部编二年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

二年级下册语文第一、二单元测试卷一、基础训练。（48分）1．下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。（12分）曾．经zēng（）寻觅．mì（）花瓣．bàn（）扶．正fóu（）花籽．zǐ（）嫩．绿lèn（）2．读拼音，写词语。（8分）láodòngliúxiàxìnghuājīngqídàshūyóujújiǎndāomèimei3．比一比，再组词。（8分）裁（）诗（）锋（）注（）栽（）特（）峰（）往（）4．照样子，写一写。（6分）例：纟＋文＝纹（波纹）艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）扌＋军＝（）辛＋瓜＋辛＝（）石＋角＝（）＋＋＝堆（）＋＝锋（）女＋束＋攵＝（）5．写出下列词语的近义词、反义词。（6分）近义词反义词松开→（）特别→（）年迈→（）仔细→（）6．将下列搭配恰当的词语连起来。（8分）泛起包裹晶莹的米糕弹奏波纹健壮的露珠手握乐曲美好的竹子打开铁锹特别的礼物二、能力提升。（15分）1．照样子，改写句子。（6分）例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。我们把一株紫丁香栽在老师窗前。（1）我们几个孩子脱掉棉袄。（2）邓爷爷挖好了一个树坑。2．根据意思写诗句。（3分）不知那丝丝柳叶是谁裁出的，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。3．根据课文内容填空。（6分）（1）从地下探出头来，那是春天的吧？一朵两朵，那是春天的吧？吐出点点嫩芽，那是春天的吧？叮叮咚咚，那是春天的吧？（2）乘着的春风，我们四处。啊，终于找到了---哪里需要献出，雷锋叔就。三、快乐阅读。（22分）（一）课内阅读。（10分）春天来了！我们（）到了地，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她。她在柳枝上（）秋千，在风筝尾巴上（）哇（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝头（）……1．把下列动词填入文中的括号里。（3分）听荡看触笑摇闻叫2．选文中的“她”指的是谁？（3分）3．春天到了，选文中写了哪些鸟，哪些花？用“”画出来。（4分）（二）课外阅读。（12分）画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这里自由自在地生活着。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐，我们来比比谁的歌声好听。”画眉的优美歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，果然比天才歌手差远了。“我们再来比比谁的衣服好看行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如地的艳丽。“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉娇柔的声音戛然而止。1．文中画眉共说了句话。（2分）2．根据短文内容填空。（6分）画眉先和啄木鸟比，结果；画眉又和啄木鸟比，结果；后来白杨树让她们比，结果。3．这个故事告诉我们什么道理？在正确答案后打“√”。（4分）A．这个故事说明了谁都有长处，也都有短处，不要用自己的长处比别人的短处。（）B．这个故事说明了画眉唱歌好听，样子好看；啄木鸟能保护森林。（）四、看图写话。（15分）提示：仔细看图，想想图上画的是什么时候，什么人在干什么？他们会说些什么？请根据图意，写一段合理而通顺的话。参考答案一、1．fàn√√céng√cùfú√nènshěchuí√2．劳动留下杏花买卖马匹邮局剪刀妹妹5．放开抓紧奇特普通年老年轻铭记忘记满足不满认真马虎二、1．（1）我们几个孩子把棉袄脱掉。（2）邓爷爷把一个树坑挖好了。2．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀3．（1）小草眉毛早开的野花眼睛树木音符解冻的小溪琴声（2）温暖寻觅献出爱心出现在哪里三、（－）1.看听闻触荡摇摇叫笑2．指春天。3．喜鹊杜鹃桃花杏花（二）1．三2．歌声啄木鸟输了衣服啄木鸟输了保护森林的贡献画眉输了3.A√