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岑巩二小2017-2018学年度第一学期三(6)班后进生辅导计划一、情况分析本班学生共50人,三年级学生活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,一部分学生年龄小加上家长管得比较少,所以学习习惯不好纪律性不强,有的甚至不想动手做作业。本学期,针对后进生,我将先做好如下工作:1.确定后进生名单,分析后进生情况,这是做好后进生转化工作的前提条件。苏霍姆林斯基说过:没有对学生的了解,就没有学校,就没有教育,就没有真正的教师。这都说明了教师对学生了解的重要性,因此要真正地做好后进生的转化工作,就必须首先要了解学生的情况,分析后进生形成的原因,做到心中有数,对症下药。2.坚持“三心两信”,做到理解尊重,这是转化后进生工作的关键所在。所谓“三心”就是爱心、信心、耐心;所谓“两信”就是信任、信用。这是教师开展后进生转化工作的总体要求。冰冻三尺,非一日之寒,转化后进生是一项艰苦而细致的系列工程,非一朝一夕所能奏效。所谓“江山易改,本性难移”讲的就是这个道理。欲速则不达。后进生转化工作也不例外。二、转化目标:1.上课认真听讲,认真及时完成作业,能圆满完成学习任务,养成良好的学习习惯。2.养成良好的思想素质,尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极维护集体荣誉。3.注重发展特长,积极参加学校、班级组织的各项活动。希望能通过本学期的转化,本班后进生能基本掌握学习的方法,能树立学习态度,对于掌握基本技能起到推动作用。三、差生的原因1.由于智力较差或纪律较差,很多问题老师讲数遍,他们照样记不住。2.缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪玩上课不注意听讲。3.在家庭方面,学生家长有的是对子女溺爱,因此、个别学生家庭作业完不成,或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化,对孩子的学习不能及时辅导。4.家长忙于外出打工,疏对孩子的管理教育。四、主要措施:1.首先我将通过多种渠道,去了解学生的情况,了解他们的性格、爱好和家庭情况,并对班上的学生进行列表分类,并列出目标制定方案,对他们因材施教。学生的后进有很多原因,我们应该了解它属于哪一种类型,是顽皮性差生,还是迟钝型差生。我们要归类,找出其形成的深层次原因,对症下药,才会药到病除。后进生都比较自卑,因此,我们要一视同仁的对待他们,让他们感觉到老师看重他,充分的尊重他们。2.时刻关注学生的心理需求,尊重他们的个性差异,关爱每一位学生,尤其应偏爱后进生。当然,后进生最渴望得到的是教师的赏识与鼓励。我们要认真观察他们的优点,并做到及时地表扬。3.教学中采用分层次教学的方法,因材施教。做到讲解精辟、透彻。给他们提供一些参与学习的机会,适当让他们回答一些简单的问题,对其学习上的点滴进步都要加以表扬和鼓励,用其闪光点激励他们,帮助其树立学习信心,打消厌学情绪。在作业方面,对他们要单独留一些基础性的习题作业,主要是课后习题,既要趋向于易做,又要有合适的量,课堂教学也要尽量新颖、生动,从而引起他们学习语文的兴趣。4.加强对后进生的课上管理。大多数后进生对学习不感兴趣落下的,因此,教师要管理好后进生上课时就要经常提问他们。做好课后辅导工作,课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。5.对差生我们只能循循善诱,因势利导,不能压服。对不同类型的差生要用不同的方法,如对学习不得法的后进生要进行方法指导,对上课故意捣乱的学生可以课堂上暂时不处理下课解决等。另外在工作过程中,教师的观念要转变。以前看分数,注重优生的辅导,对后进生不耐烦,现在我们要正确看待没一个学生,以培养学生综合素质为自己工作的重点。6.经常与学生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。五、工作进度表周次起止时间辅导内容备注18.28-9.1报名注册29.4-9.8关注后进生39.11-9.15登记家长联系的方式49.18-9.22制作后进生记录表59.25-9.29对后进生进行家访610.2-10.6后进生转化情况了解710.9-10.13关注后进生学习810.16-10.20在主题班会上鼓励后进生910.23-10.27教师在授课过程中注重其学习技能的训练1010.30-11.3激发后进生学习兴趣1111.6-11.10改变对后进生的教学方式1211.13-11.17在班会课上表扬后进生1311.20-11.24辅导后进生学习1411.27-12.1对后进生进行家访1512.4-12.8比较后进生的进步情况1612.11-12.15让后进生多参与班上的事情1712.18-12.22鼓励后进生发言1812.25-12.29填写后进生记录表191.1-1.5辅导后进生学习201.8-1.12放寒假教师:石敬群2017年8月30日小草急急忙忙的返青依旧;细雨迷迷濛濛的飘洒依旧。盈盈月下来,照亮你的山歌依旧;灿灿星升起,白杨树绿影婆娑依旧。好风似水,不惊你安眠依旧;鸟儿呢哝,爱的春天依旧。可我,望尽了我的花季,望尽了长长的一路落英缤纷呵!岑凯伦的绵绵春雨依旧,戴望舒的深深雨巷依旧!漂泊的船,寻找一个温馨港口;孤寂的心,渴望一声温暖问候。是你在我最落寞的时候,把亲切放在我左右;是你在我最失意的时候,把慰藉放在我心头。红酥手,黄藤酒;春如旧,人空瘦。蝴蝶双飞影孤单,泪痕红浥鲛绡透!那一叶小舟,那一双眼眸,望穿了几层山水几层楼?那一缕相思,那一缕离愁,孤独了多少暮风晨雨后?春风依旧,桃花依旧;春水依旧,明月依旧;渡口依旧,时光依旧。前世的情缘,今生的守候,多少次梦里相逢,追忆难收,点点相思堆成无言的愁。红尘多少爱,化作春水流。时光悠悠,岁月悠悠;韶华易逝真情难留。忘情川上谁因离恨泪流?三生石前谁为痴情消廋?纵然我望断天涯孤独依旧,在桃花飘落的渡口,我依然会为你采撷相思的红豆;在海鸥飞翔的码头,我依然会为你升起祝福的星斗。你若微笑,我青山妩媚;你若安好,我绿水无忧!你若想我,我春风盈袖;你若念我,我春住心头!
本文标题:上后进生辅导计划(完成)
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