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题目:我心中的校园风景线要求:选学校的一处景物,按照一定的顺序,并表达出你的喜爱之情。别忘了用上你积累的好词佳句。同学们喜欢咱们的校园吗?同学们喜欢校园的那一处风景?(校园的花草树木、体育器械......)我们都热爱这座校园!在习作中药表达出这种情感,也就是这篇习作的中心思想(板书:中心思想)我们学校由哪几部分组成?(你准备介绍学校的那一处风景?)二、将下列提纲按空间顺序排列()写操场()写花坛()写教学楼()写我对校园的喜爱之情美丽的校园风景线一、仔细观察1.教学楼有什么特点?2.校园的花坛什么样?3.校园里庄严肃穆的升旗台什么样?小结:按空间位置变换的顺序需要注意语言的过渡,如:首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了......习作注意点:1.首先确定好心中最美的校园风景线,想一想这道风景线在校园的什么位置?2.按照一定的顺序认真观察这道风景线,可从按照整体到部分或按方位顺序观察。3.抓住景物特点,按顺序进行描写(采用动静结合法,并运用恰当修辞手法)我心中的校园风景线早上,我背着书包高高兴兴地走进校园。展现在我眼前的是我心中的校园风景线——校园西边的美丽景色。你看,一个带状的花池上种着五颜六色的花儿。有红色的玫瑰花、黄色的菊花、白色的茉莉花、火红的山茶花……这些花儿在竞相开放,散发出一阵阵清香,引来了一群群小蜜蜂在花丛中忙着采花蜜,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它们像一群群舞姿优雅的小舞蹈家。走过花池,一排长得郁郁葱葱的小叶榕树映入眼帘,茂盛的枝叶向四面八方伸展,像一把把绿色的大伞。春天,下小雨的时候,这一棵棵榕树给我们遮挡雨滴,我们可以在树阴下面做游戏。夏天,火辣辣的太阳当头照,这一棵棵榕树为我们遮挡阳光,我们可以在树阴下面跳绳、踢毽子。这一棵棵榕树还是鸟的天堂哩!你看,一只只小鸟在榕树上栖息,不时还能听到小鸟“叽叽喳喳”的欢叫声,为我们的校园增添了几分生机勃勃的气息。榕树旁边是一个篮球场,每当上体育课和放学的时候,篮球场上有同学们生龙活虎的身影……我心中的校园风景线多美呀!我爱校园的这道风景线。我爱校园的大榕树我们的学校很美丽,其中最引人注目的是操场正中间的那一棵大榕树,像巨人一样挺立着,成为学校一道亮丽的风景。大榕树有四层楼高,就像一位巨人。大榕树枝叶繁茂,向四面伸展开去,像一把绿绒大伞遮住了操场的一角;树干很粗,要四五个人张开双臂才能合抱得住;灰褐色的树皮很粗糙,饱经沧桑;它的根像一股股粗麻绳,又像龙爪子,深深地扎进泥土里。据说,它有将几十年的历史了,真是一位“老爷爷”了!大榕树一年四季默默地为我们遮风挡雨,给了我们无限的欢乐。春天,大榕树生机勃勃,一片片嫩绿的叶子,绿得发光,发亮,迎着春风欢笑着。同学们坐在榕树底下的石凳上,看书、聊天、、、、、可舒服呢。夏天,酷热的阳光照射着大地,大榕树下却是一片浓荫。同学们在大榕树下乘凉、做游戏,好凉爽啊!秋天,下起了雨,我们却可以在树底下上体育课,跑步、嬉戏。冬天,大榕树依然是翠绿。偶尔会有一些黄叶从树上落下来,一片片叶子像黄色的蝴蝶在空中飘落。我们每天都要清扫落叶。有时还能看见小朋友在精心捡树叶,他们把树叶夹在书里做书签。啊,校园里的大榕树,你默默地奉献着,默默地见证着我们快乐成长,你不就像我们的老师吗?我爱你,校园里的大榕树!我爱学校的花坛我们学校很美丽,但我更爱学校的新教学楼前那个花坛,它常常让我流连忘返。学校的花坛是一个带状的花坛。花坛里种着各种各样、五颜六色的花儿,给我们的学校增添了几分美。你看,绿色的冬青被花匠修剪得像一朵朵绿色的大蘑菇,又像一把把绿色的伞。红色的月季花张开了可爱的笑脸,好像在对着我们笑。雪白的茉莉花挂满了枝头,远远看去,好像一朵朵小雪花似的。紫色的杜鹃花也挂满了枝头,远远看去,好像一只只彩色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……一阵风吹来,飘来一阵花香引来一群群蜜蜂在花丛中采花蜜。有时还会飞来几只可爱的小鸟站在花枝上欢快地唱歌。这些小精灵给花坛增添了几分生气。我爱学校的花坛。因为如果没有这个花坛,我们学校将会失去一半的美。我心中的校园风景线我们的学校——人民小学,是一所省一级的学校。校园里整洁美观,环境优美,是我们学习的摇篮,成长的乐园。一走进校园的南边,一个带状的花池便会展现在你的眼前,花带上种着各种各样的花草树木。每当春姑娘刚刚来到人间,调皮的小草就伸出了小脑袋,东张西望,好像在看一看自己是不是第一出来的。迎春花也不甘示弱,它们好像在和小草比赛似的,开得多旺啊。瞧,那一朵朵金灿灿的迎春花盛开着,多像孩子们可爱的笑脸。夏天,烈日当头,一串红绽开了灿烂的笑脸,火红火红的,格外耀眼。一棵棵小树枝繁叶茂,小鸟“叽叽喳喳”地在枝头上飞来飞去,仿佛在说:“太美了!太美了!”秋婆婆降临到了人间,百花凋谢了。啊,五颜六色的菊花在竟相开放。五彩的菊花,金黄的落叶,碧绿的松树,构成一幅多么美丽的秋景图啊。冬天,菊花纷纷凋谢了,而耐寒的梅花却竟相开放了,她们个个坚强无比,傲然挺立在寒风中。啊!我心中的校园风景线——南边的花池,你给我们校园的春夏秋冬增添了一道亮丽的风景线。我心中的校园风景线我们的学校——人民小学,是一所省一级的学校。校园里整洁美观,环境优美,是我们学习的摇篮,成长的乐园。一走进校园的南边,一个带状的花池便会展现在你的眼前,花带上种着各种各样的花草树木。每当春姑娘刚刚来到人间,调皮的小草就伸出了小脑袋,东张西望,好像在看一看自己是不是第一出来的。迎春花也不甘示弱,它们好像在和小草比赛似的,开得多旺啊。瞧,那一朵朵金灿灿的迎春花盛开着,多像孩子们可爱的笑脸。夏天,烈日当头,一串红绽开了灿烂的笑脸,火红火红的,格外耀眼。一棵棵小树枝繁叶茂,小鸟“叽叽喳喳”地在枝头上飞来飞去,仿佛在说:“太美了!太美了!”秋婆婆降临到了人间,百花凋谢了。啊,五颜六色的菊花在竟相开放。五彩的菊花,金黄的落叶,碧绿的松树,构成一幅多么美丽的秋景图啊。冬天,菊花纷纷凋谢了,而耐寒的梅花却竟相开放了,她们个个坚强无比,傲然挺立在寒风中。啊!我心中的校园风景线——南边的花池,你给我们校园的春夏秋冬增添了一道亮丽的风景线。我心中的校园风景线我们的校园是一个温馨美丽的知识殿堂,也是记录我们成长和欢笑的地方。其中,我最欣赏的是校园东南角的风景。站在操场上,最引人注目的要数边上的那棵大榕树。听老师说,这棵大榕树已经有几十年的历史了。大榕树的树干非常粗壮,要三、四个小朋友手拉手才能把它合抱过来。大榕树枝叶翠绿茂密,从远处望去,它就像一把撑开的绿绒大伞,为我们遮风挡雨,又像一位穿着绿色战衣的士兵,日月守卫着我们的校园。每当有风吹过,树叶就会发出“沙沙”的声音,好像是一些小同学合唱着一首美妙动听的歌曲。这棵大榕树上还有成千上万条根须从树干上垂挂下来,就像老爷爷的“胡须”,微风吹来,随风飘舞,好看极了。大榕树下还是同学们的游乐场所,每当下课铃一响,同学们就会聚集在这里,进行各种有趣的游戏活动,跳绳的、踢毽子的、追逐嬉闹的……欢快的笑声在整个校园中回荡。操场的东边是个升旗台。每逢星期一早晨,同学们便穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾来到这里,在辅导员的指挥下举行庄严的升旗仪式。随着雄壮的国歌声响起,鲜艳的五星红旗徐徐上升,高高飘扬在校园上空。校园的这道风景线多美呀,我爱校园的这一角。我相信在未来校园的这一角会越变越美。
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