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成数小学数学六年级下册百分数(二)1、一件体恤衫原价80元,如果打八折出售是多少元?80×80%=80×0.8=64(元)答:如果打八折出售是64元。做一做现价=原价×折扣2、一种型号的手机,原价1000元,现价900元,打几折出售?900÷1000=0.9=90%90%=九折答:打九折出售。做一做折扣=打几折表示现价按原价的百分之几出售。现价÷原价3、小明在某商场买了一件玩具,商场规定有优惠卡可以打六折,小明用优惠卡节约了8.4元,这件玩具原价多少钱?原价是单位“1”,求单位“1”用方程或除法。对应量÷对应分率=单位“1”做一做解:设这个玩具原价为x元x-60%x=8.4(1-60%)x=8.440%x=8.4x=8.4÷40%x=8.4÷0.4x=21=8.4÷40%=8.4÷0.4=21(元)做一做3、小明在某商场买了一件玩具,商场规定有优惠卡可以打六折,小明用优惠卡节约了8.4元,这件玩具原价多少钱?8.4÷(1-60%)什么是“成数”?几成表示什么?你知道吗?报刊导读:进口车总辆增加三成北京出游人数比去年增加五成调整饮食可减少三成癌症发生新课导入新课导入农业收成,经常用“成数”来表示。。例如,报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产二成”……新课导入新知探究什么是成数?成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。例如:“二成”表示十分之二,也就是20%;“三成五”表示十分之三点五,也就是35%。反之:90%改写成成数就是;85%改写成成数就是九成=====1091009090%0.99×0.1八五成=====105.81008585%0.858.5×0.1九成八成五。填空:一成==()%三成==()%四成五==()%八成五==()%()——10()———10()———10()———1010304585134.58.5填表:成数分数百分数二成五八成三成九成五30%25%80%95%3—102.5——108—109.5——10把下面各题中的成数改写成百分数。(1)东乡农场的棉花产量比去年同期增长二成半。二成半=25%(2)和平乡今年小麦获得丰收,总产量比去年增长一成.一成=10%新知探究说一说下列各语句的意思。1、今年我省粮食比去年增产二成。2、今年进口车总量比去年增加三成五。3、今年北京出游人数比去年增加五成。今年的粮食是去年的百分之几?(1+20%)方法二:350-350×25%=350-350×0.25=350-87.5=262.5(万千瓦时)某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?方法一:350×(1-25%)=350×75%=350×0.75=262.5(万千瓦时)“比去年节电二成五”是指今年的用电量比去年节约了25%。新知探究去年陈伯伯家收玉米18600千克,今年比去年多收一成五,今年收玉米多少千克?18600+18600×15%=18600+2790=21390(千克)18600×(1+15%)=18600×115%=21390(千克)答:今年收玉米21390千克。巩固练习某市2012年出境旅游人数为15000人次,2012年比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?随堂演练答案:15000÷(1+20%)=15000÷1.2=12500(人次)巩固练习单位“1”答:巩固练习5.某汽车公司二月份出口汽车1.3万辆,比上月增长3成,一月份出口汽车多少万辆?单位“1”答案:1.3÷(1+30%)=1.3÷1.3=1(万人)答:我的收获(1)今天我学习了成数的知识。我知道成数就表示十分之(),也就是百分之()。几几十(2)七成,就是按原价的()%出售。70知识的积累,就像这些树叶,只有不断的叠加,才会突显它们的美!
本文标题:2016六年级下册百分数成数
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