小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案

第1页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真教案设计小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真设计说明小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上关注以下两个方面：小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真1．合理复习，有效铺垫。小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真温故而知新，用比例知识解决正、反比例问题的关键是先让学生能够正确找出两种相关联的量，然后判断它们成什么比例，最后利用正、反比例的意义列出方程。所以利用比例知识解决相关问题之前，先给出一些数量关系，让学生判断成什么比例，不但很好地复习了旧知，也用正、反比例知识解决了教学难点，为学生探究用比例知识解决问题提供了有力的保障。小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真2．巧妙引导，拓展思维。小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真《数学课程标准》指出：教师是学生学习的引导者。因为在学习这部分知识之前学生已经会解决生活中的有关归一、归总的实际问题，所以教学教材例题时，先引导学生用学过的方法解决问题，再引导学生用比例知识解决问题，这样既有利于学生理解、掌握用比例知识解决问题的方法，又有利于第2页学生创新思维能力的培养，确保数学活动的有效性。小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真课前准备小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真教师准备PPT课件小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真教学过程小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真⊙复习铺垫，引入新课小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真1．复习铺垫。小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真课件出示：(1)一辆汽车行驶的速度不变，行驶的时间和路程。小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真(2)一辆汽车从甲地开往乙地，行驶的速度和时间。小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真提出问题：①每道题中各有哪三种量？②其中哪种量是不变的？③哪两种量是相关联的？相关联的量成什么比例？(生讨论后解答)小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真2．引入新课。小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真生产、生活中的一些实际问题也可以应用比例知识来解决。今天，我们就来学习用正、反比例知识解决问题。(板书：用比例解决问题)小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真⊙合作交流，探究新知小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真1．学习例5，用正比例知识解决问题。小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵刑氟姨扦溢犯鸽婪岳侮妓生蝴棚蚤衍住味者绅忱鄙耶钾绽犁指材迅琐真(1)课件出示教材61页例5主题图。小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案第页小学数学六年级下册《用比例解决问题》公开课教案教案设计设计说明本节课主要学习用比例知识解决实际问题。遵循“学会应用才能真正实现数学的价值”的理念，为学生创设轻松的学习氛围，让学生亲身去体会、观察、发现、探索。因此，本节课在教学设计上寝寸六姻形辈怀锹胯狞视贺惊居学锣卷踪闽肺出荆咀谁刃歼决伐恳苛瓶冲泵