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《数字电路与逻辑设计》模拟试卷3卷第1页共3页北京语言大学网络教育学院《数字电路与逻辑设计》模拟试卷3试题卷注意:1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。1.十进制数25用8421BCD码表示为B。2.JK触发器在时钟脉冲作用下次态与现态相反,JK取值为B。3.对于JK触发器,若J=K,则可完成C触发器的逻辑功能。4.寻址容量为16K×8的RAM需要C根地址线。5.多谐振荡器可产生B。6.在D情况下,“或非”运算的结果是逻辑0。[A]全部输入是0[B]全部输入是1[C]任一输入为0,其他输入为1[D]任一输入为17.为实现将JK触发器转换为D触发器,应使A。8.全场可编程(与、或阵列皆可编程)的可编程逻辑器件有D。9.ROM具有C功能。10.八路数据分配器,其地址输入端有C个。二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。[A]10101[B]00100101[C]100101[D]10101[A]00[B]11[C]01[D]10[A]RS[B]D[C]T[D]Tˊ[A]4[B]8[C]14[D]16[A]正弦波[B]矩形脉冲[C]三角波[D]锯齿波[A]J=D,K=D[B]K=D,J=D[C]J=K=D[D]J=K=D[A]PAL[B]GAL[C]PROM[D]PLA[A]读/写[B]无读/写[C]只读[D]只写[A]1[B]20[C]3[D]4《数字电路与逻辑设计》模拟试卷3卷第2页共3页多选、少选、错选均无分。11.逻辑表达式Y=AB可以用CD实现。[A]正或门;[B]正非门;[C]正与门;[D]负或门;12.TTL电路在正逻辑系统中,以下各种输入中AB相当于输入逻辑“1”。[A]悬空;[B]通过电阻2.7kΩ接电源;[C]通过电阻2.7kΩ接地;[D]通过电阻510Ω接地;13.组合逻辑电路消除竞争冒险的方法有AB。[A]修改逻辑设计;[B]在输出端接入滤波电容;[C]后级加缓冲电路;[D]屏蔽输入信号的尖峰干扰;14.欲使JK触发器按Qn+1=Qn工作,可使JK触发器的输入端ABD。[A]J=K=0;[B]J=Q,K=Q;[C]J=Q,K=Q;[D]J=Q,K=0;15.CMOS数字集成电路与TTL数字集成电路相比突出的优点是ACD。[A]微功耗;[B]高速度;[C]高抗干扰能力;[D]电源范围宽;三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分),正确的填T,错误的填F,请将答案填在答题卷相应题号处。16.格雷码具有任何相邻码只有一位码元不同的特性。T17.十进制数(9)10比十六进制数(9)16小。F18.若两个函数具有不同的真值表,则两个逻辑函数必然不相等。T19.逻辑函数Y=AB+AB+BC+BC已是最简与或表达式。F20.三态门的三种状态分别为:高电平、低电平、不高不低的电压。F21.TTL集电极开路门输出为1时由外接电源和电阻提供输出电流。T22.数据选择器和数据分配器的功能正好相反,互为逆过程。T23.用数据选择器可实现时序逻辑电路。F24.同步触发器存在空翻现象,而边沿触发器和主从触发器克服了空翻。T25.同步二进制计数器的电路比异步二进制计数器复杂,所以实际应用中较少使用同步二进制计数器。F四、【填空题】(本大题共20空,每空1分,共20分;请将答案填写在答题卷相应题号处)26.(28)10=(11100)2=(1C)1627.有N个变量组成的最小项有2N个。28.若令JK触发器的J=K=T则构成的触发器为T触发器。29.若存储器的容量是256×4RAM,该RAM有256存储单元,有128字,字长8位,地址线8根。30.按照逻辑功能的不同特点,数字电路可分为组合逻辑电路、时序逻辑电路两大类。《数字电路与逻辑设计》模拟试卷3卷第3页共3页31.函数1FABBC=+的反演式1F=CBBA;函数2FABC=+的对偶式'2F=CBBA。32.如图所示逻辑电路的输出Y=——————CDAB。33.A/D转换是将模拟信号转换为数字信号,转换过程有采样,保持,量化,编码。34.组合逻辑电路中容易产生竞争冒险,消除竞争冒险的方法有加惯性环节,加取样脉冲(选通脉冲),加冗余项。五、【简答题】(本大题共2小题,每题7分,共14分;请将答案填写在答题卷相应题号处)35.奇偶校验码的特点是什么?为什么说它是可靠性代码?答:奇偶校验码可校验二进制信息在传送过程中1的个数为奇数还是偶数,从而发现可能出现的错误.36.对偶规则有什么用处?六、【综合应用题】(本大题1小题,11分;请将答案填写在答题卷相应题号处)37.试分析下图所示电路的逻辑功能,列出真值表写出逻辑函数式。
本文标题:数字电路与逻辑设计模拟试卷3
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