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第四单元比例练习八1.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把课本43页练习八组成的比例写出来。年龄/岁1214身高/m1.41.6箱子数量/个28质量/kg30120时间/时23路程/km3040衣服数量/件510总价/元100200不能组成比例能组成比例30:2=120:8不能组成比例能组成比例100:5=200:102.哪组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。课本43页练习八(1)4,5,12和15(2)2,3,4和5可以组成比例。4:5=12:154:12=5:1515:12=5:415:5=12:45:15=4:125:4=15:1212:15=4:512:4=15:5不可以组成比例。(写出其中一个即可。)2.哪组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。课本43页练习八(3)1.6,6.4,2和5(4)21316141,,和不可以组成比例。可以组成比例。21314161:=:41612131:=:21413161:=:31612141:=:31216141:=:61413121:=:41216131:=:61314121:=:(写出其中一个即可。)3.写出比值是5的两个比,并组成比例。课本43页练习八5:110:25:1=10:2答案不唯一,合理即可。4.李叔叔承包了两块水稻田,面积分别为0.5公顷和0.8公顷。秋课本43页练习八收时,两块水稻田的产量分别为3.75t和6t。(1)两块水稻田的产量与面积之比,是否可以组成比例?(2)如果可以组成比例,指出比例的内项和外项。3.75:0.5=7.56:0.8=7.5答:(1)可以组成比例:3.75:0.5=6:0.8。(2)在3.75:0.5=6:0.8中,比例的内项是0.5和6,比例的外项是3.75和0.8。5.应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。课本43页练习八(1)6:9和9:12(2)1.4:2和28:406:9和9:12不可以组成比例。可以组成比例:1.4:2=28:406×129×96×12≠9×91.4×402×281.4×40=2×28=72=81=56=565.应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。课本43页练习八(4)7.5:1.3和5.7:3.1(3)21518541:和:2141×=815185×=812141×5185×=21518541:=:可以组成比例:7.5:1.3和5.7:3.1不可以组成比例。7.5×3.11.3×5.77.5×3.1≠1.3×5.7=23.25=7.416.课本43页练习八小红说得对吗?小红那1分钟跳72次。我的心脏45秒跳54次。54:45=1.272:60=1.21分钟=60秒答:两个比的比值相同,说明心跳的速度没变,所以小红说得对。7.已知24×3=8×9,根据比例的基本性质,你能写出比例吗?课本43页练习八你能写几个?24:8=9:39:3=24:824:9=8:38:3=24:98:24=3:93:9=8:249:24=3:83:8=9:24能写8个。8.解比例。课本44页练习八(1)2131:41:x=解:3141×21x=3141×÷21x=3141××2x=61x=(2)0.8:4=x:8解:4x=0.8×8x=1.6x=40.8×8218.解比例。课本44页练习八(3)43:x=3:12(4)92x8=解:433x=12×43x=12×÷3x=3解:2x=9×8x=36x=29×84111319.相同质量的水和冰的体积之比是9:10。一块体积是50dm3的课本44页练习八冰,化成水后的体积是多少?解:设化成水后的体积是xdm3。9:10=x:5010x=50×9x=45答:化成水后的体积是45dm3。x=1050×95110.按照下面的条件列出比例,并且解比例。课本44页练习八(1)5与8的比等于40与x的比。5:8=40:x解:5x=40×8x=64x=540×88110.按照下面的条件列出比例,并且解比例。课本44页练习八(2)x与的比等于515243的比。与5152:43x:=解:5143×52x=5143×÷52x=83x=5143××25x=1110.按照下面的条件列出比例,并且解比例。课本44页练习八(3)比例的两个内项分别是2和5,两个外项分别是x和2.5。x:2=5:2.5解:2.5x=5×2x=4x=2.55×22111.汽车厂按1:20的比生产了一批汽车模型。课本44页练习八(1)轿车模型长24.3cm,轿车的实际长度是多少?(2)公共汽车长11.76m,模型车的长度是多少?解:设轿车的实际长度是xcm,公共汽车模型的长度是ym。24.3:x=1:20x=20×24.3x=486y:11.76=1:2020y=11.76y=11.76÷20y=0.588答:(1)轿车的实际长度是486cm;(2)公共汽车模型的长度是0.588m。12.博物馆展出了一个高19.6cm的秦代将军俑模型,它的高度与课本44页练习八实际高度的比是1:10。这个将军俑的实际高度是多少?解:设这个将军俑的实际高度是xcm。19.6:x=1:10x=10×19.6x=196答:这个将军俑的实际高度是196cm。13.育新小区1号楼的实际高度为35m,它的高度与模型高度的课本44页练习八比是500:1。模型的高度是多少厘米?解:设模型的高度是xcm。3500:x=500:1500x=350035m=3500cmx=3500÷500x=7答:模型的高度是7cm。14.把下面的等式改写成比例。课本44页练习八(1)3×40=8×15(2)2.5×0.4=0.5×23:8=15:4015:40=3:83:15=8:408:40=3:158:3=40:1540:15=8:315:3=40:840:8=15:3(写出其中一个即可。)2.5:0.5=2:0.42:0.4=2.5:0.52.5:2=0.5:0.40.5:0.4=2.5:20.5:2.5=0.4:20.4:2=0.5:2.52:2.5=0.4:0.50.4:0.5=2:2.515.李老师买了6个足球和8个篮球,课本44页练习八(1)足球与篮球的单价之比是多少?单价×数量=总价足球的单价×6=篮球的单价×8足球的单价:篮球的单价=8:6足球的单价:篮球的单价=4:3买两种球所花钱数相等。答:足球与篮球的单价之比是4:3。15.李老师买了6个足球和8个篮球,买两种球所花钱数相等。课本44页练习八(2)足球的单价是40元,篮球的单价是多少?解:设篮球的单价是x元。40:x=4:34x=3×40x=30答:篮球的单价是30元。x=43×4010115.李老师买了6个足球和8个篮球,买两种球所花钱数相等。课本44页练习八(3)你能提出其他数学问题并解答吗?篮球的单价是60元,足球的单价是多少?解:设足球的单价是x元。x:60=4:33x=4×60x=80答:足球的单价是80元。x=34×60201
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