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InauguralAddressoftheUSPresidentsby一、演说背景•奥巴马在竞选总统中得到了肯尼迪家族的支•持,被视为是可以继承肯尼迪政治遗产的“年轻•人”。巧合的是,奥巴马生于肯尼迪就任总统的•1961年。奥巴马与肯尼迪确有几分相似,两人的•祖辈都具有移民背景:肯尼迪的祖父移民自爱尔•兰,而奥巴马的父亲来自于非洲肯尼亚。他们的父•辈都曾经历初到美国时的不公正待遇,激发了他们•努力奋斗的决心和意志。两人都毕业于哈佛大学,•都是参议员出身,都因在民主党全国代表大会上的•精彩发言而一夜走红。也都写过畅销书:肯尼迪在•1956年出版的《勇敢者的画像》,被译成了几十种•文字,并为他赢得了普利策传记文学奖;时隔50•年后全面阐述奥巴马政治理念和政策主张的《无•畏的希望:重申美国梦》,也为民主党和他本人赢•得了广大选民。•1961年1月21日肯尼迪就任总统时,美国国•内正处于战后第四次经济危机,民权运动高涨;国•际上,苏联的咄咄逼人、西欧和日本的迅速发展、•亚非拉的崛起,都使美国的全球扩张受挫。于是,•肯尼迪在大选中就提出了“新边疆”的口号,倡•导在科学技术、经济发展、战争与和平等各个领域•开拓新天地;加上他年轻气盛、身世显赫,美国人•纷纷投票支持他。而奥巴马在竞选中以“变革”•为主题,强调结束伊拉克战争、实现能源自给、停•止减税政策和普及医疗保险等,并承诺实现党派团•结、在国际上重建同盟关系、恢复美国领导地位。•奥巴马就职演说的主题和目的,就是唤醒人民的信•心、决心以及对国家的责任感,共同渡过美国现在•面临的经济危机难关。•美国第35任总统肯尼迪和第44任总统奥巴马•都是美国历史上较为年轻的当选总统。•他们都有着法学的教育背景,擅长公共演讲;他们借助当时的科技媒体发表就职演说,影响范围都达到了空前的程度。当年,肯尼迪之所以能够战胜尼克松,在很大程度上归功于广播电视的力量,而今奥巴马战胜麦凯恩,则得益于网络媒体的发展对美国人产生很大的感召力,从而获得广大选民的支持。二、演说内容•在演说中,两位总统都提到先辈的忍辱负重,•追求自由平等和独立。用先辈的经历说话,既表明•了该政府建立在各届政府执政理念基础上的合法性•和形象,也是政治上的煽情,起到了更大的鼓舞•作用。•美国人有着浓重的领袖情结,即使面临巨大的•危机,美国人依然看重世界的领袖地位。•两位总统都欲平衡社会各个阶层的力量。在为•富人阶层谋利益的同时,针对中下层民众减税,加•大公共开支,加强医疗保障,加大教育投入等。•肯尼迪号召“建立一个把东西南北联在一起的伟大的全球•联盟来对付这些敌人,以确保人类享有更为富有成•效的生活”;而奥巴马在演讲中说,“对于每个追•求和平和自尊的国家和个人而言,美国都是朋友,•我们愿意再次领导大家踏上追寻之旅。”力主在维•护美国霸主地位的同时,使世界格局发生一些•变化。•肯尼迪相信,如果什么事物有足够的力量去感动人民,并且在历史上留下痕迹,就可以离人民的心更•近一些。而奥巴马在演说中强调“偏袒富人的国•家无法长久”,与肯尼迪的“一个自由社会如若不•能帮助众多的穷人,也就无法保全少数的富人”,•具有相同的含义。•肯尼迪通过较为特殊的结构聚焦“自由”•(1iberty)这一全体国民乃至整个世界都熟知和关•注的话题,表达了确保自由的存在和自由胜利的勇•气和决心。三、演说策略-----修辞手段。•两位总统在演说中都采用了第一人称的复数使•用。一方面,这样的演说使听众感到亲切,容易赢•得支持;另一方面,可以唤起一种团体意识,使演•说具有很强的煽动性。为了使就职演说充分体现它•所负载的美国历史与文化含义,给听众留下深刻印•象,他们主要采用了以下几种修辞手段。•1.排比parallelism。排比是指用结构相似、语•气一致、关系并列的一组语句,接连表达几个相关•意思的一种修辞方式。运用排比演讲,可使演讲产•生感人肺腑、振奋人心的威力;可使演讲的气势如•同磅礴的江水,汹涌向前;可使人感情奔放四溢、•豪情万丈。肯尼迪的演讲中在如何处理“两大强•大阵营”的关系问题上,运用了结构相同的四个•短语“让双方⋯⋯”表示强调和层层深入。通过•排比,既使得他对这些团体的承诺划分出层次,也•与对敌对国家的要求显示出差异,展示其政策的区•别性和思维的严密性。奥巴马在缅怀先辈时接连用•了三个“为了我们⋯⋯忍辱负重,辛勤耕作,乃•至征战、牺牲⋯⋯”排比句的使用可谓是别具匠•心,使整篇文章布局合理,层次分明,加强语气。•这种结构方法是极讲究的,既能全面深刻地表达主•旨,体现出层次和分寸,又能使演讲从整体上产生•朗朗的节奏、激越的韵律和明快向上的气势。•2.反复repetition。反复是指通过重复同一单•词、词组或语句使人加深印象,重复部分往往含有•强烈的情感或优美的节奏。演讲中相同的语言形式•反复地使用叫“重复”。演讲中为加强印象、突出•主题及展现情感等,经常运用相同语言形式的•“重复艺术”,不断对重要词语进行重复。如:肯•尼迪的就职演说中针对不同的对象运用了“To•those⋯⋯(对那些⋯⋯)”;奥巴马在讲到面临的•挑战时,连续三个段落的开头都用了“Today(今•天)⋯⋯”•3.头韵alliteration。头韵是英国文学作品中使•用相当广泛的一种语音修辞手法。这种押韵的技巧•在肯尼迪的演说中也有所体现,读起来朗朗上口、•音韵优美。如:“friendandfoe”(朋友和敌人)在•肯尼迪和奥巴马的演说中均有出现。“foe(敌•人)”是“enemy(敌人)”的较为文雅或古老的•形式,一般来说,人们会使用“enemy”。在这里•使用“foe”是为了和“friend”重复辅音[f],增•强了节奏感、感染力和演讲的气势。•4.对照antithesis。对照是运用在意义或感情•上对立的词,以形成鲜明的对比或对照。对照不同•于比喻,它把两个概念对比,不是指出其相似点,•而是指出其差异。使用对照法来增强语势和使演说•更为生动形象。如:肯尼迪的演说中,“如果一个•自由的社会不能帮助贫穷的大多数,那么它也不能•拯救富有的少数人”的“themany(多数)”和•“thefew(少数)”与“therich(富人)”和“the•poor(穷人)”。这和奥巴马演说中“你们不可能•拖垮我们,我们定将战胜你们”的“you(你们)”•和“we(我们)”与“outlast(拖垮)”和“defeat•(战胜)”,在两个分句中交错使用,使句子整体上•达到一种平衡。表现出他们期望在历史与现实的衔•接时刻,唤起民众的信心、力量和献身精神,以牢•牢地抓住听众的心。•5.隐喻metaphor。隐喻又称“暗喻”,它直接•把被比喻物说成比喻物,是明喻的隐含形式。在肯•尼迪和奥巴马的就职演说中,大量隐喻的使用让听•众意会,从而增强了演说的美感和表现力。如肯尼•迪的演说中把“美洲”比作“家园”,把不容许别•国干涉美洲的事务,形象地说成“仍然想做自己•家园的主人”。而奥巴马在演说中将美国所面临的•世界经济危机和国际形势比喻成“严峻的寒冬”•和“可能会发生的风暴”。比喻形象、贴切、有•力,既简练、含蓄,又寓意深长。•此外,肯尼迪与奥巴马在就职演说中还引用了•《圣经》中的话语,使演讲表达准确、富有感染•力。又引用了一些名人先贤的话,或采撷一些警•句、成语、谚语和典籍中的话,使演讲生色增辉。•把奥巴马与前总统肯尼迪的就职演讲进行比较,从•很多角度和不同程度上可以说,奥巴马是肯尼迪的•传承者。•一、Parallelism{平行)•英语Parallelism,意即alongsideoneanother(并排).其•基本用法是将结构相同或类似、意义相关或并重、语气也前后•一致的语言成分平行并列在一起。平行的构成可体现于各个•语言层次,如单词、短语、从句、句子。这篇演说词中平行的构•成不仅体现在这些方面,而且还体现在段落之间。(黑体字部•分表示运用了修辞格,阻下与此相同)。•单词方面的有:•Theenergy,thefaith,thedevotionwhichwebringtothis•endeavorwill⋯•短语、从句方面的有:•⋯bominthiscentury,temperedbywar,disciplinedbya•hardandbitterpeace,proudofourancientheritage,andunwilling•towimessorpermittheslowundoingofthesehumanrights•towhichthisnationhasalwaysbeencommitted,andtowhich•wearecommittedtodayathomeandaroundtheworld.•仅仅这一段话就包含三组平行结构。第一组是过去分词•引起的短语,第二组是形容词引起的短语,第三组是个定语从•旬。•句子方面的有:•TogetherletUSexplorethestars。conquerthedeserts,eradi·•catedisease,taptheOC,eandepthsandencouragetheartsand•cofTmlerce奥巴马•在演说中主要使用了三种修辞手法:排比、重复及•头韵。•211排比•排比是把结构相同或相似、意义相关、语气一•致的几个词组或句子并列使用。奥巴马当选演说使•用排比多达12处,用于由浅入深抒发感情,一步•步说服听众。•例1:Ifthereisanyoneouttherewhostilldoubts•thatAmericaisaplacewhereallthingsarepossible;•whostillwondersifthedreamofourfoundersisalive•inourtime;whostillquestionsthepowerofourde2•mocracy,tonightisyouranswer1•例2:Thereisnewenergytoharnessandnew•jobstobecreated;newschoolstobuildandthreatsto•meetandalliancestorepair1重复。•奥巴马所采取的措•施就是奥巴马紧紧抓住“美国的变革”这•一主题,在演讲中5次使用“letus”,6次使用•“change”一词,7次使用“Yeswecan”。通过重•复,奥巴马引起听众的注意,使以上三个重点留下•较深的印象。•例1:ForthatisthetruegeniusofAmerica22that•Americacanchange1Thisvictoryaloneisnotthe•changeweseek22itisonlythechanceforustomake•thatchange1•Letusresistthetemptationtofallbackonthesamepartisanship...•Letusrememberthatitwasamanfromthis•statewhofirstcarriedthebanneroftheRepublican•PartytotheWhiteHouse11次头韵•...blockbyblock,brickbybrick,callousedhandbycallousedhand1•Itcannothappenwithoutyou,•withoutanewspiritofservice,anewspiritofsacrifice1.对比(contrast)•奥巴马的总统获胜演讲中大量使用了对比。对比可以•使听众更好地理解演讲者的意图,突出其讲话的重点。本•篇演讲中也不时地运用对比手段来进一步阐释演讲者的观•点,例如:•(1)It’stheanswerspokenbyyoungandold,richand•poor,DemocratandRepublican,black,white,Latino,Asian,•NativeAmerican,gay,straight,d
本文标题:美国总统就职演讲
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