七年级语文第三学月测试(09.12.9)

1七年级语文第三学月测试100分，100分钟第Ⅰ卷（22分）一、（22分）１．书写下列句子（4分）我寄愁心与明月随风直到夜郎西２．下列加点字注音全都正确．．的一项是（）A．应和．(hè)酝酿．(liàng)山岚．(lán)煞．费苦心(shā)B．澄．清(chéng)屏．风(píng)穹．隆(qióng)密密匝匝．(zā)C．濡．湿(rú)匾箪．(dān)竹箬．(nuò)看．护妇(kān)D．蓦．地(mò)浩瀚．(hàn)发髻．(jí)精神抖擞．(shǒu)３．下列词语字形全都正确．．的一项是（）A．妨碍粗犷甘败下风一诺千斤B．既使脉搏川流不息再接再厉C．迁徙旋律不能自已走投无路D．九霄脏款出其不意人情事故４．下列解释有错．．的一项是（）A．恍然大悟：形容猛然醒悟过来。响晴：晴朗无云。B．风尘仆仆：形容旅途辛苦劳累。隧道：在山中或地下凿成的通道。C．盛气凌人：傲慢的气势逼人。寂寥：寂寞无聊。D．崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领。黄晕：昏黄不明亮。５．下列没有语病．．．．的一项是（）A．他从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。B．阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。C．济南的冬天，是一个令人向往的地方。D．我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。６．选出下列句子不是．．比喻句的一项（）A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。B．那又浓又翠的景色，简直就是一幅青绿山水画。C．那点薄雪好像忽然害了羞。D．乌云的前沿像衣袖似的伸展开来，像穹隆似的压过来。７．如果你不小心伤害了一位朋友，那么你如何向他(她)道歉呢？得体．．的一项是（）A．对不起，就算我错了，好不好？B．对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？C．对不起，我虽然错了，但我不是故意的，你应该原谅我才对。D．对不起，我虽然错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我。８．下列有关文学常识表述正确．．的一项是（）A．《树林和草原》选自俄国著名作家屠格涅夫的《猎人笔记》。B．《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集》。作者欧阳修是宋代政治家、文学家，号醉翁，09.12.172晚年又号青莲居士。C．“愿驰千里足，送儿还故乡”是宋代郭茂倩写的《乐府诗集》中的句子。D．《论语》是孔子和弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。孔子，名丘，字仲尼，是儒家的创始人。９．下列加点词解释有误．．的一项是（）A．尔安敢轻．吾射（轻视）敦．风义（重视）B．周朝、宋朝相去几何．．时矣（多少）使君一何．．愚（多么）C．宁．可以急相弃邪（难道）飞漱．其间（洗刷）D．以我酌酒知之．（这个道理）父异．焉（感到惊异）10．下面对《望岳》这首诗解说有误．．的一项是（）A．首联，总括泰山全貌，而突出其雄伟高大的山势。B．颔联，写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。“割昏晓”衬托了山势的高大。C．颈联，由远观而近看。诗人由于很喜欢山里的层云和归鸟，细看甚久，以致眼眶都看破裂了。D．尾联，写由望岳而产生的登岳愿望。充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。第Ⅱ卷（共78分）二、（8分）11．默写①____________________，回清倒影。②曲径通幽处，____________________。③____________________，却话巴山夜雨时。④今日听君歌一曲，____________________。⑤《登飞来峰》中借景抒情，表达作者踌蹰满志情怀的句子是：____________________，____________________。⑥《观沧海》中通过丰富想象表现曹操气吞山河、囊括宇宙的气概的句子是____________，____________，____________，____________。三、阅读（30分）（一）阅读下文，完成12～18题。（18分）①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。12．第①段文字从_______觉角度写春风；从_______觉角度写____________；从从_______觉角度写____________。（5分）13．第①段中“抚摸”一词在表达上有何作用？（2分）3答：_________________________________________________________________________14．第①段中哪一句话点明了小鸟的歌唱与春风的关系？（2分）答：_________________________________________________________________________15．第②段中，正面描写春雨的句子是_______________________________；侧面描写春雨的句子是_______________________________。（2分）16．第②段文字的写景顺序是（）。（2分）A．由近及远B．从人到物C．从静景到动景D．由下而上17．下列句子从不同角度写出了春雨的特点，请用恰当的词语把春雨的特点概括出来，写在括号内。（3分）⑴雨是最寻常的，一下就是三两天。（）⑵像牛毛，像花针，像细丝。（）⑶人家屋顶上全笼着一层薄烟。（）18．下面对第②段分析有误的一项是（）（2分）A．“像牛毛，像花针，像细丝”中三个不同的喻体从三个不同侧面表现出春雨“细而多”“细而亮”“细而柔”的特点。B．“可别恼”流露出作者对春雨的喜爱之情。C．这一段明写“春雨”，但也有春风的形象隐含其中。D．这是一幅充满诗意的北国春雨图。（二）阅读下文，完成19～23题。（12分）生命的一抹郭枫①少年时，总喜欢站在山冈上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦。一切都令人陶醉，一切都美。②什么叫做美呢？那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋来的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇！从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。③那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱览山河的景色。摄许多美丽的景象于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的河干，一泓秋水，蓝得象镜子似的明澈，对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞，在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。呀！这岂非神仙境界？于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩地、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……④那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美！人们谁没有年轻呢？谁没有过美丽的梦想呢？但谁又象我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢？说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我，把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。⑤这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了30多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊！在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神4去捕捉。有人说，入世深些，年龄大些，思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍象孩童一样地拙稚呢？⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的天地，我也能欣赏上老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一片明丽的阳光，一刻恬静的宁静，一朵飞花，一叶新绿……这些都城散发着沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听世人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识。生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的沉寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。⑦可是，美是什么？年轻时我说不出来，现在更不会说。如果说，美是真理，美是永恒。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题。不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我已经足够。19．结合具体的语言环境，解释句中加点词语。（1分）这些都散发着沁人的香味，在平淡中自由醇厚．．的情趣在。醇厚：___________________。20．联系上下文，说说为什么作者“流离在连天的烽火里”，“竟没觉得有多少颠沛的痛苦”？（2分）答：_________________________________________________________________________21．第③自然段中说：“那么稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！”这种粗浅的感受可概括为两点。（2分）一是_______________________。二是_________________________。22．下列对文章的赏析，不正确的两项是（）（4分）A．这篇文章呈现给读者的是两个世界：现实的物欲蠢动的世界和非现实的精神清朗的世界。B．作者在人海中打滚了30多年，历尽沧桑，可仍固守着心灵的纯真。C．作者的生活态度是笑对七彩的人生，任人叹息，任人沉默，任人讥讽，我就是我，我行我素，毫不在意别人评价。D．作者认为，人与自然应该是紧密联系在一起的，能与大自然亲近是他的心愿。E．美是什么，作者年轻时说不出来。长大后终于明白了：美就是真理，美就是永恒。23．通读作文，谈谈文章题目《生命的一抹》的含义。（3分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文（40分）24．走进自然，看天空的广阔、大海的无限，体会胸怀的坦荡；走进自然，赏高山的巍峨、瀑布的飞泻，磨练魄力的磅礴；倾听流水的潺潺、钟声的悠悠，陶冶心灵的宁静；走进自然，睁大眼睛，看花朵的艳丽；洗净耳朵，听蜜蜂的嗡嗡。走进校园，看青春飞扬的脚步，听琅琅悦耳的书声；走进书本，感受古今风云的变幻，体会文学艺术的魅力；走进记忆，回味动人心魄的瞬间，品味催人泪下的情感……请你以“走进______”为题写一篇作文。要求：①根据所写的内容，先补全题目；②不少于600字。5七年级语文第三学月测试答题卷100分，100分钟题号Ⅰ卷Ⅱ卷总分一二三四得分第Ⅰ卷（22分）一、（22分）１．书写下列句子（4分）我寄愁心与明月随风直到夜郎西2345678910第Ⅱ卷（共78分）二、（8分）11．默写①____________________，回清倒影。②曲径通幽处，____________________。③____________________，却话巴山夜雨时。④今日听君歌一曲，____________________。⑤《登飞来峰》中借景抒情，表达作