江西省临川一中-七年级语文下学期期中试题【含答案】

1江西省临川一中2013-2014学年七年级语文下学期期中试题卷面满分：120分考试时间：150分钟一、语言知识及其运用（12分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.骊歌（lì）花圃孜孜不倦（zī）迥然不同B.菜畦（qí）讪笑鲜为人知（xiān）九曲连环C.哽咽（yè）倜傥义愤填膺（yīng）大庭广众D.踱步（duó）通霄叱咤风云（chì）昂首挺胸2.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）A.女航天员王亚平身着航天服，红装素裹地从虚拟飞船里闪亮登场，成为《开学第一课》第一堂课的主讲老师。B.在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。C.他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享乐、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。D.凭借在电影圈混迹多年积累起来的颇广人脉，赵薇的导演处女作《致我们终将逝去的青春》一经出手便不同凡响。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.向莆铁路开通运营以来，因旅客吸烟导致列车减速和停车事件发生大约数十起左右。B.一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是不那么难以战胜。C.贝多芬向他的客人叙述最后一次指挥音乐会。D.对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。4.下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）①每个人都在成长，这种成长是一个不断发展的动态过程。②换句话说，这一辈子你可以不成功，但是不能不成长。③成长是无止境的，生活中很多事难以把握，但是成长是可以把握的，这是对自己的承诺。④可能会有人妨碍你的成功，却没人能阻止你的成长。⑤虽然我们再怎么努力也成不了刘翔，但我们仍然能享受奔跑。A.③①④②⑤B.③①⑤④②C.①③⑤④②D.①④②③⑤5.下列句式变换后，改变原意的一项是（）（2分）A.自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？改为陈述句：自从六年前的那一次，我就没有再迟到过。B.贝壳很小，却非常坚硬和精致。改为否定句：贝壳不是不大，却非常坚硬和精致。C.小山整把济南围了个圈儿。改为被动句：济南被小山围了个圈儿。D.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。改为特殊次序句：就算是生在养鸭场里也没有什么关系，只要你是一只天鹅蛋。6．对下面语段概括最恰当的一项是（）（2分）第十九个世界阅读日刚刚过去，国人阅读状况再次成为大家关心的话题。近日，中国新闻出版研究院发布了第十次全国国民阅读调查结果。数据显示，2013年我国18—70周岁国民图书阅读率为54.9℅，比2012年的53.9℅上升了1个百分点；2013年我国18—70周岁国民人均纸质图书的阅读量为24.39本，与2012年的4.35本相比基本持平。与世界上一些发达国家相比，我国的国民阅读水平明显落后。联合国教科文组织进行的一项调查显示，全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本；而中国13亿人口，扣除教科书，平均每人一年读书1本都不到。A．国人阅读状况成为大家关心的话题。B．2013年我国国民图书阅读率比2012年略有上升。C．我国国民阅读水平落后，人均年阅读量很低。D．全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人。二、古诗文阅读与积累（22分）（一）阅读下面宋诗，完成第7—8题。（4分）山行即事王质浮云在空碧，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，苹①风吹袖清。鹊声喧日出，鸥性狎②波平。山色不言语，唤醒三日酲③。【注释】①苹：大的浮萍。②狎：玩乐，亲热。③酲：酒醒后的困惫状态。7.下面对诗的内容理解不正确的一项是（）（2分）A.“荷雨洒衣湿”，表现了雨很大，影响了作者的兴致。B.诗人是通过景物的变换表现作者的“行”的。C.诗人借喜鹊的鸣叫表达出对“日出”的喜悦。D.尾联并非说作者喝多了酒，需解酒困，而是夸张地表现了山色的可爱，使人神清气爽，困意全消。8.下面对诗的赏析不正确的一项是（）（2分）A.这首诗写作者“山行”时的所见、所闻、所感。B.在上山的过程中，作者感觉到很热。C.这首诗表达了作者对大自然的美好景色的喜爱。D.这首诗采用了拟人的修辞手法，既有趣，又新颖。（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重⑥，皆此类也。（选自《晋书·王羲之传》）【注释】①棐（fěi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。④老姥（mǔ）：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。⑥重：看重，推崇。9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）（2分）持六角竹扇卖之A.持/六角竹扇卖之B.持六角/竹扇卖之C.持六角竹扇/卖之D.持六角竹扇卖/之10．解释文中加点词语的意思。（2分）（1）书（）（2）愠（）11．翻译下面句子。（2分）但言是王右军书，以求百钱邪。12.“他日，姥又持扇来”，王羲之为何“笑而不答”？请用自己的话回答。（2分）313.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。（2分）（三）古诗文积累。（8分）14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）（1）江山代有才人出，。（2），野渡无人舟自横。（3）有约不来过夜半，。（4），青山独归远。（5）《木兰诗》中体现战场生活中寒夜之艰苦的对偶句是：，。（6）边塞诗中，诗人常常借“笛”这个意象来表达边疆将士们的思乡之情。王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”是如此，而李白《春夜洛城闻笛》中的诗句“，”也是借“闻笛”来表达同样的主题。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成15—19题。（16分）上天种的花①记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。②这绝对不是一般的植物，以前从没见过。它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎杆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。③眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。④听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。⑤终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。⑥往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。⑦后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。⑧“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？”4⑨母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。⑩是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了。想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。⑾记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事，不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的时候，我们从不争不抢，你推我让。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。⑿其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上方严肃地注视着，自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间。⒀如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。15.阅读选文第①——⑩段，完成下面表格。（4分）事件发展过程AB采摘蘑菇品尝蘑菇人物内心变化C紧张喜欢D满足骄傲16.选文第②段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？（3分）17.选文第③段“简直不可思议”的原因是什么？请用简洁的语言概括。（3分）18.选文第⑨段画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）19.选文第⑨段和第13段中“上天种的花”的含义有什么不同？（3分）(二)阅读下文，回答20--24题。（14分）卖豆浆的孩子①在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。②最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的声音却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。③有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆，五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了．这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上．看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。④这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆．买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从十岁开始就卖。5⑤看着面前这个孩子，心里很不是滋味。十岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从十岁开始就有了一种职业。⑥我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神。他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。⑦当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。⑧站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊。这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子起床，或者