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南华县思源实验学校智慧课堂教学竞赛评分表参赛教师:评委:日期:项目内容得分教学目标(5分)(1)知识目标体现学科特点(2分)(2)能力目标切合学生实际(2分)(3)情感目标符合课标要求(1分)教学过程与方法(40分)(4)课堂容量适中,围绕目标、并结合着DCF课件开展教学(3分)(5)突出教学重点,把握教学难点(3分)(6)内容通过DCF课件等适当延伸,注意联系实际(3分)(7)导入自然合理,激发学生兴趣(3分)(8)善于设疑导思,指导学习方法到位,注重师生互动(6分)(9)注重启发式和讨论式教学(4分)(10)课堂反馈及时,激励、评价恰当(3分)(11)有当堂训练的题目(内容)和训练时间(3分)(12)恰当运用ForClass系统辅助教学(2分)(13)组织学生遇到不懂的问题与同桌或其他同学讨论交流(5分)(14)生生互动,师生互动,学习氛围浓,合作学习,共同分享成功喜悦(3分)(15)善于提出自己不懂的问题,积极质疑解疑,勇于发表不同见解,言之有理,体现创新精神(2分)教师素养(10分)(16)仪表大方得体,教态自然,亲切,举止文明(2分)(17)用普通话教学,语言生动、简练清晰,富有激情(3分)(18)板书纲要分明,书写工整规范,没有错漏(2分)(19)教学技能高,善于驾驭课堂,适时调整进度(3分)智慧课堂教学系统的运用(30分)(20)课前准备好DCF课件,并运用ForClass系统上课(5分)(21)教师与学生端的链接,成功完成投屏操作(4分)(22)会查看学生名录及分屏、点赞、批注、分享等操作(4分)(23)课上能够熟练使用聚光、挡板、录课、批注、及画笔工具(5分)(24)课上能够熟练使用随机点名、倒计时等功能(3分)(25)会使用互动白板,课堂上进行添加课堂即时互动(如选择、填空、判断汉字练习等)(5分)(26)能够查找本地资源、资源库的资源,在课件中会添加音频、视频、动画等。(4分)教学效果(15分)(27)课堂气氛活跃,反馈信息良好、课堂效果好(5分)(28)达到预期目标,知识、能力、思想教育统一和谐(5分)(29)学生人人动眼、动脑、动口、动手不同兴趣,不同类型的学生各有所得(5分)合计
本文标题:课堂教学竞赛评分表
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