二年级下册《道德与法治》第14课《学习有方法》PPT

第四单元我会努力的14学习有方法活动一：小游戏大智慧24点游戏用加、减、乘、除把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次，且只能用一次。看谁先算出来哦！找到学习方法，学得真快呀！我算出来了！我发现了一个方法：24=12＋12，只要先凑出两个12就可以了。24点游戏为什么有的同学算得那么快？从这个游戏中你懂得了什么？有方法，算得快！学习任何事情都是如此，只要找到学习方法，就会学得快!方法很重要哦！小游戏，大智慧活动二：谁能学得好仔细看一看，谁能学得好？为什么？听讲很认真。勤学多请教。讨论也积极。做完有检查。老师，为什么……终于做完了！我再检查一遍。仔细看一看，谁能学得好？为什么？听讲很认真。仔细看一看，谁能学得好？为什么？勤学多请教。老师，为什么……仔细看一看，谁能学得好？为什么？讨论也积极。仔细看一看，谁能学得好？为什么？做完有检查。终于做完了！我再检查一遍。我的好方法课前预习。讨论分享，一题多解。学得好的方法很多，你有什么好方法？课后总结。活动三：金点子经验交流会金点子经验交流会大哥哥，我字写得很不好，你有什么好办法帮帮我吗?刚开始我的字也写得不好。后来同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。金点子经验交流会我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。哦，原来她是这样画的！1.小组内交流你的学习经验与方法。2.每组推荐1~2名同学，汇报本组的学习方法。3.其他同学认真倾听，如果有更好的方法，可以分享。4.把适合自己的方法记下来。金点子经验交流会活动四：小组共同学请你帮帮我小组学习好处多，互相帮助，共同进步！我上课总管不住自己，爱做小动作。以后我看到你有小动作，就碰一下你。错了一个字。我的方法和你的不一样。我有一种方法。我的方法是……1.分组：4~6人一组；2.分工：组长、发言人、记录员等；3.组标：组名、口号；4.步骤：明确合作内容（或问题）—独立思考—小组合作（交流互补）—全班展示（分工合作）—小组学习评价。组建学习小组我的收获大盘点这节课你收获了哪些适合自己的好方法呢？记录在自己的智慧锦囊中并运用吧！