六级考试综合辅导：简单回答题解析

免费？宅在家学英语？怎么报名？最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！洛基英语，免费体验全部在线一对一课程：（报名网址）文章导读一个英语教师的标准是什么？是不是只要是anativeEnglishspeaker就可以了呢？AnativeEnglishspeaker是否就比anon-nativeEnglishspeaker强呢？该篇短文对比了对英语教师过去和现在的职业要求和资格评价的情况，介绍了现在对本族语英语教师和非本族语英语教师一视同仁的变化。第一题TheselectionofEnglishteachersusedtobemainlybasedon________.题解：本题的重要线索是题干中的“usedto”。文章的第二段提到“十年前，……只要是anativeEnglishspeaker，你就足以成为一名英语教师了”。换句话说，就是过去选择英语教师的标准就是看你是不是anativeEnglishspeaker。所以本题的正确答案可以是：…whethertheywereEnglishspeakers。要点：（1）注意答案是作“on”宾语，后面又有“是否……”，答案应该用由whether引导的名词性从句；（2）题干中的“usedto”告诉我们答案中也要用过去时态；如果信手写成whethertheyareEnglishspeakers是要扣0.5分的；（3）题干中的“Englishteachers”是一个复数，答案中也要用复数。如果信手写成whetherhewasEnglishspeakers是要扣0.5分的；请参考其它的评分标准：l可得2.0分的回答：1)theirnationality2)whethertheywerenativespeakersornot3)thelanguagetheteachershadasmothertongue4)thejobapplicants’nationality5)wheretheycamefromandtheirmothertonguel可得1.5分的回答：1)whetherisanativespeakerornot从句中缺主语，语法错误扣0.5分。2)theircitizenship,whetherthejobapplicantswereEnglishspeakersornot.免费？宅在家学英语？怎么报名？超词，共11个词，扣0.5分。l可得1分的回答1)beinganativespeakerwasenoughtogetyouemployed照抄原文，扣0.5分。与所补充句子语法不搭配，扣0.5分。2)theywerenativespeakersornotandwhetherprofessionalstatus“whether…ornot”句式表达错误，扣0.5分。部分内容与问题无关，扣0.5分。l可得0.5分的回答：1)nation.AEnglishmanisenoughtobeaEnglishteacher.回答不全面，仅包含部分正确内容，扣0.5分。语法错误（应为，时态错误应为过去时）扣0.5分。2)Speaking.Youshouldbeinganativespeaker.回答不全面，包含部分正确内容，得1分。语言错误，扣0.5分。l可得0分的回答：1)theirprofessionalstatusandskills2)apersonallevel3)anativeEnglishspeaker4)theknowledge,theskillsandtheattitudes.没有回答出正确内容，不得分。第二题Whatdidnon-nativeEnglishteachersdeservebutseldomenjoy?题解：本题有较明确的线索，在第三段中有“somethingtheyhavealwaysdeservedbutseldomenjoyed”，本题的答案显然是这个“something”，那么它究竟指的是什么呢？答案很简单，在something的前面有一个破折号，去找一找前面的名词短语就是了，所以答案是：thesamestatusastheirnativecounterparts。要点：问题是以what进行的提问而且问的是事物，所以要以名词的形式作答。由于本题较简单，扣分也比较狠。l可得2.0分的回答：.免费？宅在家学英语？怎么报名？1)Thestatusthat/whichthenativecounterpartshave.2)ThesamestatusasthenativeEnglishteachers3)Havingthesamestatusasthosenativespeakers.l可得1.5分的回答：1)Samestatusastheirnativecounterparts.语法错误，应为Thesamestatus，扣0.5分。2)Thereshouldn’tbelinguisticdiscrimination.问题以what提问，应回答具体事物，但句子内容基本切合题义，因此扣0.5分。3)Raisingthemtothesamestatusasthenativespeakers.语态错误，应为被动语态，扣0.5分。4)TheywereatthesamestatusasthenativeEnglishteachers.时态错误，应为现在时，扣0.5分。l可得1分的回答：1.Recognitionofprofessionalstatusandskillsandajob.回答包含部分答案，但不全面也不清楚，扣1分。2.Theresultthattheyhavethesamestatusastheirnativecounterparts.问题问的是没有享受到的事物，回答中用theresult，不太合题意，扣0.5分。超词，扣0.5分。l可得0.5分的回答：1)Raisingoftheirstatus.仅提到地位的提升，但提升到什么程度这一关键内容没有涉及，因此扣1.5分。2)TheycanteachEnglishlikenativeEnglishteachers.仅提到象本族语教师一样讲课，但在什么方面一样没有涉及，忽略了关键部分，扣1.5分。l可得0分的回答：1)Linguisticdiscrimination.免费？宅在家学英语？怎么报名？2)Liketheirnativecounterparts.3)ThechancestobeanEnglishteacher.4)ThenativeEnglishteacher完全答非所问，不得分。第三题WhatkindofpeoplecannowfindajobasanEnglishteacher?题解：本题有两处重要线索，只要找到一处，即能找到正确答案。这两处线索分别是：第三段的第一句话说，现在雇主们只去注意那些……的人，省略号的部分即是答题的关键。另一处线索是第四段的第二句话，“只要他们能……”，能答出此处，也是正确的。要点：（1）问题是“什么样的人”，因此本题的作答应该是名词短语，最好用定语从句。（2）题干中的“can”表明这是现在时，这是一个重要的线索。其它的评分标准：标准答案：Thosewhoarequalified.ThosewhocanteachEnglisheffectively.l可得2分的回答：1)Thosewhohavegoodskillsandattitudestoteacheffectively.2)BothqualifiednativeEnglishspeakersandnon-nativespeakers.3)Whoeverhastheknowledge,theskillsandtherightattitudes.l可得1.5分的回答：1)Havingtheknowledge,theskillandteachingEnglisheffectively.问题中问的是哪种人能找到教师工作，回答与提问不对应，仅提到应具备的素质，因此扣分。2)Thosewhohaveknowledgeandskills,canteachEnglisheffectively.语言错误，应为，扣分。免费？宅在家学英语？怎么报名？3)WhocanteachandhavetherequiredlevelofEnglish.语言错误，应添加，才能具有名词性，扣分。l可得1分的回答：1)Peoplewhohasknowledge,theskillsandattitudestoteachEnglisheffectively.语言错误，应为have，扣分。超词，扣分。2)Theknowledgeable,skillfulpeoplewhohavetherequiredEnglishlevel.错误使用knowledgeable，该词意思是“渊博的”，与答案内容无关，扣0.5分。若具体回答成为一个英语教师的条件，应为theknowledge,theskills,andtherightattitudes，回答中仅提到theskill一项，扣0.5分。l可得0.5分的回答：1)ThepeoplewhohadtherequiredlevelofEnglish.答案关键内容缺失较多，扣1分。时态错误，扣0.5分。2)ApeoplewhohavetheattitudestoteacherEnglisheffectively.句中语言错误较多，扣0.5分。句子语意与原文意义相差较远，扣1分。l可得0分的回答：1)He’stheknowledge,theskills,attitudestoteachEnglisheffectively.2)PeoplecanteachEnglisheffectively.！！特别提示：这两个回答看上去与问题毫不相关。但稍加改动即为正确答案：1)Hewhohastheknowledge…(1.5分)2)Peoplewhocanteach…(2分)也许写下这两个回答的考生已经理解了文章，但由于他们严重错误的表达，他们的回答变得答非所问，不能得分。这一点请大家务必注意。第四题Whatistheresultofthe“newformofdiscrimination”(Line5,Para.4)?题解：这是类似于阅读理解中词义判断的题，但与做阅读理解不同的是，在阅读理解中存在两种词汇题，其一是考查学生利用上下文猜单词的能力，其二是考查根据上下文对（主要是熟悉的）词语的理解能力。而在简答题中，考查的对象主要是第二点。免费？宅在家学英语？怎么报名？就本题而言，原文中已经在括号中给出了不认识的单词的汉语意思，因此，这是不猜测词义的题，而是要求根据上下文判断这外短语在本文中的所指，是一道理解的题。在找到第四段中的这个短语后，可以发现在“anewformofdiscrimination”的破折号之后的部分内容就是答案。稍微组织一下，可以全面的回答为itsingledouttheunqualifiedandliberatedthelinguisticallyoppressed。如果确实理解了这句话，可以看出它的意思是“它剔除了不合格的（教师），解放了以前在语言上受压迫的（教师）”。要点：问题是“……的结果”，应该用完整的句子作答。其它的评分标准：l标准答案：Thelinguisticallyoppressedareliberated.UnqualifiedEnglishteachersaresingledout.l可得2分的回答：1)Theresultisthatthelinguisticallyoppressedwereliberated.2)Singlingouttheunqualified,liberatingthelinguisticallyoppressed.3)Theunqualifiedteachersaresingled