五年级数学下册《最小公倍数》教案

而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策，对外出卖国家领土，对内实行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”五年级数学下册《最小公倍数》教案教学目标知识与技能认识公倍数和最小公倍数。过程与方法理解求两个数的最小公倍数的算理，掌握方法。情感态度与价值观通过教学，培养学生的比较推理和抽象概括的能力。教学过程一、知识回顾复习：请说出几个4的倍数，几个6的倍数。的倍数：4、8、12、16、20、……的倍数：6、12、18、24、30、……两组倍数都是4或6的一个倍数。前面我们已经研究过两个数的约数，今天来研究两个数的倍数。二、新课引入公倍数与最小公倍数。刚才列出的4的倍数和6的倍数相同的数。从公倍数上可以看出，公倍数最小的是几，而没有最大的。看图说明而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策，对外出卖国家领土，对内实行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”添加省略号是说明：一个数的倍数是无限的，几个数的公倍数也是无限的。最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。怎样求6和8的公倍数？分别列出6和8的倍数找出相同的。用图表示出6和8的倍数。列出8的倍数从中找出6的倍数。你还有其他方法吗？找出下列每组数中的最小公倍数。你发现了什么？和62和85和64和9总结：当两个数是倍数关系时，这两个数的最小公倍数就是较大的数；当两个数是互质数时，这两个数的最小公倍数就是这两个数的积。分解质因数求最小公倍数。0＝2×2×3×52＝2×3×70和42的最小公倍数＝2×3×2×5×7＝420一种墙砖长3d，宽2d。如果用这种墙砖铺一个正方形,正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米？求出3和2的倍数。找出最小公倍数。而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策，对外出卖国家领土，对内实行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”三、释疑解难几个数的公倍数和最小公倍数的概念。理解求最小公倍数的算理、掌握计算方法。四、做一做把下面每组数的公倍数中的有没有36？有没有48？有没有84？和1821和1412和8答：6和18的公倍数是36，21和14的公倍数是84，12和8的公倍数是48。求下列每组数的最小公倍数。和106和156和9和151和74和10答：8、30、180、7、40李阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，至少多少天以后给这两种花同时浇水?和6的最小公倍数是12。答：至少要12天以后给这两种花同时浇水。五、课堂小结部分学习公倍数和最小公倍数的概念。第二部分学习求两个数的最小公倍数。