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《穿井得一人》《杞人忧天》阅读迁移练习穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。一、给下列加点字注音溉汲..()杞.国()崩坠.()废寝.食()星宿.()耶.()光耀.()充塞.()躇.步()跐蹈..()舍.然()二、解释下列加点字词1.家无井而出溉汲..()2.常.一人居.外()()3.及.其家穿.井()()4.吾穿井得.一人()5.非得.一人于井中也()6.国人道.之()7.闻.之于宋君()8.宋君令.人问之于.丁氏()()9.身亡.所寄.()()10.废寝..食者.()()()11.因往晓...之()()()12.天,积气耳...()()13.若.屈伸呼吸()14.终日..在天中行止..()()15只使..坠()16.积块..耳()17.亦不能有所中伤..()18.晓之者亦.舍然.大喜()()三、翻译下列句子1、家无井而出溉汲,常一人居外。2、有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”3、得一人之使,非得一人于井中也。4、求闻之若此,不若无闻也。5、又有忧彼之所忧者,因往晓之6、若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?7、只使坠,亦不能有所中伤。8、地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。9、其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。三、课文理解1、宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢?2、通过《穿井得一人》这个故事我们得到的启示是什么?3、文中杞国人人“忧天地崩坠”,因此“晓之者”从“天”“地”两方面加以开导。就“天”解说的内容是______________________________________;就“地”解说的内容是____________________________________________。4、文末“其人”“大喜”的原因是_____________________________________;“晓之者”“大喜”的原因则是。5、《杞人忧天》讽喻了什么样的人?四、课外阅读《孟母三迁》孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“非吾所以处子①也。”遂迁居市旁,孟子嬉为贾人②炫卖③之事,母曰:“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎豆④揖让⑤进退⑥之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。[注]①处子:安顿我儿子。②贾(g“)人:商人。③炫卖:沿街叫卖。④俎豆:祭祀器皿。⑤揖让:打拱作揖礼节。⑥进退:进退朝堂的礼仪。1.翻译下面的句子。(1)常嬉为墓间之事。(2)此可以处吾子矣。2.本文谈环境与青少年成长的关系,有一句成语与“孟母三迁”的故事非常接近,这个成语是什么?3.《盂母三迁》与《枭逢鸠》两篇文章都谈到环境与人的关系,两文的观点似乎是相反的,你是怎样看待环境与人成才的关系的?(参考答案:一至二答案略。三1.因为宋君不太相信穿井得一人的事情。2.传言不要轻信,要实事求是。尤其“以讹传讹”更要不得。3.天:天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?地:地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?4.其人大喜:他所担忧的都释然了。这个成语使用频率颇高,我们晓之者大喜:杞人终于释然了5.人们常以“杞人忧天”来形容这种自寻烦恼的人.四1、⑴经常把墓间的事当作游戏。⑵这里可以安顿我儿子。2、近朱者赤,近墨者黑3、环境与人的成长、成才有很大关系,但不是决定性因素,好的环境能促进人的发展,不好的环境会阻碍人的发展。)
本文标题:《穿井得一人》《杞人忧天》精选阅读迁移练习(含答案)
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