主题教育个人检视剖析材料

主题教育个人检视剖析材料根据处机关党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署和关于做好检视问题的工作要求，按照处机关主题教育工作安排，本人在认真检视问题的基础上，紧密联系自身实际，针对工作短板，把问题找实、把根源找深，直面问题、实事求是、明确努力方向。下面具体从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。一、存在问题（一）思想方面一是理解不深入。对此次主题教育没有站在政治的高度来认识，而仅仅作为一项经常性教育来参与。对主题教育的理解不深，没有上升到为人民谋幸福和为民族谋复兴的高度。二是学用结合不紧密。在贯彻落实上级部署上，仅仅满足于学习了、理解了，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在用老经验、老办法干工作的情况，运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。有时有了一些怨言、怨意，进取心减退，有时对工作会感到迷茫、彷徨。（二）政治方面能认真学习党章党规，把制度规矩作为自己的行为准则，令行禁止、严于律己。不忘初心、牢记使命，不断坚定理想信念，有着强烈的忧患意识。但是政治站位还不高、政治敏锐性还不强。虽然能够按时参加集体学习，但学习仅停留在对一般学习内容泛泛而读的基础上，缺乏对热点、焦点问题的思考和对学习内容系统理解；对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不深刻，对新时代、新使命、新要求学习流于形式，理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。（三）作风方面能深入了解职工的思想动态和职工关切的热点问题，自身能解决的就马上解决了。一是对一些职工反映的问题解决不力。担当意识不强，在平时遇到一些事情时，害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦，于是遇到困难绕着走，棘手矛盾向上交。二是调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工群众中，摸清问题的原因，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑袋定板，拍板的方案即缺乏科学性，让执行者左右为难不说，严重时带来不应有的损失。三是对下负责少。实际工作中，不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务，认真贯彻上级安排的工作，但是，有时对于职工反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤仍未出”。（四）能力方面多年来，能向书本学，学身边的先进典型学，努力提高自身的能力素质。但是我自认为部分能力突出，但综合能力不强，尤其是激发下属的创造性工作的能力还不够，高标准完成工作的能力还要加强。（五）廉政方面艰苦奋斗的意识衰退。随着经济发展和家庭生活水平不断提高，个人在吃住行用等方面，比以前讲究档次、讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中，总希望工作环境、办公用品、生活条件等档次高一些、质量好一点，希望食堂饭菜好一些，这些现象都说明享乐主义正逐步抬头。二、原因分析（一）党性锻炼不够自觉主要表现在没有真正认清弄懂“心中为何”与“行动如何”的问题，不能很好地处理“知与行、说与做、大与小、公与私”的关系，欠缺共产党人无欲则刚、天下为公的大情怀和大修为;不能很好地开展批评与自我批评，对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”的“老好人”思想仍未从根本上祛除。（二）创新意识还不强存在满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本职工作的要求，在专和精上下工夫不够，工作缺乏热情，不扎实、不细致、不到位。党员表率作用不够突出，思想政治水平、政治修养水平还有待提高。一些事情上只顾管好自己，没有很好的发挥出先锋模范作用。存在“浮在机关多，走进基层少;忙于事务性工作多，静下心来思考少;对本业务工作用心多，对其他工作关注少。（三）用政治纪律自我约束还不自觉没有很好地用党员的身份规范自己，甚至有时认为只要不违反纪律，就高枕无忧了。对上级组织提建议谈意见不能做到知无不言、言无不尽，即使有不同的主张和看法，也抱着“不好说、说不好”的取巧心态而不愿去说。存在“讲成绩锦上添花，说问题蜻蜓点水”的取宠心理。对取得成绩的工作讲得多;对工作中存在的一些小的失误和问题，则能遮就遮、能掩就掩，习惯于用“瑕不掩瑜”来自我安慰。（四）为谁服务的观念还不够清晰主要表现在世界观、人生观、价值观改造得还不彻底，思想深处抱有“小算盘”“小九九”，心忧谗言，畏惧讥讽，患得患失，对一些矛盾不敢抓、问题不敢管。内心有图安逸、怕吃苦的想法，满足于“贡献不大年年有，步子虽小年年迈”，工作热情有所消退，惰性思想有所抬头，进取意识淡化，求稳心态滋长。平时考虑财务工作多一些，其他工作只要领导没有安排就尽量不涉及。工作中有时做事瞻前顾后，对分配的工作满足于过得去，满足于工作一般化、低标准。工作中，缺乏与同事悉心交流和沟通的能力，与其他党员联系较少、配合较少，不擅于主动与同事们共同进步。有时统筹考虑不够，工作力量、时间等资源整合不够科学合理。三、改进措施一是做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。二是做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。三是做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。