第四版“中国舞蹈考级”第一级教材

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材第1页共28页中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第一级目录*《健康快乐每一秒》热身练习一、《我们大家做的好》勾绷脚练习二、《小手拍拍》扩指练习三、《我勇敢》头部练习四、《爷爷亲奶奶亲》腿的柔韧练习五、《小猫咪》胯的练习六、《小雪花》手的方位练习七、《大鼓小鼓》节奏练习八、《碰碰身体》身体认知练习（选学组合）九、《过马路》方位练习十、《美丽的夜晚》再见曲（选学组合）中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材第2页共28页*《健康快乐每一秒》热身练习1、训练目的：运动前，要进行准备活动，我们将这种准备活动称为热身。正确的热身是进行运动的前提和基础，不但能提高舞蹈练习的效率，而且可以降低运动损伤的出现，所以从小帮助孩子养成良好的运动习惯，是舞蹈教师非常重要的责任。热身训练的作用如下：a.肌肉温度升高，使肌肉收缩更加有力、迅速；b.提高肌肉的柔韧性；c.降低肌肉、韧带和肌腱的粘滞性，使关节的活动范围增大；d.提高心率，加速血液循环；e.增加柔韧性、延展性和动态活动度，提高神经肌肉效率。2、注意事项及动作要点：注意事项：a.动作顺序应由易到难、从稳定到不稳定、从单关节到多关节；b.关节活动的幅度应由小到大；c.跳跃动作落地要充分控制，减少热身过程中对踝关节、膝关节造成的冲击，同时增强孩子的本体感觉能力。3、主要动作及规格：头部：a.训练部位：颈椎、颈部肌群及软组织（胸锁乳突肌、斜角肌、头夹肌、颈夹肌、深层颈屈肌群等）；b.动作要点：低头与仰头时，尽量保持颈部拉长、肩部放松状态；肩膀：中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材第3页共28页a.训练部位：肩关节、周围肌群及软组织（斜方肌、三角肌、肩胛提肌等）；b.动作要点：交替耸肩时胯部和腰部尽量保持稳定；腰部：a.训练部位：腰椎、髋关节及核心肌群（腹直肌、腹内斜肌、腹外斜肌、竖脊肌群、腘绳肌、腓肠肌等）；b.动作要点：前下腰手扶地同时会拉伸身体整体后侧肌肉及筋膜，后背从侧面看应该是一条平滑曲线。胯部：a.训练部位：髋关节、核心肌群、屈髋及伸髋肌群（腰肌、髂肌、股直肌、臀大肌等）b.动作要点：抬踏步时大腿抬90度与地面水平，上身保持直立。膝踝：a.训练部位：膝关节、踝关节、周围肌肉及本体感觉（股直肌、腘绳肌、腓肠肌、比目鱼肌等）；b.动作要点：蹲的时候脚后跟不要离开地面，膝盖对着脚趾尖的方向，上身保持直立。4、组合动作与顺序节奏准备位置：正步位站立，双手自然放于体侧准备音乐：（四个八拍）（1）-（2）不动（3）1-8原地抬踏步，同时屈肘摆臂，四次（4）1-4原地抬踏步，同时屈肘摆臂，两次5-踏步立定，双手叉腰中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材第4页共28页6-8保持不动第一段（四个八拍）（1）1-2低头3-4回正5-6仰头7-8回正（2）1-2屈膝半蹲，肩交替单耸肩3-4站直5-8重复1-4（3）1-2右转头3-4回正5-6左转头7-8回正（4）1-8重复（2）第二段（四个八拍）（1）1-2右脚向旁跨出，双手十指交叉屈臂于胸前，肘架平3-4翻掌手心向前，前平位推出5-8掰膀子两次（2）1-2双手十指交叉屈臂于胸前，肘架平3-4翻掌手心向前，前平位推出5-8前下腰两次（3）1-2双手十指交叉屈臂于胸前，肘架平3-4翻掌手心向前，前平位推出5-8右转腰两次中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材第5页共28页（4）1-2双手十指交叉屈臂于胸前，肘架平3-4翻掌手心向前，前平位推出5-8左转腰两次第三段（四个八拍）（1）1-2双手叉腰，正步位半蹲3-4直膝5-8拍手同时蹦跳四次（2）1-8重复（1）（3）1-43点方向行进吸跳步四次，双手屈肘摆臂，眼视1点5-6屈膝蹲，插腰7-8直膝（4）1-8重复（3）反方向（7点）动作第四段（两个八拍）（1）-（2）1-8原地抬踏步，同时屈肘摆臂，八次（3）1-自由造型5、教学提示a.动作顺序应由易到难、从稳定到不稳定、从单关节到多关节。b.关节活动的幅度应由小到大。c.跳跃动作落地要充分控制，减少热身过程中对踝关节、膝关节造成的冲击，同时增强孩子的本体感觉能力。6、教育意义：帮助孩子养成科学健康的运动习惯，预防运动损伤。7、歌词：一二三四二二三四三二三四运动开始玩玩闹闹不怕不会电脑蹦蹦跳跳卡丁车一样跑中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材第6页共28页扔掉我的球鞋套上旱冰刀我们一起运动一起潮垃圾食品不要不要三餐都吃饱睡得早也起得早呀精神最重要护腕手表墨镜背包一个不能少活力飘飘身体就有糖果的味道玩玩闹闹不怕不会电脑蹦蹦跳跳卡丁车一样跑扔掉我的球鞋套上旱冰刀我们一起运动一起潮一二三四二二三四三二三四四二三四一、《我们大家做的好》勾绷脚练习1、训练目的：训练坐姿，同时训练脚踝的灵活性及勾、绷脚的动作形态。2、主要动作及规格：a.双吸坐：双腿屈膝收回，平脚落地，后背直立。b.插腰手位：四指并拢虎口张开，插于腰间，手腕下压，肘尖向旁。b.正步位绷脚伸坐：两腿并拢，直膝绷脚，伸坐于地面，后背直立。c.双勾脚：脚踝用力，脚跟往远蹬，脚尖带动整脚最大限度的勾起，脚与腿形成勾曲式造型。d.双绷脚：脚踝伸展，脚背用力，脚尖下压，与腿部形成流线式造型。e.扩指：五指最大限度张开，指根发力。f.坐压前腿：正步位绷脚伸坐，上身保持直立，向前折叠俯于腿上，后背延伸拉长。g.招手：扩指，指尖前后摆动。3、组合动作与顺序节奏：准备位置：双吸坐插腰手位中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材第7页共28页准备音乐：（两个八拍）（1）-（2）准备位第一段（四个八拍）（1）1-4双吸坐，胸前拍手两次5-6双勾脚，双手指尖点脚尖，眼视脚7-8回至准备位（2）重复（1）（3）1-4双吸坐，胸前拍手两次5-8正步位绷脚伸坐，同时双手至正上位扩指招手（4）1-2坐压前腿3-4回至绷脚伸坐，双手插腰5-6双勾脚7-8双绷脚第二段（四个八拍）（1）-（4）重复第一段4、教学提示：a.坐姿强调后背直立，头顶和尾椎向两头延展。b.在双吸坐勾脚时，眼随手动，看脚趾方向。5、教育意义：教育小朋友坐有坐相，站有站相，从小注重仪态。6、歌词：拍拍小手，点点头；拍拍小手，插好腰；我把小手举起来，我们大家做的好。我把小脚向前伸，两脚并拢踮一踮；再用脚尖转一圈，我们大家做的好。中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材第8页共28页二、《小手拍拍》扩指练习1、训练目的：训练扩指手型及手的灵活性。2、主要动作及规格：a.双跪坐:双腿并拢，跪坐于脚，后背直立。b.旁按手位：五指并拢，指根发力，指尖延伸，位于旁斜下位，双手与地面平行。c.扩指：五指最大限度张开，指根发力。d.双人击掌：双手五指并拢，面对面击掌。e.拍腿：双跪坐，五指并拢，拍打大腿。f.点肩：大臂架平，手指点肩。g.爬呀爬动作：食指中指沿着脸颊到头顶交替上行。3、组合动作与顺序节奏：准备位置：面对面双跪坐，旁按手准备音乐：（一个八拍）（1）保持准备位第一段（四个八拍）（1）1-4肩前位握拳、扩指两遍5-6双手在前斜下位平摊手扩指，眼视手7-8双人击掌两次（2）1-6重复（1）1-67-8拍腿两次（3）1-6重复（1）1-67-8点肩两次（经旁平位）中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材第9页共28页（4）1-6爬呀爬动作，一拍一动7-8正上位扩指招手间奏（一个八拍）（1）1-8双手落至旁按手位第二段（四个八拍）（1）－（4）重复第一段4、教学提示：a.肩前扩指时手肘靠近身体，扩指时指根发力。b.前斜下位扩指眼视手。c.爬呀爬动作食指与中指交替沿着脸颊上爬至头顶，注意距离均匀，节奏准确。d.边唱边舞，提高学习兴趣，便于动作记忆。5、教育意义：培养孩子对身体的简单认知，建立相互交流与配合的能力。6、歌词：捏拢放开捏拢放开小手拍拍捏拢放开捏拢放开小手放腿上捏拢放开捏拢放开小手放肩上爬呀爬呀爬呀爬呀爬到头顶上三、《我勇敢》头的练习1、训练目的：初步认知头的运动方式，训练颈部的灵活性。2、主要动作及规格：a、低头：后背直立，双肩平正固定不动，下巴颏找锁骨，颈后肌中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材第10页共28页肉最大限度拉长，颈前肌肉最大限度收缩，眼视下方。b、仰头：后背直立，双肩平正固定不动，下巴颏向上方仰起，颈前肌肉最大限度拉长，颈后肌肉最大限度收缩，眼视上方。c、点头：仰头与低头的连续动作，幅度略小，重拍向下。d、倾头：后背直立，双肩平正固定不动，颈部一侧肌肉最大限度收缩，一侧肌肉最大限度拉长眼视前方。e、转头：后背直立，双肩平正固定不动，头保持平行向两侧转动。d、正步位：双脚对齐，内侧并拢。f、平脚碎踏步：正步位的基础上，平脚交替碎踏，膝盖放松。3、组合动作与顺序节奏：准备位：正步位站立，双手插腰手位。准备音乐：（十拍）（1）1-4准备位5-10点头，打喷嚏三次，重拍向下，两拍一动。第一段（两个半八拍）（1）1-6双手食指、中指点太阳穴，大拇指贴脸，右左倾头六次。7-8回至准备位（2）1-右转头2-回正3-左转头4-回正5-8平脚碎踏步，双手扩指于前平位碎摆手。（3）1-2双手掌型点胸两次，头随动，轻点头。中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材第11页共28页3-4左手插腰，右手至斜上位，伸出大拇指。间奏（十拍）（1）重复准备音乐的动作第二段（两个半八拍）（1）重复第一段（1）的动作（2）1-低头2-回正3-仰头4-回正5-8平脚碎踏步，双手扩指于前平位碎摆手。（3）1-4重复第一段（4）的动作4、教学提示：a.打喷嚏的动作注意形象性。b.启发孩子的表现力，配合歌词表现难受、勇敢、开心的表情。5、教育意义：教育孩子们正确认识和对待生病；打喷嚏要捂住口鼻，做讲卫生的好孩子。6、歌词：阿嚏阿嚏阿嚏哎呦哎呦哎呦呦娃娃病了听听呀看看呀不怕不怕病就好了阿嚏阿嚏阿嚏哎呦哎呦哎呦呦娃娃病了听听呀看看呀不怕不怕病就好了中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材第12页共28页四、《爷爷亲奶奶亲》腿的柔韧练习1、训练目的：训练腿的柔韧性。2、主要动作及规格：a.坐压前腿：正步位伸坐，上身保持直立，向前折叠俯于腿上，后背延伸拉长。b.松膝捶腿：双手握拳捶腿，膝盖松弛抖动，晃头。c.吸腿抱团身：双腿最大限度收回，双手手腕交叉，右手在上抱于小腿上，额头贴膝盖。3、组合动作与顺序节奏：准备位：直腿绷脚伸坐，双手旁斜下位，掌型，中指点地准备音乐：（两个八拍）（1）-（2）1-8准备位第一段（四个八拍）（1）1-2坐压前腿，双手指尖相对空掌扣于膝盖上，做亲吻动作并发出“啵”的声音3-4上身回正，双手前斜下位，指尖延伸，点在腿的上面5-8重复1-4动作（2）1-4松膝捶腿（大腿中间）5-6双拳经上抛物线捶脚尖前压腿7-8起身到直腿伸坐，双手旁斜下位点地（3）重复（1）动作（4）重复（2）动作间奏（两个八拍）中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材第13页共28页（1）1-8吸腿抱团身，第五拍到位。（2）1-8打开到直腿伸坐，第五拍到位。第二段（四个八拍）（1）1-4坐压前腿，双手握拳捶腿，位置分别是大腿中部、膝盖、小腿中部、脚尖（眼睛分别看前、前、前、下）5-8依次捶腿回到伸坐，位置与前压腿顺序相反（眼睛分别看下、下、下、前）（2）重复第一段（2）动作（3）-（4）重复第二段（1）-（2）动作4、教学提示：a.压腿时强调双腿并拢，双膝伸直，后背平直；压腿幅度因材施教。b.前压腿（亲吻式）：指尖相对扣于膝盖上，肘尖向旁，身体前倾做亲吻状。c.前压腿（捶腿式）：四次捶腿的位置为大腿中部、膝盖、小腿中部、脚尖。俯身时视线为前、前、前、下，收回时视线为下、下、下、前。d.前压腿（捶脚）：双手经上弧线向前落于最远处,一拍到位。5、教育意义：通过教授亲吻爷爷奶奶，给爷爷奶奶捶腿等动作，教导孩子尊老敬老，孝顺老人，传承中华传统美德。6、歌词：爷爷亲呦奶奶亲呦我是你的好宝