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FABCDE正方形的判定(2)1、理清平行四边形,矩形,菱形,正方形之间的区别和联系。2、能够运用正方形概念、性质、判定方法进行有关的证明和计算.3.通过本节课的学习,进一步提高观察、分析、解决问题的能力,享受合作学习的快乐。【自主探究】探究一:观察上图,请思考如何由箭头前的图形得到箭头后的图形,尝试在箭头上写出你的结论。探究二:你能归纳出哪些判定正方形的方法?试一试?【合作交流、共同解决】1、判断下列命题是真命题还是假命题?并说明理由。①四条边相等且四个角也相等的四边形是正方形;()②四个角相等且对角线互相垂直的四边形是正方形;()③对角线互相垂直平分的四边形是正方形;()④对角线互相垂直且相等的四边形是正方形;()⑤对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形()2.如图所示,在RtΔABC中,∠C=90°,∠A、∠B的平分线交于点D,DE⊥BC于E,DF⊥AC于F,试说明四边形CEDF为正方形。下列问题侧重于正方形性质和其他几何知识的综合应用,需要大家开动智慧,挑战自我哟!1、如图,点E、F在正方形ABCD的边BC、CD上,BE=CF.(1)AE与BF相等吗?为什么?(2)AE与BF是否垂直?说明你的理由。★2.如图,正方形ABCD边长为2,两对角线交点为O,OEFG也为正方形,求图中阴影部分面积。.★3.如图,若四边形ABCD是正方形,△CDE是等边三角形,求∠EAB的度数。.★4如图,已知正方形ABCD的面积为256,点F在AD上,点E在AB的延长线上,Rt△CEF的面积为200,求BE的值。.★★5.在正方形中,E、F分别在BC、CD上,且45EAF。求证:EF=BE+DF第4题图MNOGFEDCBA第5题图ABCDE第6题图FEDCBAABCDFE
本文标题:正方形的性质和判定综合习题
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