您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 电子/通信 > 数据通信与网络 > 云南省普通高中学业水平考试数学模拟卷(一)
试卷第1页,总4页高二数学学业水平考试模拟练习题(一)一、选择题1.函数1ln2yxx的定义域是()(A)1,(B),2(C)1,2(D)1,22.某中学有高级教师28人,中级教师54人,初级教师81人,为了调查他们的身体状况,从他们中抽取容量为36的样本,最适合抽取样本的方法是()A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.先从高级教师中随机剔除1人,再用分层抽样3.函数()fx1()3x在区间[2,1]上的最大值是()A.1B.9C.27D.134.在编制将两变量a,b的数值交换的正确的程序中,必须使用到的语句是()A.输入、输出语句B.输入、输出语句,条件语句C.输入、输出语句,赋值语句D.输入、输出语句,循环语句5.不等式312xx0的解集为()(A){x|13≤x≤2}(B){x|13≤x2}(C){x|x2或x≤13}(D){x|x2}6.已知4(,0),cos,tan25xxx则()(A)34(B)-34(C)43(D)-437.在空间中,a、b、c是两两不重合的三条直线,、、是两两不重合的三个平面,下列命题正确的是()(A)若两直线a、b分别与平面平行,则a//b(B)若直线a与平面内的一条直线b平行,则//a(C)若直线a与平面内的两条直线b、c都垂直,则a(D)若平面内的一条直线a垂直平面,则8.若函数)(xf的图象与函数2xy的图象关于直线yx对称,则()(A))(xf2x(B))(xf2logx(C))(xf12logx(D))(xf1()2x9.过点(1,2)A且与直线210xy垂直的直线方程是()A.20xyB.230xyC.250xyD.240xy试卷第2页,总4页10.若直线2yx被圆4)(22yax所截得的弦长为22,则实数a的值为()(A)–1或3(B)1或3(C)–2或6(D)0或411.已知f(x)=x2+1,则f(0)=()(A)-1(B)0(C)1(D)212.算式60cos60sin2的值是()A23B21C43D313.假设{0,2,4,6,8,10}U,集合{2,6,8}A,那么UCA等于()A.{4,8}B.{4,10}C.{0,4,8}D.{0,4,10}14.若,则下列各式正确的是()A22baBba22Cba22D22ba15.如图,在正六边形ABCDEF中,点O为其中点,则下列判断错误的是()A新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆ABOCB新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆AB∥DEC新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆ADBED新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆ADFC16.圆心在)1,2(上,半径为3的圆的标准方程为()A3)1()2(22yxB9)1()2(22yxC3)1()2(22yxD9)1()2(22yx17.已知130,则的终边在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二、填空题18.正方体的棱长为1,它的顶点都在同一个球面上,那么这个球的表面积为19.若直线210ay与直线(31)10axy平行,则实数a等于20.已知等边三角形ABC的边长为1,则BCAB21.已知x>0,那么3x+4x≥____________22.已知在ABC中,5a,15b,030A,则c等于试卷第3页,总4页三、解答题23.已知函数31()sincos,22fxxxxR新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆求()fx的最大值,并求使()fx取得最大值时x的集合新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆24.若经过两点A(1,0),B(0,2)的直线l与圆1122ayx相切,求a的值新疆源头学子小屋特级教师王新敞@126.comwxckt@126.com王新敞特级教师源头学子小屋新疆试卷第4页,总4页25.已知数列{an}的前n项和为Sn,an=5Sn-3(n∈N),求证:数列{an}是等比数列。26.如图,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=a,P是△ABC所在平面外一点,PA=PB=PC=2a.(1)求证:平面PAB⊥平面ABC;(2)求PC与△ABC所在平面所成的角.APBC答案第1页,总5页高二数学学业水平考试练习题(一)参考答案1.D【解析】本题考查函数的定义域由函数1ln2yxx得1020xx由10x得1x;①②由20x得2x②由①②得12x,1,2x故正确答案为D2.D【解析】依题意,某中学的教师人数,即总体容量为28+54+81=163.因为有中级教师54人,初级教师81人,都为3的倍数,所以采用先从高级教师中随机剔除1人,再用分层抽样的方法.答案:D3.B【解析】本题考查函数的单调性和最值指数函数xya的单调性:当01a时为减函数;当1a时为增函数则函数13xfx为减函数,所以13xfx在[2,1]上的最大值为21293f故正确答案为B4.C【解析】将两变量a,b的数值交换的程序的核心部分一般是引入中间变量暂存a变量的值,然后将b变量的值赋值给变量a,最后再将中间变量的值赋值给变量b,所以赋值语句是交换变量值时必不可少的语句。观察四个选项,只有C选项有赋值语句,故选择C5.B【解析】本题考查不等式的解法不等式3102xx等价于312020xxx由3120xx得123x①由20x得2x②由①②得123x故正确答案B6.B【解析】本题考查三角函数的定义及同角的三角函数关系式由,02x得sin0x;由4cos5x得2243sin1cos155xx答案第2页,总5页又sintancosxxx则335tan445x故正确答案为B7.D【解析】首先,D选项是两个平面垂直的判定定理,所以是对的。其次,A选项,若两直线a、b分别与平面平行,a、b的位置关系是平行、相交、异面三种情况都有可能。B选项,任意两个相关平面,在内的一条直线b平行两个平面的交线,则a与b平行,但两个平面不平行。C选项,直线垂直平面的判断定理,强调必须是与平面内两条相交..直线垂直,所以无法保证a故选择D8.B【解析】本题考查函数图象设点,Mxy是函数yfx图象上的任意一点,则其关于直线yx的对称点为/,Myx;函数yfx的图象与函数2xy的图象关于直线yx对称,则/,Myx在函数2xy的图象上,所以有2yx,由对数函数与指数函数的关系式知2log0yxx故正确答案为B9.A【解析】本题考查直线的位置关系若直线1111:0laxbyc与直线2222:0laxbyc垂直,则有11212:0laabb;与直线:0laxbyc垂直的直线的方程为0:0lbxayc设与直线210xy垂直的直线方程是20yxc,由直线过点(1,2)A得2120c,解得0c所以所求直线的方程为20xy故正确答案为A10.D【解析】本题考查直线和圆的位置关系如图示,设224xay的圆心为,0Ma,直线2xy与224xay交于,AB两点,则22AB,连结2MB;过点M作MNAB于点N,则||||22ABNB在RtMNB中,由勾股定理得22||||||2MNBMNB,即圆心,0Ma到直线2xy的距离为2由点到直线的距离得|2|22a答案第3页,总5页解得0a或4a故正确答案为D11.D【解析】本题考查函数值的求法因为21xfx,所以0021112f故正确答案为D12.A【解析】本题考查二倍角公式由二倍角公式sin22sincos得32sin60cos60sin1202故正确答案为A13.D【解析】本题考查集合的运算由全集{0,2,4,6,8,10}U,集合{2,6,8}A得0,4,10UCA故正确答案为D14.A【解析】本题考查不等式的基本性质,由ba可得,a-b进一步得ba22,b2a2故B、C不正确,因为a、b的符号不确定故D不能判断15.D【解析】正六边形有许多性质,由图易知ABOCDE∥∥ADBECF,向量要注意大小和方向,D中两向量方向不同,错误,所以选D.16.B【解析】本题考查圆的标准方程圆心在,ab,半径为r的圆的方程为222xaybr,则圆心在)1,2(上,半径为3的圆的标准方程为9)1()2(22yx.故正确答案为B17.B【解析】本题考查象限角的概念第一象限角的范围为36036090,kkkz;第二象限角的范围为36090360180,kkkz;第三象限角的范围为360180360270,kkkz;第四象限角的范围为360270360360,kkkz所以130是第二象限角正确答案为B答案第4页,总5页18.3【解析】考点:球内接多面体;球的体积和表面积.分析:棱长为1的正方体的八个顶点都在同一个球面上,球的直径是正方体的对角线,知道棱长为1的正方体的对角线是3,做出半径,利用圆的表面积公式得到结果.解:∵棱长为1的正方体的八个顶点都在同一个球面上,∴球的直径是正方体的对角线,∴球的半径是r=32,∴球的表面积是4×π×(32)2=3π故答案为:3π19.13【解析】考点:直线的一般式方程与直线的平行关系.分析:两直线平行,它们的斜率相等,解方程求出实数a的值.解:因为两直线平行,所以它们的斜率相等,即3a-1=0,即a=13.故答案为:13.20.21【解析】本题考查向量的夹角和数量积等边三角形ABC的边长为1,所以||1,||1ABBC,又,120ABBC则1||||cos,11cos1202ABBCABBCABBC即12ABBC21.43【解析】略22.5或25【解析】本题考查正弦定理由正弦定理sinsinabAB且5,15ab得sin15sin303sin25bABa所以60B或120B若60B则90C,则2222cos202515cos9020cab
本文标题:云南省普通高中学业水平考试数学模拟卷(一)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4705742 .html