《建设一所新学校》读书交流

《建设一所新学校》读书交流尊敬的姜书记、各位党员同志们：大家下午好，今天我将代表初中党小组对《建设一所新学校》进行读书交流。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，可以引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还可以提高我们的教学水平，养成良好的学习习惯。回忆着书中的点点滴滴，本书的作者赵桂霞校长利用八年时间探索实践攥写出了这本成果集，书中她的每一个想法、每一个理念、每一种管理、每一次改革、每一种研究、每一种实践，作为教育工作者的我从字里行间种收获太多，也让我对我自己目前从事的工作有了更多的启发和想法。赵桂霞校长给这所新学校的定位是办一所“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的理想学校，为了实现这一愿景，她带领全校的教职员工启动了一场教育变革，开始了新学校研究的征程。她在书中提到：多年来，她心中一直勾勒着一个“理想学校”的形象。在《谁拿走了孩子的幸福》中，她为孩子们有那样的自由而欣羡落泪。在《窗边的小豆豆》里，她为黑柳彻子遇到那样一位校长而额手相庆。她喜欢夏山学校的那种民主或称作自由的教育方式，因为那是“最富人性化的快乐学校”。而帕夫雷什中学则就是我心中渴慕的那所学校。那就向着这样一所心目中的学校前行吧！前行的路上，她要面对现实——60人以上的大班额、家长渴望孩子升入理想学校的需求、社会对教育质量的高期待、传统教育教学方式的惯性，等等。只有把她们心中的理想与现实结合起来，才是通往理想学校的理想之路。于是，她们开始“行动研究”，撷取关键要素，寻找通往路径，解决了一个又一个发展中的困惑与问题。赵校长一定是一个喜爱阅读的人，书中也提及到是读《谁拿走了孩子的幸福》，是读《窗边的小豆豆》是读《给教师的建议》，书籍对一个人的成长起着非常重要的作用，正因为她长期大量的阅读有关教育方面的书籍，她才有了她今天的教育成就。学习和借用别人好的优质教育资源并不可耻，只是要学会学以致用，结合自身实际情况提出更深层次的理论，你将达到一定的高度。在这本书中，赵校长从建构理想、追求幸福、发现课程、改造课堂、创新管理五个部分，向读者讲述了自己建设一所新学校的实践历程，五个部分指向学校发展的五个方面，而每一部分都展现了基于该辑主题的行动研究过程、成果及所感所悟。赵校长带领下的广文学校特别接地气。广文的许多措施都是在充分调研的基础上步步落实的。每遇到一个难题，广文就做问卷做调查，结果出来了，想出各种手段来集中解决暴露出的问题。就像介绍所说的，这就是八年的行动研究成果。读后，我的最大的感触是，广文绝对地关注学生的需要。从这所新学校，我们看到学生、教师的地位得到相当大程度的尊重。这是一所能把学生摆在第一位的学校，也是一所能把教师的幸福感放到重要位置的学校，就如书中讲到的学生提写校名这个故事，让我闻所未闻，学生敢于把这样的权利还给学生，不仅让我感受到了学校的胸襟，更让我感受到了学校的追求。由此我想，我们的课程能不能也从学生的需要入手。我们能不能也调查一下学生和家长的需求。我们也像广文一样，让学生列出他们感兴趣的学校课程和社团要和实践课程要素。我们也应该让家长参与进来，听一听我们的重要服务对象——家长的意见，听听他们希望孩子在毕业之后能成为一个怎样的人。读着作者讲述的一个个动人的故事，仿佛自己也置身于这所火热校园之中。我们学校的一些情况和这所学校也非常类似，所以看完这本书，我深受启发，一个需要发展的学校必须得着力改变现状，这本书里我看得最认真的部分是有关我分管德育工作，给我启发多一起的是2个内容：一是青年教师“沙龙”活动，二是社团活动。关于“沙龙”活动给我的启发，我们学生发展处的工作先得找准我们的服务对象，那第一层就是班主任。例如文章中提到广文中学每周的青年教师沙龙活动，让我想到了我们新入职的新班主任，新入职的新班主任他们的困惑也是最多的，如怎样提高新教师的班级管理水平、和家长沟通技巧、班级问题的及时处理、对“问题”学生的管理，这么多的困惑我们是不是应该设立一个班主任房建立“新班主任沙龙”每周定期开展相关活动，解决他们的困惑和不解。二是关于社团课的开展，社团活动是广文中学征集学生意见中学生最喜欢的组织之一，由此他们开始了社团路的发展，由最开始的五大类二十三个社团，发展到了现在的八大类一百零五个社团，并不是因为这个学校有如此的多的精通各专业的指导教师，而是学校善于利用学生，在没有专业指导教师的情况下，在学生团长的组织下从网上下载视频和指导资料，自主学习，自己练习，因为“他们喜欢”。学生对现有社团不中意的，还可以自己组建。但学校规定五人以上可以发起创建社团，招募到十五人以上，社团就可以被批复。学校还利用加学分的方式，调动学生加入社团的积极性，参加一个社团加2学分，社团负责人可以再增加2学分，每学期结束时，各社团还要展示自己社团的发展成果，并将指导教师终结性纳入评价考核中。生命在于运动，德育在于活动，任何一个学校没有活动就是一滩死水的苦读书行动，即便考上一所好的高中和大学，也最终被一辆开往现实的社会火车所淘汰。最后用一句话来共勉：要么读书。要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。重庆市田家炳中学王颖2015.10.25