1年级上册科学作业设计

天宏小学1年级科学作业设计第一单元第1课我们知道的植物1、说一说我们知道的植物2、判断（对的打√，错的打×。）塑料花是植物（）植物有叶，长在地上，能结果，需要阳光。（）第2课观察一棵植物一、选择。1.下图中画圈的部分属于植物的（）A.根B.茎C.叶二、画huà一yī画huà：观ɡuān察chá图tú中zhōnɡ的de植zhí物wù，把bǎ它tā画huà出chū来lái，尽jìn量liànɡ画huà得dé真zhēn实shí、完wán整zhěnɡ。第3课时观察叶一、选择题。1.柳树叶像（）A.扇子B.手掌C.水滴D.眉毛2.雪松叶是（）A.细长的B.爱心形的C.红色的3、同一种植物的叶子，在大小、形状等方面是。（）A.一样B.不一样C.有一些不同二、画图题：（30分）请仔细观察上图中的树叶，在方框中将你观察的这片叶子画出来。第4课时这是谁的叶一、选择题1.下面哪幅图是银杏叶（）A.B.C.二、连lián一yì连lián：根gēn据jù叶yè，找zhǎo到dào植zhí物wù。三、请把你认为是同一种植物的叶子连起来（每片叶子只有一片与之对应的叶子）········第5课时植物是活的吗？一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.我们可以通过尝味道来观察和认识植物。（）2.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（）3.塑料花是活的。（）二、植物是活的理由：（）多项选择题A、会长叶B、会开花C、会结果D、有颜色D、需要阳光E、需要浇水第6课时校园里的植物一、选择题。1.下面哪种植物是不能吃的（）A.土豆B.西红柿C.马蹄莲2.植物是（）A.有叶子B.不能开花C.没有果实3.我们吃的食物哪些来自植物（）A.鸡B、牛排C、面包第二单元比较与测量第1课时在观察中比较一、看图填表格，给他们排队从高到矮从粗到细第2课时起点和终点一、选择题。ACBD1、在纸蛙跳远比赛开始前需要先画出（）A.起点B.终点C.中的2、纸蛙跳远比赛需重复（）A.1次B.2次C.3次第三课时用手来测量一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1、一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。()2、在跳远比赛测量距离时，只需要标出起点就行了。（）3、我们在做比较时要按照同一标准进行比较，（）4、测量物品我们只能用手测量。（）第4课时用不同物品来测量一、记录并填在表格里面。我选的物品测量结果（个）科学课本的长度桌子高度桌子长度（）橡皮（）小棒（）回形针（）小立方体我的发现用相同的物体测量，结果可以比较吗？（）可以（）不可以用不同的物品测量，结果可以比较吗？（）可以（）不可以第5课时用相同的物体来测量一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1、用小方块测量物体长度是，要注意首尾相连。（）二、我知道，请说出理由。（不会的字用拼音表示）在测量时，测量纸袋与小立方体相比，有哪些好处。第6课时做一个测量纸袋一、下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第7课时比较测量纸带和尺子一、选择题1、要测出水桶一圈的长度我们应该选择（）来测量更方便。A、小棒B、测量纸带C、小立方体2、测量人的身高时应选择（）来测量比较方便A、测距车B、卷尺C、曲别针二、这些工具你认识吗?选择正确的名字填上。（填字