专升本英阅读5-6

专升本英语阅读——阅读题型阅读题型•一、主旨归纳题二、态度题三、是非题四、细节题五、语义分析题六、推理题四、细节题细节性问题是阅读理解部分最常见的出题形式。它考查考生对文章全文是否能够彻底地理解并且可以就某一具体问题从文章很快找到回答此问题的相关信息，其中主要包括文章中涉及的时间、地点、背景、人物、特征、起因、后果、方式、条件、关系等等各个方面的内容。（一）细节题题目提问形式•Accordingtothepassage,…because_____•Accordingtothepassage,thebestsolutionto…is_____•Thereasonfor….is____•Thefunctionof----isto_____•Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,etc.)----?（二）细节题解题对策•注意：•主要事实或特定细节一般均可在文章中找到答案。但、往往不采用文章中的原话，而是使用同义词语来进行表达。因此，在查读时注意寻找与题目相关的关键词语；最后。在充分理解原文、原题的基础上确定正确答案。•做细节题切忌通过自己对某类知识的主观了解和认识做出想象判断，一定要紧扣文章内容，不可随心所欲。•当问及时间、距离以及其他用数字表示的细节时，有时需要计算方能得出答案。•准确理解指代的内容（三）例题分析（2007年6月passage3)•Example4:Asakid,KaceyLongwoulddreamofbecomingaprofessionalwoman.Whilestudyinghumanresourcesmanagementsuccessfullyatuniversity,Longdeciedtochangeherlook.So,at19,shedecidedtogetherbreastsenlarged.IwasallaboutdoinganythingIcouldtoimprovemyselfshesays.•Withthatdecision,Longjoinedthousandsofyoungpatientswhoaresurgicallyalteringtheirappearanceeachyear.TeenagersevenyoungerthanLongarehavingbreastsenlarged,nosesandearsreshapedandskinchanged.In2003,almost336,000Americanteen18oryoungerhadsomekindofcosmetic(美容）surgeryorprocedure,a50%increaseover2002.•Patient-safetyadviserbelievethatmanyoftheteenshavingsurgeryareunnecessarilyputtingthemselvesatriskofmakingadecisiontheywillregretasLongdid.LonghadherbreastsenlargedtosizeD,feltsickandweakwithinmonthsafterthe$4,500-costplasticsurgery,andhadherbreastfillingsremovedtwoyearslater.Sheisstillsufferingfromthelong,painfulrecoveries.IwishIhadneverdoneit,saysLong.Sheisjustoneofthosethousandswhoareactuallyriskingtheirfuturebeautybygoingundertheknifewhentheyarestillgrowing.•45.ThenumberoftheAmericanteenshavingcosmeticsurgery_____.•a.hadanincreaseof224,000intheyear2003•b.wasabout224,000in2002butdoubledin2003•c.amountedtoapproximately224,000in2002•d.amountedtoapproximately138,000in2002•本段讲到，2003年，33.6万美国18岁或者更小的孩子做过美容整形，与2002年相比，增加了50%。因此c为最佳选项。五、语义分析题•语义分析题通常考查考生对阅读篇章中出现的关键词、短语或句子的意思的推断能力。（一）.语义分析题题目提问形式阅读理解中语义分析题的常见提问方式有下列几种：Accordingtotheauthor,theword“……”means___.Whichofthefollowingisnearestinmeaningto“……”？Theterm“……”inparagraph……canbebestreplacedby……What’sthemeaningof“……”inline……ofparagraph……？Asusedintheline……，theword“……”standsfor(refersto)____.By“……”theauthormeans______.二.解题对策其实每一篇阅读理解都涉及语义分析。因此，考生掌握一定的方法和技巧对个别词汇、短语甚至句子进行语义分析显得非常重要。阅读材料中的每一个词与他前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语境（各种已知信息）推断、判断某些生词的意义。猜测词义也需要一定的技巧，可以通过：针对性解释；内在逻辑关系；外部相关因素来猜测词义。1.针对性解释针对性解释是作者为了更好地表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用他们猜词义比较容易。针对性解释的谓语动词多为：be.mean.dealwith.Beconsidered.Tobe.Referto.Becalled.Beknownas.Represent.Bedefinedas.Meaning.Inotherwords.Toputinanotherway.Thatistosay.or.Similarly.namely等副词或短语出现。同为关系的两部分之间多用逗号连接，有时也是用破折号、冒号、引号或括号等。例如：2.内在逻辑关系(1)根据对比关系猜测词义。（2）根据相似关系猜词义。（3）根据因果关系猜测词义。（4）根据同义词的替代关系猜测词义。3.外部相关因素（1）根据前缀猜测词义。（2）根据后缀猜测词义。（3）根据复合词的各部分猜测词义。三.例题分析It’sfiveminutesbeforetheexamandyouareinastateoffear.Youjusthavetopassit.Buthow?Youdidn’tevenopenthenightbeforeandyouhearavoiceinyourheadsaying“cheat，……”sowhatareyougoingtodo.ignoreitandfailorgoforit?It’satoughdecisionmanystudentsmustmake.Thephrase“goforit”means____.AkeeporderinexamroomBtaketheexamwithoutcheatingCobservethedisciplineintheexamDtrytotheexambycheating文中出现了并列的两种选择，一个是ignoreitandfail(不作弊，不过算了），还有就是goforit,与前面对应的应该是D选项（靠作弊通过考试）。推理题解析•在阅读中，读者首先理解的是语言的方面意思，然而，语言表达的内容常常超过其字面意思。此时需要掌握逻辑判断能力和推理的方法，透过字面意思获得更多的信息。推理的性题中常出现imply,infer或mean,此类考题常见的提问方式有：•Thewriterimpliesbutnotdirectlystatesthat_____•Itcanbeinferredformthepassagethat_____•Theauthorstronglysuggeststhat____•Thepassageisintendedto______•Whichofthefollowingconclusioncanbedrawnformthepassage?•像第四、第五句这样的提问方式，既可以成为主旨题的提问方式，也可以成为推理题的提问方式，这就只有根据具体的题目而定。（二）解题对策•做这类题时，读者首先要从阅读文章的过程中找出关键的词或短语，然后进行理解、分析，尽可能地挖掘出这些词或短语的引申含义。做题时要切记一点：选项中凡是与原文中的说法相同的一般来说都不能选，因为推理题的目的就是希望考生从原文中相关信息中推出原文中没有直接表示出来的道理；凡是讲得太具体的也都不能选，因为既然是推理，就是要求考生根据原文中的具体情况、现象总结、推断出一个普通的规律。（三）例题分析（2007年6月阅读理解passage3,参见example4）