人教版道德与法治七年级下册5.1《我们的情感世界》ppt课件

第五课品出情感的韵味第1课时我们的情感世界想一想：面对国旗，听着国歌，你有什么样的感受？人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。探究点一：丰富的情感情境一：你不小心从楼梯上摔了下来，右脚肿痛得厉害，班主任老师及时把你送到医院。情境二：运动会上，你班取得了第一名的好成绩。情景三：国庆期间，观看中央电视台《江山多娇》节目，欣赏祖国山河的壮美，感受祖国日新月异的变化。情境四：因为忙于看电视，作业完成得不认真，遭到老师的批评。在以下情境中，你有什么样的情感体验？除了上述情感体验，你在生活中还有哪些情感体验？当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时，我们可以体验到正义感；当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感；当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感；除此之外还有愉悦感、安全感、崇拜感……怎么区分情绪与情感呢？看《小丽的故事》。小丽的故事期中考试结束了，小丽这次考试没考好，心情沮丧地回到家。妈妈得知情况后，开始不停地唠叨，不是埋怨她做题太粗心，就是责怪她太爱看电视。小丽躲进自己的小屋，感到再也无法忍受了，真想和妈妈大吵一架。她眼噙着泪花，盯着桌上的电脑、牛奶，心潮澎湃：妈妈为了让自己好好学习，花了两个月的工资给她买来了电脑；天还没亮，就起床为她做早饭；生病时，妈妈整夜整夜地照顾她……小丽烦躁的心情慢慢静了下来，她开始理解妈妈了……1、小丽考试后的心情如何？2、小丽为什么没和妈妈吵起来？情绪与情感的关系（1）情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。（2）情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》1、上述古诗词表达了怎样的情感？2、在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？情感类型有哪些？情感的类型与情绪一样，我们的情感也是丰富的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的情感体验，如爱的情感；有负面的情感体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。探究点二：情感的作用在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。如安全感、信任感、爱与关怀、责任感、使命感等等。情景一：著名影星王力宏有一次接受采访时说：“我小时候特别崇拜蜘蛛侠和钢铁侠那样的漫画英雄人物，这些都是我童年的最爱，我希望自己可以成为音乐上的英雄。我觉得做音乐最重要的就是使命感和理想，要用创作不断给音乐界新的刺激和动力。至于英雄，我觉得就是扛责任的那个人。具体到我自己，要扛的责任就是让更多的人了解华语音乐的实力，一丝不苟地做自己的音乐。”1、你觉得王力宏对音乐的情感是怎样的？2、从王力宏在音乐上的成就中，你感受到了情感的哪些作用？情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。从钱学森的事例中，你感受到了情感的哪些作用？情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才能更加丰富、深刻，我们的情怀才能更加宽广、博大。1、在上面的情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？2、为什么会发生这些变化？情感的作用1.在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。2.情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。3.情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。4.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才能更加丰富、深刻，我们的情怀才能更加宽广、博大。我们需要情感情感与情绪的关系情感的分类1234DBD