业后五年计划）2018年～2023年毕业后第五年时，要有丰富的工作经验，并准备找个好工作第一年，了解就业市场，就业需求，不断积累经验；第二年，第三年，第四年，要做些和自己专业有关工作，积累经验；第五年，准备找自己想要的工作。适应职场中的竞争和压力，累计工作经验。学习为人处事的基本常识与能力，了解职业的基本信息。长期计划（毕业后十年或以上计划）20xx年～20xx年稳定的工作，幸福美满的家庭。第十年要有稳定的工作，和谐的家庭。第二十年所有的事情向好的发展，如事业发展稳，工作顺、生活关系融洽，健康，，子女健康，和同事达成一片，要心胸宽广。懂得谦让。学院：年级：学号：姓名：7六、评估调整1、评估的内容（1）职业目标评估：如果生活能按计划进行下去，我将继续努力，不断提高，使生活更加美好。（2）职业路径的评估：当遇到困难时，我会坚持不懈，努力寻求解决方法，解决问题后继续努力。（3）实施策略评估：如果计划遇到阻碍，就寻求解决途径，决不放弃。（4）其他因素的评估：即使自己的工作不是太好，也要坚持做好本职工作。2、评估的时间：每2-3月做一次评估。3、调整原则：当形势发生变化时，要按自身的实际情况灵活变通。4、备选方案：如果太多因素是我不能成为一名程序员，我也不会灰心，我会尝试去做自己感兴趣的工作。七.结束语.通过最近的学习，我对自己未来有了比较清晰的计划和目标，为了这个目标，我会努力学习，不畏困难。也许途中充满坎坷，我也决不停止前进的脚步。